1、 飞花令飞花令“秋秋”落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。王勃滕王阁序万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。杜甫登高空山新雨后，天气晚来秋空山新雨后，天气晚来秋。王维山居秋暝 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。白居易琵琶行独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。毛泽东沁园春长沙 关于一个曾经住过的旧地，觉得此生再也不会第二次去长住了。身处入了远离的一角，向这方向的云天遥望一下，回想起来的，自然也同样地只是他的好处。郁达夫文体010203形散而形散而神不散神不散意境深邃意境深邃语言优美语言优美文
2、体形散神不散意境深邃语言优美题材广泛、写法多样，结构自由主题明确而集中注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感少年时期，饱读诗书少年时期，饱读诗书出身浙江一知识分子家庭，自小熟读出身浙江一知识分子家庭，自小熟读唐诗宋词和小说杂剧。唐诗宋词和小说杂剧。1515岁开始创作岁开始创作古诗。古诗。赴日留学，孤寂赴日留学，孤寂无依19131913年随长兄留学日本，先后就读于年随长兄留学日本，先后就读于名古屋大学医学部、东京大学经济学名古屋大学医学部、东京大学经济学部。期间阅读大量外国小说，并创作部。期间阅读大量外国小说，并创作小说小说沉沦沉沦。郁达夫（189
3、61945）入创造社，从事文学入创造社，从事文学19211921年与郭沫若等留日学生成立创造年与郭沫若等留日学生成立创造社，次年回国正式从事文学工作。曾社，次年回国正式从事文学工作。曾先后加入太阳社、中国左翼作家联盟。先后加入太阳社、中国左翼作家联盟。奔走抗日，为国牺牲奔走抗日，为国牺牲19381938年携妻儿赴新加坡，创办期刊声年携妻儿赴新加坡，创办期刊声援抗日斗争，暗中营救印尼群众和华援抗日斗争，暗中营救印尼群众和华侨。侨。19451945年年9 9月被日本宪兵秘密杀害。月被日本宪兵秘密杀害。郁达夫（18961945）郁达夫代表作郁达夫代表作 短篇小说：短篇小说：春风沉醉的晚上春风沉醉的晚
4、上 薄奠薄奠迟桂花迟桂花 中篇小说：中篇小说：迷羊迷羊她是一个弱女子她是一个弱女子出奔出奔 散文：散文：故都的秋故都的秋北平的四季北平的四季 郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质，多以失魂落魄的知识分多以失魂落魄的知识分子作为描写对象，往往进行大胆的自我剖析，富于浪漫主义子作为描写对象，往往进行大胆的自我剖析，富于浪漫主义的感伤气息。笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主的感伤气息。笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。观抒情色彩。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这段时
5、间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，在游山玩水过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文故都的秋。凋凋敝敝（）混沌混沌 （）（）潭潭柘柘寺寺 （）一一椽椽破屋破屋 （）橄橄榄榄（）颓颓废废（）房房檩檩 （）鲈鲈鱼鱼（）普普陀陀（）馍馍馍馍 （）故都的秋为什么是“故都的秋”，而不是“北平的秋”“北京的秋”？思考“故都”二字表明描写的地点，作者用“故都”而不用北平或北京，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有作者深切的眷恋之情。文章结构如
6、何划分？来得清，来得静，来得悲凉。草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，时常多雨而少风只能感受到一点点清凉请同学们齐读第一和第二自然段，找出南国的秋和北国秋的不同特点，并在原文中标出来北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼往往奠定文章的感情基调，以及确定文章的中心。回顾 身在异地，心感冷落，思念故都；古今中外秋文化及中国身在异地，心感冷落，思念故都；古今中外秋文化及中国文人文人“秋情结秋情结”；南国之秋不及北国之秋。；南国之秋不及北国之秋。品读第一部分情感：向往思考1：作者为什么对故都的秋强烈向往？思考2：作者意在赞颂北国之秋，为什
7、么又要写南国之秋？通过对比，以南衬北，更深刻的体现作者对北国之秋通过对比，以南衬北，更深刻的体现作者对北国之秋的热爱。的热爱。阅读第311自然段，看看作者描绘了几幅秋景图，并用简练的语言概括每一画面。这五幅图中哪些地方突出了“清”、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？清 静 悲凉故都秋景图1、小院秋景图清清“很高很高的碧绿的天色很高很高的碧绿的天色”静静“听得到青天下驯鸽的飞声听得到青天下驯鸽的飞声”“细数着一丝一丝漏下来的日光细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵的蓝朵”悲凉悲凉“一椽破屋一椽破屋 、破壁腰中、破壁腰中”“牵
