古诗词诵读《登岳阳楼》ppt课件30张-(部)统编版《高中语文》必修下册.pptx

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1、学习目标学习目标 1.品味诗歌的语言,欣赏诗中的景物描写。2.鉴赏本文炼字的艺术特色。3.把握诗歌主旨,理解诗人心系天下的胸怀。壹知人论世,初入文本 杜甫,字杜甫,字 ,河南巩县人,自,河南巩县人,自号号 ,是我国古代伟大的现实主是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是义诗人。代表作是 、,真,真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,风格疾苦,风格 ,因而被称为,因而被称为“”,他与李白齐名,并称,他与李白齐名,并称“”,被人誉为,被人誉为“”。子美子美诗圣诗圣李杜李杜诗史诗史“三别三别”“三吏三吏”少陵野老少陵野老知人论世沉郁顿挫沉郁顿挫贰初读课文,整体

2、感知背景背景”本诗为诗人晚年作品本诗为诗人晚年作品,是年(公元是年(公元769769年)年)诗人已五十七岁。诗人已五十七岁。此时此时“安史之乱安史之乱”已结束已结束5 5年,但地方军年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱。阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱。杜甫晚年一直在外漂零,当时杜甫晚年一直在外漂零,当时,诗人处境艰诗人处境艰难难,凄苦不堪凄苦不堪,年老体衰年老体衰,贫病交加贫病交加,再加上北归无再加上北归无望望,全家人寄居在一只小船上全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂沿着洞庭湖向南漂泊,两年后去世。泊,两年后去世。chcht ts s初读感知1.登临何时何处?2.目见何景何物?

3、3.生发何感何怀?4.为何生发这样的情感?登临诗一般创作思路是:登临诗一般创作思路是:登登岳阳楼岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。洞庭水洞庭水岳阳楼岳阳楼吴楚吴楚乾坤乾坤孤舟孤舟辽阔雄伟辽阔雄伟 开阔博大开阔博大 孤单漂泊孤单漂泊 意象意象特点特点 请同学们诵读诗歌,并思考:这首诗用到了哪些意象?这些意象分别带给你怎样的感受?叁深入研读,仔细品味解读诗意解读诗意 1 1、首联、首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼”用了

4、什么手法?抒用了什么手法?抒发作者登楼时怎样的感情?发作者登楼时怎样的感情?“昔闻昔闻”写从前对洞庭湖光山色的写从前对洞庭湖光山色的向往向往;“今上今上”交代时间,交代时间,“岳阳楼岳阳楼”点出地点。点出地点。初登岳阳楼之喜悦初登岳阳楼之喜悦 2 2、颔联表现力极强的词语是哪两个?你能说说炼字的妙处吗?、颔联表现力极强的词语是哪两个?你能说说炼字的妙处吗?“吴楚东南吴楚东南坼坼,乾坤日夜,乾坤日夜浮浮”“坼坼”:分裂。写出了洞庭水仿佛把吴、楚两地冲开、分:分裂。写出了洞庭水仿佛把吴、楚两地冲开、分裂裂,突出了洞庭湖的磅礴气势突出了洞庭湖的磅礴气势。“浮浮”:漂浮漂浮。写出洞庭几乎包容了天地万物

5、,日月星辰。写出洞庭几乎包容了天地万物,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落。展现了一幅都随着湖水的波动而漂荡起落。展现了一幅壮阔壮阔之景。之景。用用夸张夸张的手法,彰显了诗人的手法,彰显了诗人济世的博大的胸襟济世的博大的胸襟。答题技巧:答题技巧:释字释字意意 +描画面描画面 +析特点析特点+明手法明手法 +表情感表情感3 3、面对浩瀚磅礴的洞庭湖,诗人想到了什么?、面对浩瀚磅礴的洞庭湖,诗人想到了什么?亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。这二句写自己这二句写自己身世凄苦身世凄苦:亲人离散,音信不通,年老:亲人离散,音信不通,年老多病,天涯漂泊。前途茫茫,何处安身?多病,天涯漂泊。前

6、途茫茫,何处安身?自自己的孤寂与上己的孤寂与上联的湖阔雄伟形成鲜明的联的湖阔雄伟形成鲜明的对比对比,愈益显出自已的痛苦之情。愈益显出自已的痛苦之情。写出了写出了政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的悲苦心情政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的悲苦心情。戎马戎马关山北,凭轩涕泗流。关山北,凭轩涕泗流。因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方时,想到长年不息的战火,想到饱受战乱之苦的百姓,所以才涕泪纵横,难以抑制。表现了作者忧国忧民的思想感情。诗人为自己流泪,更是为社稷苍生流泪。读尾联,分析诗人为什么流泪?表现了诗人怎样的思想感情?涕 泪对亲戚朋友的对亲戚朋友的眷念眷念年老孤独的年老孤独的悲伤悲伤对国家前途的对国

7、家前途的忧虑忧虑无以报国的无以报国的自悼自悼思想感情:身世之悲思想感情:身世之悲 家国之痛家国之痛 忧国忧民忧国忧民肆总结全文,联系生活忧国忧民忧国忧民 意境意境阔大宏伟,阔大宏伟,风格风格沉郁顿挫、沉郁顿挫、胸怀胸怀博大深沉博大深沉交代背景交代背景气势宏大气势宏大孤独凄凉孤独凄凉课堂小结 本文通篇是“登岳阳楼”诗,却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画,从大处着笔,吐纳天地,心系国家安危,悲壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔,空间上包吴楚、越关山。其身世之悲,家国之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的意境。一、默写1.诗中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是:“,。”2.诗中将个人命运和国家前途联系在一起,意境深远的诗句是:“,。”习题巩固吴楚东南坼乾坤日夜浮戎马关山北凭轩涕泗流习题巩固C3.下列对本诗理解和赏析有误的一项是()A.首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时间领域和空间领域。B.颔联描写洞庭湖的浩瀚无边,写景非常壮阔,令人玩索不尽。C.颈联采用议论的手法,点明诗人没有亲朋音信,孤舟漂泊的凄苦处境。D.尾联写国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。“凭轩”与“今上”首尾呼应。

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