1、习作：二十年后的家乡习作：二十年后的家乡五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版每个人都有自己的家每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是二十年后我们的家乡会是什么样的呢？什么样的呢？让我们来一让我们来一次时空穿越，到二十年后次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。的家乡去看一看。作 文 选 题作 文 选 题五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版首先首先要大胆想象，
2、二十年后的家乡会要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变，如，发生什么巨变，如，环境有什么变化？人环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？们的工作、生活有什么变化？习 作 指 导习 作 指 导五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版然后然后把想象到的场景或者事件梳理一把想象到的场景或者事件梳理一下，列一个习作提纲，明确自己要写什么，下，列一个习作提纲，明确自己要写什么，从哪些方面来写。从哪些方面来写。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年
3、后的家乡(共14张PPT)部编版最后最后按照自己编写的习作提纲，分段按照自己编写的习作提纲，分段叙述、把重点部分写具体。叙述、把重点部分写具体。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版题目：题目：二十年后的家乡二十年后的家乡开头：开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。穿越到二十年后，看到了我的家乡。中间：中间：1.1.环境的变化：河水清澈，绿树成荫。环境的变化：河水清澈，绿树成荫。2.2.工作的变化：机器人在照料着果园。工作的变化：机器人在照料着果园。习 作 提 纲习 作 提 纲五年级上册语文课件-习作
4、四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版 3.3.生活的变化：遇到老同学开着生活的变化：遇到老同学开着3D3D打印打印的汽车去郊游。的汽车去郊游。结尾：结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之表达我对二十年后家乡生活的向往之情。情。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版 同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。秀范文吧。例 文 展 示例 文 展 示五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共1
5、4张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版二十年后的家乡二十年后的家乡“天边飘过故乡的云，它不停地向我召天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤我呼唤”身在他乡的我时常在心中哼唱身在他乡的我时常在心中哼唱着这首思乡曲。一想到今天即将回到阔别多着这首思乡曲。一想到今天即将回到阔别多年的家乡，我真恨不得插上翅膀，一下子飞年的家乡，我真恨不得插上翅膀，一下子飞到故乡。到故乡。汽车踏上了家乡的土地。啊！家乡的山，汽车踏上了家乡的土地。啊！家乡的山，家乡的水，家乡的花草，一切都是那么亲切、
6、家乡的水，家乡的花草，一切都是那么亲切、以思以思乡的歌曲乡的歌曲开篇，奠开篇，奠定了习作定了习作的情感基的情感基调，自然调，自然引起下文。引起下文。寥寥寥寥几笔，对几笔，对家乡的亲家乡的亲切感受跃切感受跃然纸上。然纸上。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版温馨。温馨。汽车在村头停下来。我走下车，仔细寻汽车在村头停下来。我走下车，仔细寻觅着村头小河上的那座小木桥，木桥已不见觅着村头小河上的那座小木桥，木桥已不见踪影，映入眼帘的是一座宛如弯月的石拱桥。踪影，映入眼帘的是一座宛如弯月的石拱桥。桥下的溪水依
7、然那么清澈，淙淙的流水声是桥下的溪水依然那么清澈，淙淙的流水声是如此悦耳。溪边的几个孩子用好奇的目光盯如此悦耳。溪边的几个孩子用好奇的目光盯着我这个着我这个“远方来客远方来客”。看着他们，儿时在。看着他们，儿时在溪边摸鱼、捞虾、打水仗的情景又一次浮现溪边摸鱼、捞虾、打水仗的情景又一次浮现在我的眼前。在我的眼前。以小以小桥的变化桥的变化突出家乡突出家乡的变化。的变化。通过通过对儿时欢对儿时欢乐时光的乐时光的回忆，突回忆，突出对家乡出对家乡生活的眷生活的眷恋。恋。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版“哎
8、，是小海吗？一声亲切的呼唤，打哎，是小海吗？一声亲切的呼唤，打断了我对往事的回忆，抬头一看，呀！是哥断了我对往事的回忆，抬头一看，呀！是哥嫂来村头接我了。我像一个孩子似的跑了过嫂来村头接我了。我像一个孩子似的跑了过去，紧紧地握住哥哥的手，久久不肯松开。去，紧紧地握住哥哥的手，久久不肯松开。倒是嫂嫂说话了：哎，早就盼着你回来倒是嫂嫂说话了：哎，早就盼着你回来这不，怕你找不到家门，我们已经来村头三这不，怕你找不到家门，我们已经来村头三趟了。我听后，感动之余不禁感到有些好笑趟了。我听后，感动之余不禁感到有些好笑我日夜思念的地方，怎么会找不到呢？我日夜思念的地方，怎么会找不到呢？此句此句为描写家为描写
9、家乡的巨变乡的巨变埋下伏笔。埋下伏笔。过了村头，我不禁怔住了，这是我记忆过了村头，我不禁怔住了，这是我记忆”“五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版中的村庄吗？那土墙灰瓦的小房已变成了一中的村庄吗？那土墙灰瓦的小房已变成了一幢幢别致的小楼，那狭窄的乡间小路，已经幢幢别致的小楼，那狭窄的乡间小路，已经变成绿树掩映的柏油路，两侧还盛开着各种变成绿树掩映的柏油路，两侧还盛开着各种颜色的鲜花，花香四溢，沁人心脾。哥嫂指颜色的鲜花，花香四溢，沁人心脾。哥嫂指着，这儿是张家，那儿是李家着，这儿是张家，那儿是李家“
10、咦！村中怎么建起了一座高大的厂房咦！村中怎么建起了一座高大的厂房我惊奇地问道。哥哥告诉我说：这是三年前我惊奇地问道。哥哥告诉我说：这是三年前村上兴建的矿泉水公司，咱们村的地下水含村上兴建的矿泉水公司，咱们村的地下水含 语言语言优美，描优美，描写生动，写生动，突出了家突出了家乡的变化。乡的变化。有许多对人体有益的矿物质，净化后的矿泉有许多对人体有益的矿物质，净化后的矿泉五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版水深受人们的欢迎，销路好着呢水深受人们的欢迎，销路好着呢”“我我说呢！家乡的水喝起来就是甜。我不禁
11、脱口说呢！家乡的水喝起来就是甜。我不禁脱口而出。而出。不知不觉地，我们来到了一幢小楼前。不知不觉地，我们来到了一幢小楼前。嫂嫂忙说：你看，到家啦！噢，我这才醒过嫂嫂忙说：你看，到家啦！噢，我这才醒过神儿来。要不是哥嫂来接我，我怕真的找不神儿来。要不是哥嫂来接我，我怕真的找不到家呢！我们回到家中，一家人其乐融融。到家呢！我们回到家中，一家人其乐融融。亲朋好友陆陆续续地来到我们家，我们说着亲朋好友陆陆续续地来到我们家，我们说着 语意语意含蓄，既含蓄，既含有家乡含有家乡水的自然水的自然甜美，又甜美，又含有含有“美美不美，家不美，家乡水乡水”的的独特感受。独特感受。笑着，浓浓的乡情充满了整个屋子。笑着，浓浓的乡情充满了整个屋子。结尾结尾自然，言自然，言虽尽而意虽尽而意无穷。无穷。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版【点评】这篇习作构思精巧，语言朴实、亲切。作者将对家乡的爱自然地融于叙事、写景之中。习作以“思乡曲”开篇，为全文奠定了感情基调；行文自然、流畅，散发着浓郁的生活气息；结尾自然。五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版五年级上册语文课件-习作四：二十年后的家乡(共14张PPT)部编版
