1、思考思考:老舍笔下的猫是什么样的？老舍笔下的猫是什么样的？猫猫性格古怪性格古怪淘气可爱淘气可爱（1-3）（4）长大的猫满月的猫猫的性格实在有些古怪。“猫的性格古怪”是从哪些方面表现出来的呢?请同学们用心读第一自然段。找出能够表现“猫性格古怪”的词语，并用横线画出来。1.文中写猫老实是哪几句话？2.用波浪线画出来，认真读再想想读句子时想到了什么？说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉。无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一可是，它听到老鼠的一点响
2、动，又是多么尽职点响动，又是多么尽职。它它屏息凝视屏息凝视，一连就是，一连就是几个钟头，非把老鼠等几个钟头，非把老鼠等出来不可！出来不可！第一自然段学法归纳：1.先读整个自然段，把握整体内容。2.认真读每一句话，抓住句子中的重点词语，理解想象。3.练习有感情的朗读。小组合作1.小组合作学习二，三，四自然段。2.汇报学习所得。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵 。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声也不出。这可都凭
3、它的高兴。小梅花 它要是它要是高兴高兴，能比谁都，能比谁都温柔可亲温柔可亲：用身子：用身子蹭蹭你的腿你的腿，把脖儿，把脖儿伸出来让你给它抓痒伸出来让你给它抓痒。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马
4、上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！猫的性格古怪，主要表现在：它既猫的性格古怪，主要表现在：它既（）又（）又（），既贪玩又），既贪玩又（）;既胆小又（既胆小又（）；高）；高兴时，（兴时，（），不高兴），不高兴时，（时，（）。）。贪玩贪玩尽职尽职勇勇 猛猛比谁都温柔可亲比谁都温柔可亲一声也不出一声也不出老实老实阅读要求：阅读要求：老舍先生笔下的母鸡是一只老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？怎样的母鸡？比较一下，比较一下，母鸡母鸡和和猫猫两篇文章在写法上各有哪些特点？两篇文章在
5、写法上各有哪些特点？（3）自主阅读，边读边批注。）自主阅读，边读边批注。讨厌讨厌无病呻吟无病呻吟欺善怕恶欺善怕恶拼命炫耀拼命炫耀嘎嘎嘎嘎 没完没了没完没了 细声细气细声细气颤颤巍巍颤颤巍巍 如怨如诉如怨如诉 小疙瘩小疙瘩不反抗不反抗 欺侮欺侮 可恶可恶 下毒手下毒手 乘其不备乘其不备 狠狠狠狠 到下蛋的时候，它差不多是发到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。了。夸张夸张不讨厌不讨厌慈爱慈爱负责负责勇敢勇敢辛苦辛苦 说说具体的事例。说说具体的事例。汇报交流汇报交流讨厌讨厌不讨厌不讨厌
6、可是，现在我改变可是，现在我改变了心思，我看见一只孵了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。出一群小雏鸡的母鸡。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。定就是一位英雄。我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了 比较母鸡和猫写法上的特点文章文章母鸡猫篇章结构篇章结构情感表达情感表达语言特点语言特点写作特点写作特点表现动物手表现动物手法法全文分（）部分（）全文分（）部分 （）两两 自始至终 （）由（）到（）讨厌讨厌不敢讨厌不敢讨厌生活化、通俗易懂喜爱喜爱生活化、通俗易懂古怪、可爱古怪、可爱两两先总后分；先分后总先总后分从具体事例来描写从具体事例来描写孵鸡前孵鸡前、孵鸡后孵鸡后 阅读“套餐”：推荐阅读书籍：n昆虫记（法布尔）n斑羚飞渡、鸟奴、狼王梦（沈石溪）
