1、联系生活表真情【故事大王】飘香的生命三个猎人傲小姐对联招亲游戏规则：每人都可任意选择一个题目做准备，充分调动自己的想象力，将每一个故事编完整，并在课堂上讲给其他同学听。也可几人合作将故事演出来。最后同学公开评选，选出“故事大王”。要求：故事完整、情节曲折生动，语言表达流畅，配合恰当的肢体表情。题型及思路解析：题型：1.读完文章，你有何启发？ 2.联系生活实际，谈谈3. 联系生活实际，谈谈你对文章主人公做法的看法？4. 联系自己的生活，你还遇到过那些类似的事情，大胆分享一下。思路解析：阅读理解中的这一类问题，属于主观类考题，主要考察学生的发散思维及对生活的观察能力，还要有丰富的情感和对文章充分的
2、认知。解答主观题要求言之有理、观点鲜明、语言流畅。【美文赏读】抽打心中的樱花少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打， 其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！我赶忙跑过去一把抱住了母亲。
3、任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：”也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿 佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、
4、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！读后思考：读完全文，你有什么启发？（母亲用牺牲樱桃树的代价告诉”我”的道理，用自己的话概括。）【轻松一刻】郑板桥吟诗退小偷乾隆十八年，郑板桥在山东潍县当县令。由于天旱闹饥荒，他下
5、令打开公家粮仓救济灾民，因此得罪了上司而被撤职。郑板桥当官十分廉洁。离开潍县时，真是一肩明月，两袖清风。带着一条黄狗，一盆兰花到扬州定居，靠卖书画生活。小偷不知这个穷县令的底细，晚上也来打他的主意。一个寒夜，郑板桥睡不着，正好有一个小偷光顾他家。他怕小偷行凶，不敢大声呼喊，就佯装熟睡，在梦中低声吟诗道：“细雨瀟瀟夜沉沉， 梁上君子进我门。”摸到床边的小偷闻声暗惊，知道自己被发现了，就停步不前。郑板桥又吟道：“腹内诗书存千卷，床头金银无半文”。小偷听了，知道没有油水可捞，便转身出门。只听郑板桥又吟道： “出门休惊黄毛犬”。小偷心想，既然有狗不能惊动，就翻墙走吧。郑板桥接着又吟： “越墙莫损兰花盆
6、”。小偷仔细一看，墙上真的有盆兰花，便小心翼翼地避开了。当小偷跳到墙外以后，又听到屋里传来吟诗声：“天寒不及披衣送，趁着月光找富人。”郑板桥的诗竟然能够劝退小偷，说明写诗有时也有实用功效。这个小偷也是懂诗的”斯文贼”。郑板桥因会吟诗而逢凶化吉，算得上是一段诗坛雅事。信任是一扇不上锁的门一个刚刚破产、一文不名的年轻人游荡到了另一座城市，饥寒交迫之际便萌生了邪念。他将目光瞄向了紧靠公路的一所民宅，他敲了两下门，没人。正欲破门而入之际，屋子里突然传来一个苍老的声音：”门没闩，自己开门进来吧。”他霎时有些沮丧，只得硬着头皮走进屋里。“我十分口渴，想找点水喝。”他急中生智地撒谎道。“好，那你自便吧。”老
7、人转过脸来笑容可掬地说。突然间，他看到老人那双空洞的眼睛原来他竟是一位盲人！他想，真是老天开眼，第一次行动就遇到了这么绝佳的机会！他一边心不在焉的应和着老人， 一边将目光迅速在屋内游移。很快他发现了掖在枕下的一叠钱，慌忙揣进怀里就要往外走。正一脚门里一脚门外之际，老人突然又开口说话了：”抽屉里有几个苹果，呆会儿你拿些路上吃吧。”霎时，这句话竟让他无所适从，不由退回来诧异的问：”老人家，你对我这么信任，难道你不怕我是个坏人？”老人突然呵呵笑了起来：”年轻人，对别人的好坏是不可妄下断语的。可以先假定他是一个好人，即使再坏也不至于无可救药呀！再说，我在这道口都住一辈子了，还从没遇见过坏人呢。”老人这
8、番毫不设防的信任像一面镜子一下子让他看到了内心的丑恶。他的心灵受到了一次前所未有的震动：别人如此相信我是一个好人，我为什么要做坏事啊？他将那些钱重新放回枕下，深深的谢别老人之后，决定返回城里从一名打工仔做起。 因为他对身边的每一位同事都十分信任，所以他不禁赢得了可靠的友情，为自己创造了十分宽松的交际空间，做起工作来总是游刃有余。现在他已荣升为营销总监，成为叱吒风云的商界奇才。思考与讨论：1. 联系文章，说说你从文中得到了什么启示，并谈谈你对信任的看法。2. 联系生活实际，说说你因为信任而做过什么事情。信任是一扇不上锁的门，对别人多一份信任，也就是为自己打开了一扇紧闭的门，不要吝啬于向别人敞开这
9、扇门，要知道，你在开启它的同时也让自己赢得了更丰盈的空气和阳光！cd抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：”学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的”人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出 5 块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：”怎么啦?”小男孩低着头说：”昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是 100 块、50 块。”小男孩就读的是当地著名的”贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多
10、，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的”功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：”不要低头，要知道，你同学的家庭背景， 非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的 5 块钱，其实比他们的 500 块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头
11、来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的”成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到”捐” 的意义，以及别人所不能”捐”到的、自己独一无二的价值。1. 读了这篇文章，你有什么感受？请写下你最想说的话。【课后练习】在冬夜里歌唱的鱼查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能
12、力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起， 催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小， 斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口
13、福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫， 眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时， 她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，
14、挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：”这里，很暖!”另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一
15、个人孤单。（选自读者，有删节）1. 从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4 分）（考查文章的标题）答：。2. 理解加点词语在句子中的含义。（4 分）（考查加点词语的含义）（1） 厨房成了温暖的心脏。答：。（2） 眼前的景象是他的成就。答：。3. 第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（4 分）（分析小说中景物描写的作用）答：。4. 第段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（6 分）（考查人物的心理）（1） 大姐：（2） 二姐：（3） 我和妹妹：5. 结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（4 分）（考查结合文章内容谈自己的理解）
