1、26 灰雀预习天地1.诵读理解：我已经把课文读了 遍，做到了读正确、读流利。我发现课文中的主要人物有（ ）和（ ）。2.字词新知：【读一读词语，不认识的字注音】白桦 胸脯 婉转 面包渣散步 低头 可惜 郊外【看拼音写词语】hu qu jio chn( )者 灰( ) ( )外 ( )实k x yng kn fn( ) ( ) 分 不( ) 花( )【仿写词语】 自言自语 【我会填】（ ）地歌唱 （ ）的公园3.课文理解：（1）读了课文，我想用下面的词语形容了列宁和小男孩给我留下的印象。列宁： 小男孩： （2）请用“ ”在文中画出能表现列宁对灰雀喜爱的句子。4.思考：“你好！灰雀，昨天你到哪里去
2、了？”列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？挑战自我1.搜集一些鸟的知识或者图片，谈谈自己对爱鸟的认识。2.我积累了写鸟的诗句想念给同学听。3.通过预习，我还有未解决的疑问如下：26 灰雀预习天地1.诵读理解：列宁 小男孩2. 【看拼音写词语】或 雀 郊 诚 可惜 养 肯 粉【仿写词语】自由自在 无边无际【我会填】快乐 美丽3. （1）列宁：善解人意，尊重爱护小男孩。小男孩：天真诚实守信用。（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。4.表现了列宁对小男孩的爱护。挑战自我1.鸟，又称作鸟儿。有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物，字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。2.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 马致远天净沙秋思两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫绝句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 孟浩然春晓千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元江雪
