1、漏漏2727三年级下册三年级下册 同学们，你们知道“漏”是什么东西吗？一只老虎和一个贼一听到“漏”就吓得没命地逃窜，这是为什么呢？让我们一起走进课文漏，去找一找原因吧。新课导入新课导入我 会 认我 会 认j脊脊zi贼贼m莫莫di n颠颠ji o胶胶p婆婆zng纵纵xu n n旋旋老婆婆老婆婆p脊背脊背j贼贼zi莫非莫非m颠簸颠簸din粘胶粘胶jio旋风旋风xun放纵放纵zn读 一 读我会写我会写漏漏喂喂胖胖驴驴贼贼狼狼莫莫厉厉抱抱架架粘粘胶胶偏偏词 语 表里屋里屋 莫非莫非 厉害厉害 发抖发抖 松手松手 粘粘胶胶 跟前跟前 甘心甘心 滴答滴答 【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教
2、部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【蒙蒙蒙蒙】形容雨点很细小。形容雨点很细小。词语解释词语解释【窟窿窟窿】洞。洞。【翻山越岭翻山越岭】翻翻高山，越峻岭。形容长途跋涉的高山，越峻岭。形容长途跋涉的艰辛。艰辛。【走南闯北走南闯北】形容形容四处闯荡，到过许多四处闯荡，到过许多地方。地方。【莫非莫非】副词副词，表示揣测或反问，常跟，表示揣测或反问，常跟“不成不成”呼应。呼应。【蹭蹭】摩擦摩擦。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT
3、-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【旋风旋风】螺旋螺旋状运动的风。这里形容迅疾的状运动的风。这里形容迅疾的动作。动作。【蹿蹿】向上跳。向上跳。【顺势顺势】顺着顺着情势，情势，趁势。趁势。【甘心甘心】称心满意。称心满意。【纵纵】全身全身猛力向前或猛力向前或向上（跳）。向上（跳）。【嫌嫌】厌恶，不满意。厌恶，不满意。【倒栽葱倒栽葱】摔倒摔倒时头先着地的动作。时头先着地的动作。【惊恐惊恐】惊慌惊慌恐惧。恐惧。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载莫非莫非难道难道 拼
4、命拼命拼死拼死 顺势顺势趁势趁势甘心甘心情愿情愿 惊恐惊恐惶恐惶恐 赶紧赶紧赶快赶快 翻山越岭翻山越岭跋山涉水跋山涉水词语对对碰词语对对碰正巧正巧不巧不巧 清醒清醒糊涂糊涂 甘心甘心不甘不甘 惊恐惊恐镇定镇定【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载妙课解文认真读读课文，思考：认真读读课文，思考：这篇课文中这篇课文中“漏漏”是指什么？为什么老虎是指什么？为什么老虎和贼都那么害怕和贼都那么害怕“漏漏”呢？呢？【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件
5、教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家养了一头_，老虎想_，贼想_，结果却因为自己的愚昧无知，把对方当成自己从未见过的厉害角色_而吓得昏过去，最后老公公和老婆婆家的驴没有被偷，但房子却真的_了。自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整整体体感感知知小胖驴小胖驴偷驴偷驴“漏漏”吃驴吃驴漏漏【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载第一部分（）：_第三部
6、分（）：_第二部分（）：_虎想吃驴，贼想偷驴。虎想吃驴，贼想偷驴。1 1、2 21919、2020再读课文，理清课文层次。相互错认，拼命逃窜。相互错认，拼命逃窜。驴安然吃草，屋顶漏雨。驴安然吃草，屋顶漏雨。理理清清脉脉络络3 31818【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 从前，有一户人家：一个老公公，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。一户人家：老婆婆、一户
7、人家：老婆婆、老公公、老公公、小胖驴小胖驴 老虎老虎 贼贼 吃吃偷偷故事起因故事起因【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载学习第学习第3 3到到1818自然段，思考这部分讲了什么内容。自然段，思考这部分讲了什么内容。一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。交代时间和天气状况，这是交代
8、时间和天气状况，这是老虎和贼做坏事的有利条件。老虎和贼做坏事的有利条件。做贼心虚做贼心虚【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载老虎老虎用爪在墙壁上抓，钻进驴圈用爪在墙壁上抓，钻进驴圈贼贼用手在屋顶上挖，正想往下跳用手在屋顶上挖，正想往下跳 抓抓 挖挖屋顶被挖屋顶被挖更易漏雨更易漏雨【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 老公公说：“好像有
9、什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”第一次说第一次说“漏漏”老婆婆说的话老婆婆说的话是什么意思？是什么意思？老婆婆的意思是家老婆婆的意思是家里住房条件差，最里住房条件差，最怕天下雨家里漏。怕天下雨家里漏。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载老虎和贼听到老婆婆说老虎和贼听到老婆婆说“漏漏”，分别是怎么想的？，分别是怎么想的？老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我
10、什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”疑惑走南闯北：说明贼到过走南闯北：说明贼到过很多地方，阅历广，同很多地方，阅历广，同时说明贼干了不少坏事。时说明贼干了不少坏事。心虚【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，漏等着吃我哩！”拼命抱住虎
11、脖子不敢松手。害怕正巧：正好，恰巧正巧：正好，恰巧【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载贼心里害怕，脚滑跌落虎背贼心里害怕，脚滑跌落虎背老虎误认为贼是老虎误认为贼是“漏漏”，驮着贼撒腿就跑，驮着贼撒腿就跑贼贼误认为老虎是误认为老虎是“漏漏”，拼命抱住虎脖子，拼命抱住虎脖子【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载为什么老虎和贼听到老婆婆说为什
