1、參考資料：周建和。如何選擇科展題目。台中二中。科學展覽須知網站。全任重。科展的精神與內涵。預測變化描述差異探索現象解釋因果解決問題S科學方法解答問題解答問題客觀態度蒐集資料分析資料分析資料增添知識增添知識驗證假設驗證假設系統步驟採用科學方法，對尚未充分了解的問題，進行系統性的探索，從而獲得解答並增添人類知識的歷程。（張春興,民78）研究問題選取研究主題確定研究目的解釋研究結果建立研究架構蒐集資料建構研究設計研究對象研究工具實施程序資料處理提出研究問題、假設撰寫研究報告分析資料想了解那一種現象，想解答什麼問題?想驗證什麼假設，檢驗或複製什麼知識或理論?只是為了好奇?符合興趣；具體可行；具有價值題
2、目應包含:研究對象、主要變項的關係文字應該中立客觀研究內容與結果要能夠加以測量。結果要以數據呈現。科 學 雜 誌新 聞 媒 體電 視 節 目網路資訊教科書老 師同學朋友專家學者科學實驗叢書家長圖書館歷 屆 得 獎 作 品 人做過沒有前三名的題目大學實驗課程內容 胡思亂想 嘉義大學數理系科展題目高雄市第40屆科展中華民國歷屆中小學科學展覽生物科優勝作品清單科展作品：臺灣國際科學展覽會數學科展作品（黃文達作品）國中科學展覽學生組化學科目錄嘉義大學數理系科展題目確定研究的目的擬訂研究計畫研究或實驗設計提出問題與假設科學探究活動計畫表科學探究活動計畫表週次週次 日期日期工作內容工作內容 執行情形執行情
3、形選擇研究主題研究整理出與主題相關的內容訂出研究假設(說)擬定計畫開始實驗進行觀察理解原理分析數據解釋結果寫出初步報告寫看版準備口頭報告寫完整報告及摘要報告向班上同學報告校內展出校外展出1.研究對象的確立2.研究工具的獲得3.實驗程序的安排4.資料處理的方法自變項：就是你希望控制的變因，以觀察其導致的結果。依變項：變因造成的結果就是依變項。控制變因：改變自變項，將其他變因維持不變，稱為控制變因。控制組：控制組是為了與實驗組對照，以找出真正影響實驗結果的變因。實驗室規則實驗室安全實驗器材實驗材料老師與管理員實驗步驟 清楚而詳細紀錄實驗的結果，並將發現的現象或數據，作明確的紀錄。標題：標題：1M
4、的硫酸對鐵生銹速率的硫酸對鐵生銹速率(克克/分分)的影響的影響 試管號碼鐵釘原重(克)測量時間(分)實驗後鐵釘淨重(克)重量變化(克)12345平均 分類評定量表酸對鐵生銹速度的影響 很快、快、慢、很慢數字評定量表你喜歡唱歌嗎？1.很快、2.快、3.慢、4.很慢圖示評定量表 快 慢5 4 3 2 1 清楚而詳細的敘述所要觀察的行為或現象。觀察者只要依紀錄表中所敘述的行為或現象,將其發生的情形逐項劃記即可。生態水池中的烏龜的活動紀錄：日期:94.10.10 時間:12:00 至 13:00項目劃記總次數、浮出水面XXX 3、在石頭上XX 2、吃東西 XX 2科學研究的目的之一，是決定自變項與因變
5、項之間是否確有因果關係？而且此因果關係不是機率所造成的。必須要對數據做一些分析，才能由實驗研究得出邏輯結論。分析實驗結果要經過三個過程：對此研究相關概念要完全理解。對數據要做統計分析。對分析的意義做合於邏輯的解釋。分析結束後的下一步驟是對研究結果提出解釋。為何有些現象會發生？中華民國第屆中小學科學展覽會作品說明書科別：組別：作品名稱：關 鍵 詞：、（最多三個）編 號：製作說明：1.說明書封面僅寫科別、組別、作品名稱及關鍵詞。2.編號由國立臺灣科學教育館統一編列。3.封面編排由參展作者自行設計。作品名稱摘要壹、研究動機貳、研究目的參、研究設備及器材肆、研究過程或方法伍、研究結果陸、討論柒、結論捌
6、、參考資料及其他1.作品說明書一律以A4大小紙張由左至右打字印刷（或正楷書寫影印）並裝訂成冊。2.作品說明書內容文字以7000字為限（包含標點符號，但不包含圖表之內容及其說明文字），總頁數以30頁為限（不含封面、封底及目錄）。3.內容使用標題次序為壹、一、（一）、（）。4.研究動機內容應包括作品與教材相關性（教學單元）之說明。5.原始紀錄資料須攜往評審會場供評審委員查閱，請勿將研究日誌或實驗觀察原始紀錄正本或影本寄交本館，本館將予以退回，不代為轉交評審委員。6.作品說明書自本頁起請勿出現校名、作者、校長及指導教師姓名等，並且照片中不得出現作者或指導教師之臉部，以便密封作業。8.參考資料書寫方式
7、請參考APA格式。壹、封面：一、版面設定：上、下、左、右各2cm二、封面字型：16級貳、內頁：一、版面設定：上、下、左、右各2cm二、字型：新細明體三、主題字級：16級粗體、置中四、內文字級：12級五、項目符號順序：例：壹、XXXXXXX 一、XXXXXXX(一)XXXXXXX1.XXXXXX(1)XXXXXX 貳、OOOOOOOO 一、OOOOOOO(一)XXXXXXX1.OOOOOO(1)OOOOOOO參、對齊點：使用定位點對齊或表格對齊 1.期刊格式作者(年代)。文章名稱。期刊名稱期別頁別。例:王俊明(民88)。對體育成績評量的看法。大專體育，大專體育，41期期，14-20頁。2.報紙格
8、式作者(年月日)。文章名稱。報紙名稱版別。3.書籍格式作者(年代)。書名。出版地點出版商。例:潘慧玲(2004)。教育論文格式教育論文格式。臺北市：雙葉書廊。4.書籍格式書名(年代)。出版地點出版商。5.百科全書或辭書格式作者(主編)(年代)。書名(第冊)。出版地點出版商。6.政府報告格式單位(年代)。報告名稱(報告編號xx)。出版地作者或出版商。7.線上查詢格式作者(年代)。文章名稱。期刊名稱【線上查詢】期別。線上查詢的詳細程序(如：http:/www.tmtc.edu.tw/primary/right.htm)。(上網查詢日期，如：民89年10月27日）例:王力行（民89）。落在世界隊伍的後面？遠見雜誌網遠見雜誌網。民90年2月20日，取自：http:/.tw/view3.asp?wgvmno=41
