1、xio w ni 学习目标学习目标1 1、我能正确认读我能正确认读“住、孩住、孩”等等 12 12 个生字和王字旁个生字和王字旁 1 1 个偏个偏旁；会写旁；会写“对、妈对、妈”等等 4 4 个字。个字。2 2、我我能能正确、流利地朗读课文，用自己的话说说课文讲了什正确、流利地朗读课文，用自己的话说说课文讲了什么。么。3 3、我能借助图画和生活经验，用自己的话说说一年四季的不我能借助图画和生活经验，用自己的话说说一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。同特点和蜗牛爬得慢的特点。猜谜语猜谜语叫牛不像牛，没脚又没手，叫牛不像牛，没脚又没手，不会拖犁耙，却能背屋走。不会拖犁耙，却能背屋走。(猜一小动物
2、猜一小动物)蜗蜗 牛牛 陆地上最常见的软体陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触动物之一。头部有两对触角，腹部有扁平的脚。蜗角，腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。湿的环境，最怕阳光直射。聪明的你一定发现这篇课文与以聪明的你一定发现这篇课文与以往课文有什么不同了吧！往课文有什么不同了吧！1 1、学过的汉字都没有拼音宝宝来帮忙了。、学过的汉字都没有拼音宝宝来帮忙了。2 2、这是一篇、这是一篇连环画连环画课文，有的段落之间用课文，有的段落之间用空行来把课文分为四个部分，空行来把课文分为四个部分，按照春夏秋冬按照春夏秋冬的顺序写，并的顺序写，并配上
3、了四幅精美的插图。配上了四幅精美的插图。蜗牛一家蜗牛一家住住在小在小树林的旁边。树林的旁边。zhzh 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩孩子，到小树林里去子，到小树林里去玩吧玩吧，小树，小树发芽发芽了。了。”hihi wnwn bb f yf y 住住住所住所住处住处孩孩孩子孩子男孩男孩玩玩玩乐玩乐玩具玩具吧吧好吧好吧走吧走吧发发发生发生出发出发芽芽发芽发芽豆芽豆芽 小蜗牛小蜗牛爬呀爬呀，爬呀，好，爬呀，好久久才爬才爬回回来。它来。它说：说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢地上还长着许多草莓呢！”蜗牛妈妈说
4、：蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了哦，已经是夏天了！快去快去摘几颗草莓回来。摘几颗草莓回来。”pp yyjijihihimnmnbb yy jngjngzhizhikk爬爬爬山爬山爬树爬树呀呀来呀来呀去呀去呀久久很久很久久远久远回回回家回家回来回来巧记：大口包小口巧记：大口包小口 小蜗牛爬呀，爬小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，草莓没有妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树了，地上长着蘑菇，树叶叶全变全变黄了。黄了。”蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，哦，已经是秋天了已经是秋天了！快去采快去采几个蘑菇回来。几个蘑菇回来。”qunqun binbin全全全家全家完全完全
5、巧记：大王丢了一条枪巧记：大王丢了一条枪变变变化变化变大变大 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。全掉了。”蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了哦，已经是冬天了!你就你就待在家里过冬吧。待在家里过冬吧。”iidiodiodidi生字宝宝真淘气，全跑出来了，快叫出它们的名字吧！生字宝宝真淘气，全跑出来了，快叫出它们的名字吧！住住处处孩孩子子玩玩笑笑走走吧吧发发生生发发芽芽爬爬山山来来呀呀长长久久回回来来全全国国你能选两个词语来造句吗？你能选两个词语来造句吗？变变化化玩玩爬爬
6、久久芽芽呀呀全全回回变变住住孩孩结构：结构：左右左右组词：组词：对面对面 对立对立造句：造句：我家对面就是学校。我家对面就是学校。部首：部首：又又书写指导书写指导：右边横撇的撇要右边横撇的撇要写舒展，最后一笔是点。写舒展，最后一笔是点。对对dudu书写指导书写指导：字写紧凑，女：字写紧凑，女字横稍短。字横稍短。结构：结构：左右左右组词：组词：妈妈妈妈 姑妈姑妈造句：造句：我妈妈是一位医生。我妈妈是一位医生。部首：部首：女女妈妈mm书写指导：书写指导：撇捺写得舒展撇捺写得舒展些，注意三横间的距离。些，注意三横间的距离。结构：结构：上下上下组词：组词：全部全部 全是全是造句：造句：这些书全是我的。
7、这些书全是我的。部首：部首：人人全全qunqun书写指导书写指导：横折钩注意顿：横折钩注意顿笔，遵循先里头后封口。笔，遵循先里头后封口。结构：结构：全全包围包围组词：组词：回来回来 回家回家造句：造句：我一放学就马上回家。我一放学就马上回家。部首：部首：口口回回huhu拇指食指捏着，拇指食指捏着，三指四指托着。三指四指托着。小指小指藏着，小指小指藏着，笔杆笔杆卧着。笔杆笔杆卧着。我当小蜗牛.我当妈妈.和同桌一起再读读课文，和同桌一起再读读课文，想一想：小蜗牛一共去了小想一想：小蜗牛一共去了小树林树林 次次？3 3 次次1 1、小蜗牛分别是什么季节出、小蜗牛分别是什么季节出发的？发的？2 2、又
8、是什么季节回来的？、又是什么季节回来的？3 3、这时候树林里的景色发生、这时候树林里的景色发生了一些怎样的变化？了一些怎样的变化？春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”wnwn bb hihi ff 第第一一次次你知道春天还有哪些特点吗？你知道春天还有哪些特点吗？燕子从南方飞回来了小草从地下钻出来了小河里的冰融化了 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢地上还长着许多草莓
9、呢！”pp yyjijihihimnmnbb第第一一次次 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，小树长满了叶子，妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢地上还长着许多草莓呢！”pp yyjijihihimnmnbb我会说：我会说：火红火红的火红火红的金黄金黄的金黄金黄的雪白雪白的雪白雪白的春天春天小树发芽小树发芽夏天夏天小树长满小树长满了叶子，地上长着了叶子，地上长着许多草莓许多草莓第第一一次次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了哦，已经是夏天了！快去快去摘几颗草莓回来。摘几颗草莓回来。”yy jnjnzhizhik
10、k第第二二次次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，哦，已经已经是夏天了是夏天了！快去快去摘几颗草莓回来。摘几颗草莓回来。”yy jnjnzhizhikk用用“已经已经”说一句话说一句话1 1、我、我已经已经是一是一名小学生啦。名小学生啦。2 2、我、我已经已经到学到学校了。校了。3 3、我、我已经已经吃过吃过饭了。饭了。小蜗牛爬呀，爬小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，草莓没有妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树了，地上长着蘑菇，树叶叶全变全变黄了。黄了。”qunqun binbin第第二二次次夏天夏天小树长满小树长满了叶子，地上长着了叶子，地上长着许多草莓许多草莓
11、秋天秋天草莓没有草莓没有了，地上长着蘑菇，了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了树叶全变黄了第第二二次次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，哦，已经是秋天了已经是秋天了！快去采快去采几个蘑菇回来。几个蘑菇回来。”第第三三次次 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。全掉了。”iidiodio第第三三次次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了哦，已经是冬天了!你就你就待在家里过冬吧。待在家里过冬吧。”didi第第三三次次秋天秋天草莓没有草莓没有了，地上长着蘑菇，了，地上长着蘑菇，树叶全变黄
12、了树叶全变黄了冬天冬天蘑菇没有蘑菇没有了，地上盖着雪，了，地上盖着雪，树叶全掉了树叶全掉了第第三三次次 结结合图片，猜猜加合图片，猜猜加点的字，点的字，并说出这些并说出这些景物是属于哪个季节的？景物是属于哪个季节的？春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天积雪积雪发芽发芽蘑菇蘑菇草莓草莓 小蜗牛在树林里爬呀爬，爬过了四季，小树发生了哪小蜗牛在树林里爬呀爬，爬过了四季，小树发生了哪些变化？你能用横线在文中画出相关的语句吗？些变化？你能用横线在文中画出相关的语句吗？春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天树叶全掉了树叶全掉了树叶全变黄了树叶全变黄了小树长满了叶子，碧绿小树长满了叶子，碧绿碧绿的碧绿的小树发芽了小树发芽了你还能说出更多关于春、夏、秋、冬的特点吗？你还能说出更多关于春、夏、秋、冬的特点吗？回顾目标回顾目标1 1、我能正确认读我能正确认读“住、孩住、孩”等等 12 12 个生字和王字旁个生字和王字旁 1 1 个偏个偏旁；会写旁；会写“对、妈对、妈”等等 4 4 个字。个字。2 2、我我能能正确、流利地朗读课文，用自己的话说说课文讲了什正确、流利地朗读课文，用自己的话说说课文讲了什么。么。3 3、我能借助图画和生活经验，用自己的话说说一年四季的不我能借助图画和生活经验，用自己的话说说一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。同特点和蜗牛爬得慢的特点。