8、牛花牵牛花以蓝色或白色者为佳以蓝色或白色者为佳”“几根疏疏落落的尖细且长的秋草几根疏疏落落的尖细且长的秋草”秋槐落蕊图清清“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲得清闲”静静“落蕊铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也落蕊铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”悲凉悲凉“潜意识下并且还觉得有点儿落寞潜意识下并且还觉得有点儿落寞 梧桐一叶而天下知秋梧桐一叶而天下知秋”第二幅：第二幅：秋槐落蕊秋槐落蕊图图“从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来
9、的日光来的日光”如何理解？如何理解？他不愿阿飞再想这件事，忽然抬头笑道：你看他不愿阿飞再想这件事，忽然抬头笑道：你看，这棵树上的梅花已开了。，这棵树上的梅花已开了。阿飞道：嗯。阿飞道：嗯。李寻欢道：你可知道已开了多少朵？李寻欢道：你可知道已开了多少朵？阿飞道：十七朵。阿飞道：十七朵。李寻欢的心沉落了下去，笑容也冻结。李寻欢的心沉落了下去，笑容也冻结。因为他数过梅花。他了解一个人在数梅花时，因为他数过梅花。他了解一个人在数梅花时，那是多么寂寞。那是多么寂寞。古龙古龙 多情剑客无情剑多情剑客无情剑秋蝉残鸣图第三幅画面第三幅画面：秋蝉残秋蝉残鸣图鸣图清清蝉声凄清蝉声凄清 静静“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
10、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”秋蝉的残鸣秋蝉的残鸣。以声衬以声衬静静悲凉悲凉残声的微弱残声的微弱蝉，在文人墨客的笔下，常常被赋予蝉，在文人墨客的笔下，常常被赋予特殊的色彩。特殊的色彩。“一闻愁意结，再闻乡一闻愁意结，再闻乡心起。心起。”在白居易的诗中，蝉是化不在白居易的诗中，蝉是化不去的乡愁。去的乡愁。“寒蝉凄切，对长亭晚。寒蝉凄切，对长亭晚。”在柳永的词中，蝉成了依依不舍的伤在柳永的词中，蝉成了依依不舍的伤感的化身。在本文中，郁达夫抓住蝉感的化身。在本文中，郁达夫抓住蝉短暂生命的特点赋予了蝉悲凉的色彩。短暂生命的特点赋予了蝉悲凉的色彩。无处不在而又时断时续的蝉声，带给无处不在而又时断时续的蝉声，带
11、给人的是生命将终的悲凉与愁苦。人的是生命将终的悲凉与愁苦。（悲（悲凉）凉）第四幅：第四幅：秋雨话凉秋雨话凉图图清秋雨凄清萧瑟静息列索落的下起雨来悲凉“灰沉沉的天 、“天可真凉了”“一层秋雨一层凉”第五幅画面：秋果奇景图悲凉悲凉“等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界北方便是沙尘灰土的世界”。清清秋枣颜色秋枣颜色淡绿微黄淡绿微黄静静“屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。株株地长大起来。”作者抓住秋天枣树的特点，作者抓住秋天枣树的特点，从形与色两方面突出北国清秋从形与色两方面
12、突出北国清秋佳日是佳日是“全盛时期全盛时期”的秋的秋（“七、八月之交七、八月之交”），这时），这时的枣是的枣是“淡绿微黄淡绿微黄”，色调依，色调依然同作者的心境吻合。然同作者的心境吻合。青天（蓝绿）蓝朵（蓝色）秋草（黄色）落蕊（灰白）树影（暗灰）灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）鸽飞声蝉 声风雨声问答声 秋色秋声秋味故都的秋景可谓丰富多彩，作者为什么只选取上述秋景来写呢？试从主客观两方面来分析。客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。故都的秋景可谓丰富多彩，作者为什么只选取上述秋景来写呢？试从主客观两方面来分析。主观方面：跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导
13、致他思想苦闷，逃避现实。跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三岁丧父，在日本十年的异生活使他饱受屈辱和歧视故都的秋景可谓丰富多彩，作者为什么只选取上述秋景来写呢？试从主客观两方面来分析。主观方面：跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。跟中国文人的“悲秋”情节有关。第10段的大段议论写了什么内容？其作用是什么？内容上：12段中作者说明了自己赏秋悲秋的文化渊源，自然气息之外再添一重文化气息。进一步说明秋的深味要在北方才能体会彻底，与“故都”题旨暗合。行文结构上：此处纵横议论，显出深厚的文化底蕴和开阔的思路，使文章有起伏变化。作者多次写南国之秋，有
14、何作用？结构上：首尾照应、结构严谨。内容上：南国之秋与北国之秋形成对比，突出北国之秋的独特之处。情感上：写南国的秋味比不上北国的秋味，烘托作者对北国之秋无比向往、眷恋的感情。本体本体黄酒黄酒白干白干稀饭稀饭馍馍馍馍鲈鱼鲈鱼大蟹大蟹黄犬黄犬骆驼骆驼润润浅浅淡淡短短烈烈深深浓浓久久热爱与向往本文多处使用了排比，它们具有什么本文多处使用了排比，它们具有什么样的作用？样的作用？文中有许多并列的句子或者短语，具有工整，雅致之美，抒情味很浓，朗读起来又具有音韵之美，显示出很强的语言驾驭能力。散文语言之句式之美散文语言之句式之美长短之美：行文错落有致，生动活泼，富于长短之美：行文错落有致，生动活泼，富于变化。变化。整散之美：句式参差，错落有致，节奏顿挫，整散之美：句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。音韵和谐。文中倒数第二段的语言特色既有整散之美，亦有文白相间之美，增加了语言的典雅蕴藉之美。散文语言之语体之美：散文语言之语体之美：口语美：地域色彩，贴近生活，富有生活气息口语美：地域色彩，贴近生活，富有生活气息。化用（成语或古语）之美：富有文采，典雅优化用（成语或古语）之美：富有文采，典雅优美。美。本文通过描写故都秋景，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情，并流露出忧郁、孤独的性格。
