1、语文园地六语文园地六交流平台交流平台 有的时候，一段话的开头就表有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。容都是围绕开头这句话来写的。这段话中开头一句表达了这段话的主要这段话中开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕这句话写的。意思，后面的内容都是围绕这句话写的。小城的每一个庭院小城的每一个庭院都栽了很多树。有桉树、都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤
2、凰树开了花，开得那么热得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这样的句子也有可能在一段话这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。的末尾或中间。校园的东墙边，有一张乒乓球台，校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台的球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负个球常常打了几十个回合还不分胜负。这段话是围绕中间这句话来写的。这段话是围绕中间这句话来写的。找到这样的句子，可以帮助我找到这样的
3、句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学我们习作的时候也可以学着这样写。着这样写。能够概括文章或段落主要内容的句能够概括文章或段落主要内容的句子就叫作子就叫作“中心句中心句”。中心句有以下几。中心句有以下几个特点：在段的开头的中心句起个特点：在段的开头的中心句起概括概括和总述作用和总述作用；在段的中间的中心句起；在段的中间的中心句起承上启下的作用承上启下的作用；在段的末尾的中心；在段的末尾的中心句起句起归纳和总结作用归纳和总结作用；起；起强调和增强强调和增强印象作用印象作用的中心句一般在段的开头和结的中心句一般在段的开头和结尾。我们在写作时要学
4、会运用中心句，尾。我们在写作时要学会运用中心句，使文章或段落结构更完整。使文章或段落结构更完整。池塘中央有许多碧绿的荷叶，像池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，白的粉的应接不暇。池塘里游着许多白的粉的应接不暇。池塘里游着许多小鱼，这些鱼儿调皮极了，它们有的小鱼，这些鱼儿调皮极了，它们有的跃出水面，像鲤鱼跳龙门一般；有的跃出水面，像鲤鱼跳龙门一般；有的在水中窜来窜去，仿佛在比赛；有的在水中窜来窜去，仿佛在比赛；有的吐着气泡，估计正在做美梦呢！吐着气泡，估计正在做美梦呢！多么多么美丽的池塘！美丽的池塘！我的仿写我的仿写识字加油站识字加油站我会
5、认我会认蝌蝌kk蚪蚪dudu蛾蛾飞蛾飞蛾 鲤鲤鲤鱼鲤鱼鲫鲫鲫鱼鲫鱼lljj鲨鲨鲨鱼鲨鱼shsh读一读，认一认，想想每行加点的字有读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。什么特点。蝌蚪蝌蚪 飞蛾飞蛾 螃蟹螃蟹鲤鱼鲤鱼 鲫鱼鲫鱼 鲨鱼鲨鱼 k du k du l j sh l j sh 我发现：第一行加点的字都是虫字我发现：第一行加点的字都是虫字旁，所表示的含义都和旁，所表示的含义都和“虫虫”有关；第有关；第二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含义都和义都和“鱼鱼”有关。有关。我会写：带我会写：带“虫虫”的字：蝶、蜂、的字：蝶、蜂、蚯、蚯、带带“鱼鱼”的字：的字：
6、鲇、鲈、鲑、鲇、鲈、鲑、词句段运用词句段运用看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋懒洋洋 慢腾腾慢腾腾 颤巍巍颤巍巍 兴冲冲兴冲冲静悄悄静悄悄 空荡荡空荡荡 乱糟糟乱糟糟 闹哄哄闹哄哄chnchn wiwihnhn【懒洋洋懒洋洋】指没精神的样子。指没精神的样子。【慢腾腾慢腾腾】形容非常缓慢。形容非常缓慢。【颤巍巍】【颤巍巍】抖动摇晃的样子，多形容老年人的动作或声音。抖动摇晃的样子，多形容老年人的动作或声音。【兴冲冲】【兴冲冲】形容兴致很高的样子。形容兴致很高的样子。【静悄悄】【静悄悄】形容非常安静没
7、有声响。形容非常安静没有声响。【空荡荡】【空荡荡】形容房屋、场地很空也指精神空虚，不充实。形容房屋、场地很空也指精神空虚，不充实。【乱糟糟】【乱糟糟】形容事物杂乱无章或心里烦乱。形容事物杂乱无章或心里烦乱。【闹哄哄】【闹哄哄】形容人声杂乱。形容人声杂乱。词语解释词语解释 兴冲冲：兴冲冲：班长兴冲冲地跑进教室，班长兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏兴高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青的好消息。青的好消息。懒洋洋：懒洋洋：春天的午后，和煦的阳光春天的午后，和煦的阳光照耀着万物，小猫咪咪在阳台上懒洋洋照耀着万物，小猫咪咪在阳台上懒洋洋地晒着太阳，十分惬意。地晒着太阳，十分惬意。用下
8、面的句子开头，试着说一段话。用下面的句子开头，试着说一段话。车站的人可真多车站的人可真多 示例：示例：车站的人可真多！售票处早已排成了车站的人可真多！售票处早已排成了长龙，有的在翻找证件，有的和他人闲聊，还有长龙，有的在翻找证件，有的和他人闲聊，还有的打着电话。看，一位阿姨干脆累得坐在了行李的打着电话。看，一位阿姨干脆累得坐在了行李箱上。候车厅也早已人满为患，泡方便面的，倒箱上。候车厅也早已人满为患，泡方便面的，倒茶水的，喝药的茶水的，喝药的不停地穿梭在大厅中。不停地穿梭在大厅中。我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚 示例：示例：我喜欢夏天的夜晚。漆黑的天穹里，星星我喜欢夏天的夜晚。漆黑的天穹里，
9、星星闪烁着亮晶晶的光芒。咦，它们仿佛看到了我们，便闪烁着亮晶晶的光芒。咦，它们仿佛看到了我们，便和我们玩起和我们玩起“躲猫猫躲猫猫”的游戏来，东躲西藏，时隐时的游戏来，东躲西藏，时隐时现。一轮明月高高地悬挂在空中，淡淡的光投在河面现。一轮明月高高地悬挂在空中，淡淡的光投在河面上，像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中的青蛙开始演上，像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中的青蛙开始演唱了，唱了，“呱呱呱呱呱呱”地叫个不停。树干上的蝉也不示弱，地叫个不停。树干上的蝉也不示弱，与青蛙合唱。不知什么时候，萤火虫也飞了出来，在与青蛙合唱。不知什么时候，萤火虫也飞了出来，在草丛中一闪一闪的，像提着一盏盏小灯笼。草丛中一闪
10、一闪的，像提着一盏盏小灯笼。这两个句子都是这两个句子都是总起句总起句，后面的内容，后面的内容是对这两句的是对这两句的扩充描述扩充描述。描述车站的人多。描述车站的人多时，可以回忆自己曾经见过的场景，车站时，可以回忆自己曾经见过的场景，车站外面、车站里面分别是什么情况，增加单外面、车站里面分别是什么情况，增加单人的小细节会让描述更加精彩。描述夏天人的小细节会让描述更加精彩。描述夏天的夜晚时，要紧扣的夜晚时，要紧扣“喜欢喜欢”这一关键词。这一关键词。夏天的夜晚，天是什么样的，地又是什么夏天的夜晚，天是什么样的，地又是什么样的？小虫子是什么样的，人又是什么样样的？小虫子是什么样的，人又是什么样的？选择
11、有代表性的景物进行描述。的？选择有代表性的景物进行描述。日积月累日积月累早发白帝城早发白帝城 唐唐 李白李白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。cc ln hun ln hun yun t yun tdd诗歌大意诗歌大意 早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。诗歌赏析诗歌赏析 首句首句“彩云间彩云间”极写白帝城地势之高，极写白帝
12、城地势之高，次句中次句中“一日一日”与与“千里千里”，以空间之远，以空间之远与时间之短作对比，与时间之短作对比，“还还”字更透露出了字更透露出了诗人遇赦的喜悦。末两句写船快水急，道诗人遇赦的喜悦。末两句写船快水急，道尽风发的豪情。尽风发的豪情。拓展积累拓展积累 祖国的河山风光无限，我要高声歌祖国的河山风光无限，我要高声歌唱祖国的美好，高声诵读祖国的山水诗歌！唱祖国的美好，高声诵读祖国的山水诗歌！竹里馆竹里馆 唐王维唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。我积累的关于祖国山水的诗句：我积累的关于祖国山水的诗句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
13、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。谢谢观看！谢谢观看！1、在公司生产协调会中，在检查、布置生产工作的同时，必须检查布置安全工作，把生产和安全结合起来，坚持“管生产必须管安全”的原则。2、主持召开每月一次的公司安全领导小组会议，检查和研究安全生产工作情况，对存在的问题，及时采取措施。3、亲自主持调查、分析本企业发生的重大伤亡事故及制订防范措施，做到“三不放过”。对造成事故的责任者作出处理决定。4、加强公司人员的安全思想教育，及时总结表彰，交流推广先进经验，定期向公司干部职工报告安全生产、劳动保护的情况，听取职工的意见，建议。5、为切实落实本项目部各项安全制度、规程，确保安全管理目标的有效完成，安全管理目标实现的要求主要体现在以下三个方面6、领导重视：指本项目部安全第一责任人、分管安全领导和其它领导负有综合治理责任的，认真履行安全生产管理职责，完成各自安全生产工作任务7、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存，再次出售时要重新煮透。冰箱内储存的食品要生熟分开，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持内部清洁。
