1、在XX县中小学生征文大赛颁奖仪式上的发言尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：大家上午好！今天，作为教师代表在这里发言，我深感荣幸。感谢县教育体育局、县青少年活动中心、县作家协会给我提供这个机会，谢谢你们。同时，我也祝贺xx县中小学生优秀作文汇编正式出版发行，希望同学们去认真阅读，并且通过对这本书的阅读，能够更加热爱读书，更加热爱写作。xx是周公故里，周礼文化源远流长。从古至今，周原大地上涌现出了无数优秀作家，他们创作了数不清的文学佳作。这些作品，为礼乐xx、幸福xx建设奠定了良好的基础，也为同学们实现自己的文学梦铺展了温床。在县委县政府倾力打造作家之乡的背景下，希望在座的各位同学努力
2、学习，积极阅读，认真写作，以全县中小学生作文大赛的这个活动为开端，以一颗赤忱之心，去实现自己的文学梦想，提升语文作文成绩！文学就像盛宴，创造了一个又一个精彩与永恒。做为一名热爱写作的教师，我常常在读者和作者的角色中转换，无论是创作还是欣赏，都会令我我增长见识，积累经验。“书读百遍，其义自见。”读书与写作缺一不可。读书时，遇到一些晦涩难懂的情节，我会不断琢磨、揣测作者的思想，修正自己的学养。在读到文笔独到、构思精巧的文章时，我会为作者行云流水般的表达拍案叫绝，这是读书带给我的快乐。“我手书我心，”写作时，我喜欢将自己的所见、所想写出来，不需要多么华丽的辞藻，不去刻意引用名家名言，直抒胸臆便好。“
3、心中若能容丘壑，下笔方能汇山河。”阅读、阅读与积累到达了一定的广度，文章便可以跃然纸上，水到渠成。每个人心中都有一片山水，每件事都可以成为创作的源泉。战火纷飞里，文学是“留取丹心照汗青”的绝唱；和平年代中，文学是“扬帆奋进正当时”的豪迈；青春岁月里，文学是“书生意气，挥斥方遒”的奋斗不息；垂暮之年时，文学是“又踏层峰望眼开”的豁达境界从古至今，平凡人书写历史。这些或是生活的日积月累，或是灵光一闪的有感而发，它们都代表着一种生活的状态。在阅读和写作的世界里，我奋力追寻自己的快乐和价值，也体验着文学带给我的无限乐趣。文学体现了生活的状态，写作映照着我们的意愿。“茫茫九脉流中国，纵横当有凌云笔。”文
4、学的发展需要我们及各位同学的不懈努力。“众力并则万钧举。”到今天，我能在文学之路上取得一些成绩，离不开各位领导和老师的关心指导，也离不开文化艺术报、宝鸡日报、xx作家、秦岭文学等众多文学平台的大力支持与提携。在此，我要特别xx县教育体育局，感谢xx作家协会xx、xx、xx等老师对我的指导和建议，也要感谢我工作的城关小学xx校长、xx、xx等老师对我创作的支持和鼓励。你们的帮助、扶持，是我前进的动力，谢谢你们！“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习新知识、不断阅读，不断总结，榜样示范，才能不断提高同学们的书香气韵，以文化人，教书育人。作为教师，我们肩负着教书育人的重要责任，在读书和写作
5、方面，我们要成为孩子们的表率。习近平总书记在首届全民阅读大会上的贺信发表后，xx县城关小学在县教育体育局的安排下，发出了“书香养正，雅润人生”的号召，引导全校师生共同阅读。教师通过阅读教育专著、名人故事和纯文学作品，提高自己的专业素养和文学素养；学生们通过阅读自然知识、科普知识以及新课标推荐的课外阅读篇目，达到了学习知识，开拓视野的作用。县作家协会副主席、xx高级中学侯玲老师在一念山水中写道：“每个日子，我都不是一个人前行，文字后面，大家的关心和支持就是我身后的千军万马写出行走的文章，是我对生命的一种尊重和回望。”在写作的道路上，我深有体会。写作不能只是个人的有感而发，它需要有一个互相学习、帮
6、助和深入交流的环境。在座的老师、同学们，我们有xx县教育体育局的大力支持，有xx作家协会这个优秀的创作集体作指导，有爱好写作的诸位同仁的相互鼓励，我期待，我们的校园文学之花一定会百花争妍，熠熠生辉，xx县打造“作家之乡”的宏伟规划一定能实现。“千帆竞发春潮涌，百舸争流势如虹。”“生逢盛世当不负盛世，生逢其时必奋斗其时。”获奖的同学们，看着你们一张张朝气蓬勃的面孔，我想说：真羡慕你们！在你们写作刚刚起步的时候，各级领导和老师们就如此关注你们，支持你们，你们是幸运的！但同时，你们也要认识到，你们还任重道远。希望你们倍加珍惜今天的大好机会，在学习、读书、写作的道路上，我们能和你们共同成长。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”我们是xx文学的传承者，不仅要享受当下的文学盛景，也要为诸多爱好文学、爱好写作的人做出榜样。最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，万事如意，祝愿同学们学业进步，梦想成真！谢谢大家！
