部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4545428 上传时间:2022-12-18 格式:PPTX 页数:15 大小:4.02MB
下载 相关 举报
部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx_第1页
第1页 / 共15页
部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx_第2页
第2页 / 共15页
部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx_第3页
第3页 / 共15页
部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx_第4页
第4页 / 共15页
部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、 同学们,你们一定游览过许多好玩的地方,在电视、书本上也观赏过许多风景优美的山山水水,你们游览或见过的自然景观应该怎样向大家介绍呢?小组讨论后发言。交流平台交流平台1.1.根据文章的描写想象画面。根据文章的描写想象画面。2.2.从文章中听到声音。从文章中听到声音。根据不同地描写去阅读文章根据不同地描写去阅读文章交流提示交流提示示例示例1 1:课文观潮一文中第:课文观潮一文中第4 4自然段:自然段:“那条白线很快地向我们移来那条白线很快地向我们移来,好像大地都被震得颤动起来。好像大地都被震得颤动起来。”这段话运用了形象的比喻,把大这段话运用了形象的比喻,把大潮由远及近时的样子和声音穿插描述,我仿

2、佛看到了大潮滚滚而来、奔潮由远及近时的样子和声音穿插描述,我仿佛看到了大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽景观。腾咆哮的壮丽景观。示例示例2 2:课文走月亮在作者的描述下,我不仅能想象画面,我似乎:课文走月亮在作者的描述下,我不仅能想象画面,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声示例示例3 3:有些文章,在作者的描述中我似乎能:有些文章,在作者的描述中我似乎能“闻闻”美食的味道了。美食的味道了。交流示例交流示例 人声鼎沸人声鼎沸 锣鼓喧天锣鼓喧天 震耳欲聋震耳欲聋 响彻云霄响彻云霄 低声细语低声细语 窃窃私语窃窃私语 鸦雀无声鸦雀无声 悄无声息悄无声息 读这些词语,你想

3、到哪些画面?读这些词语,你想到哪些画面?词句段运用词句段运用“人声鼎沸”想到集市上的人特别多。想到集市上的人特别多。“窃窃私语”想到人们低声地悄悄说话。想到人们低声地悄悄说话。选一个事物,用上一两个画横线的词语。选一个事物,用上一两个画横线的词语。风风 烟花烟花 霎时霎时 顿时顿时 忽然忽然雷雨雷雨 小狗小狗 过了一会儿过了一会儿 一会儿功夫一会儿功夫词句段运用词句段运用1.1.过了一会儿,风顿时刮了起来。过了一会儿,风顿时刮了起来。2.2.霎时,烟花在空中绽放出灿烂的火花。霎时,烟花在空中绽放出灿烂的火花。1.1.字的中心要在横格的中线上,保持水平。字的中心要在横格的中线上,保持水平。2.2

4、.字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。离。3.3.认真对待每次书写,养成提笔就练字的习惯。认真对待每次书写,养成提笔就练字的习惯。书写提示书写提示 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。鹿柴鹿柴 唐唐 王维王维空空 山山 不不 见见 人,人,但但 闻闻 人人 语语 响。响。返返 景景 入入 深深 林,林,复复 照照 青青 苔苔 上。上。日积月累日积月累 王维王维,字,字摩诘摩诘,唐朝唐朝诗人,有诗人,有“诗佛诗佛”之之称。苏轼评价其称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画味摩诘之诗,诗中有画;观观摩诘之画,画中有诗。摩诘之画,画中有诗。”王维是盛唐诗人的代王维是盛唐诗人的代表,今存诗表,今存诗400余首,重要诗作有余首,重要诗作有相思山相思山居秋暝居秋暝等。王维诗书画都很有名,非常多才等。王维诗书画都很有名,非常多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟王孟”。诗句意思:诗句意思:空寂的山中不见一个人,只听到一阵空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖人语声。太阳的一抹余晖返入深林,又返入深林,又照到林中的青苔上。照到林中的青苔上。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版四年级上册语文第一单元《语文园地一》教学课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|