12、么老虎和贼听到老婆婆说“漏漏”后都很害怕？后都很害怕？因为老虎和贼听到老婆婆说她不怕狼，也不怕虎，就怕漏时，就以为“漏”是一种特别厉害的东西，所以都感到很害怕。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”老虎驮着贼，贼骑着老虎，它们此时又是怎么想的老虎驮着贼，贼骑着老虎，它们此时
13、又是怎么想的?用横线画出相关的用横线画出相关的语句，说说你从中语句，说说你从中可看出什么可看出什么？【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 贼也想：“漏真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”它们都想摆脱对方，自己逃命。它们都想摆脱对方，自己逃命。旋风：螺旋状运动的风，旋风：螺旋状运动的风，这里指老虎迅疾的速度。这里指老虎迅疾的速度。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部
14、编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉漏了！”成功摆脱对方成功摆脱对方 老虎和贼想到了老虎和贼想到了一块儿，所以一个一块儿，所以一个“歪歪”，一个，一个“纵纵”成功摆脱了对方。成功摆脱了对方。你从你从“终于终于”体会到了什么？体会到了什么？老虎和贼都很害怕老虎和贼都很害怕“漏漏”，都，都想把他甩掉，因此当他们觉得想把他甩掉，因此当他们觉得甩掉甩掉“漏漏”后，心情倍感轻松。后，心情倍感轻松。【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人
15、教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载 雨越下越大。老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。过渡句，承上启下过渡句，承上启下【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？贼看到老虎走回歪脖老树跟前，又怎样的反应？老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿
16、，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。贼贼心理与动心理与动作描写作描写【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载【人教部编本】三年级下册语文第八单元漏PPT-人教部编本配套课件教学课件课件免费下载老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？老虎听到贼掉下来，有怎样的反应？老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。老虎老虎
17、心理与动心理与动作描写作描写老虎和贼不甘心，往回老虎和贼不甘心，往回走又遇到对方，腿软路走又遇到对方，腿软路滑，吓得滚下山坡。滑，吓得滚下山坡。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏哇”然后都吓昏了过去。老虎和贼撞在了一老虎和贼撞在了一起，吓昏了过去。起，吓昏了过去。学习第学习第1919、2020自然段，说说这两段讲了什么内容？自然段，说说这两段讲了什么内容？天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答他们抬头看看屋顶唉，说怕漏，偏就又漏雨了！小小胖驴没有受到任何伤害胖驴没有受到任何伤害，老公公和老婆，
18、老公公和老婆婆再说婆再说“漏漏”，点，点出了出了“漏漏”的真正含义。的真正含义。老婆婆口中的老婆婆口中的“漏漏”到底是什么？到底是什么？学完课文，你有何感想？学完课文，你有何感想？“漏漏”是是漏雨。一个漏雨。一个“漏漏”字让做贼心虚的贼和老虎吓得拼字让做贼心虚的贼和老虎吓得拼命逃窜，最后都吓得昏了过去，命逃窜，最后都吓得昏了过去，让人不禁哑然失笑，真是害人不让人不禁哑然失笑，真是害人不成反倒害了自己。成反倒害了自己。课文课文中三次提到雨。第一次是中三次提到雨。第一次是“蒙蒙小雨蒙蒙小雨”；第二次是第二次是“雨大了起来雨大了起来”；第三次是；第三次是“雨越下越雨越下越大大”，雨势成为推动故事情节
19、发展的客观条件。，雨势成为推动故事情节发展的客观条件。课文课文中有几中有几次提到了雨？这样写起到什么作用？次提到了雨？这样写起到什么作用？疑 难 探 究 贼从房顶摔下来，正好掉在虎背上。贼以为是“漏”等着吃他，就拼命抱住老虎脖子不松手。老虎也以为贼是“漏”，就拼命跑，边跑边想着怎样把它甩掉，而贼也在想着同样的问题，因此在歪脖老树前，老虎要甩掉贼，就歪着身子，贼正好想摆脱老虎，就纵身一跳，跳到树上去了。于是贼和老虎都很高兴，觉得自己终于摆脱“漏”了。这部分内容把老虎和贼的心理刻画得十分准确，动作描写得非常到位，读起来妙趣横生，引人入胜。同学们，你觉得故事中哪部分内容最有意思。借助借助下面的下面的
20、示意图和文字提示，按照地点变化的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述顺序，复述这个故事。这个故事。层次梳理层次梳理 本文本文以以“漏漏”作为主线，作为主线，讲述了一只老虎和一个贼想偷讲述了一只老虎和一个贼想偷老老公公老婆公公老婆婆家婆家的胖驴的胖驴，来到农家，来到农家，做贼心虚的一人一虎都认为老婆做贼心虚的一人一虎都认为老婆婆口中的婆口中的“漏漏”是一个厉害的角是一个厉害的角色，阴差阳错把对方当成了色，阴差阳错把对方当成了“漏漏”而自乱手脚的故事。而自乱手脚的故事。主旨归纳主旨归纳拓展延伸拓展延伸贼被狗咬贼被狗咬不好声张不好声张贼娃子进铁匠铺贼娃子进铁匠铺倒贴（盗铁）倒贴（盗铁）窗户上画老虎窗户上画老虎吓不了谁吓不了谁虎头蛇尾虎头蛇尾有始无终有始无终课后作业课后作业 这一次老虎和贼在黑雨夜里吓得晕了过去，这一次老虎和贼在黑雨夜里吓得晕了过去，等他们醒来之后会怎样呢？他们是否会认等他们醒来之后会怎样呢？他们是否会认出对方？请同学们发挥想象，续编故事，出对方？请同学们发挥想象，续编故事，看看谁编得好。看看谁编得好。
