1、冷水热水加热？活动一 如何利用桌上的实验材料设计一如何利用桌上的实验材料设计一个实验，验证自己的猜测呢？个实验，验证自己的猜测呢？实验步骤：实验步骤：1 1、仔细观察吸管中液面的初始位置，移、仔细观察吸管中液面的初始位置，移动动毛线结毛线结至至液面位置液面位置，作为初始液面的，作为初始液面的记号记号 2 2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，观察玻璃管内液面的变化，并用毛中，观察玻璃管内液面的变化，并用毛线结做出记号。线结做出记号。3 3、将烧瓶取出放入冷水中，观察玻璃、将烧瓶取出放入冷水中，观察玻璃管内液面的变化。管内液面的变化。将实验结果填写在记录卡上。
2、将实验结果填写在记录卡上。1、烧瓶应先放入、烧瓶应先放入热水热水中，仔细观察液面中，仔细观察液面的情况后，再放入的情况后，再放入冷水冷水中中2、注意观察液面的变化和水的、注意观察液面的变化和水的体积变化体积变化3、请注意安全，小心使用玻璃仪器，、请注意安全，小心使用玻璃仪器，不不要直接用手触碰热水要直接用手触碰热水4、将观察到的现象填写入、将观察到的现象填写入记录单一记录单一中中5、实验完成后，将仪器归放回器材盒，、实验完成后，将仪器归放回器材盒，然后用然后用最端正的坐姿最端正的坐姿告诉老师：我做好了。告诉老师：我做好了。水受热时水受热时体积膨胀体积膨胀，受冷时受冷时体积缩小体积缩小，我们，我
3、们把水的把水的体积体积的这种变化的这种变化叫做叫做热胀冷缩热胀冷缩.活动二 其他液体也会热胀冷缩吗？其他液体也会热胀冷缩吗？我们来研究！我们来研究！粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1 1 1、每组领取一种最感兴趣的液体进行、每组领取一种最感兴趣的液体进行研究研究 2 2、仔细观察液体受热、受冷时、仔细观察液体受热、受冷时液面的液面的变化变化，液面变化的，液面变化的快慢快慢等现象等现象.3 3、在实验完成后填写、在实验完成后填写记录单二记录单二，然后，然后用用最端正的坐姿最端正的坐姿告诉老师：我们完成了告诉老师：我们完成了粤教版科学液体的热胀冷缩PP
4、T优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1其他液体的热胀冷缩实验记录表其他液体的热胀冷缩实验记录表这些液体都具有热胀冷缩现象。粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1科学家研究发现：绝大多数绝大多数的液体都具有热的液体都具有热胀冷缩的现象胀冷缩的现象粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1-2-1-0-2-1-0粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1 1 1、把、把灌满水灌满水的茶壶放到炉子上烧，的茶壶放到炉子上烧，为什么水会溢出来？为什么水会溢出来？2 2、你有
5、什么办法避免这种现象？、你有什么办法避免这种现象？粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1为什么瓶装饮料都没有装满呢？粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1通过这节课的学习，你学会了哪些知识？粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照
6、，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景，令人回味无穷。粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1粤教版科学液体的热胀冷缩PPT优质课件1
