1、语文人教版五年级上第一课时为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉.艾青艾青第四单元主题第四单元主题结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。结合查找的资料，体会课文表达的思想感情。学习列提纲，分段叙述。学习列提纲，分段叙述。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 我国是个文明古国，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。读诗可以使人灵秀，读诗可以陶冶我们的情操。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首p
2、pt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件祭祭熏熏乃乃祭坛 祭品杭杭乃至 熏陶 利欲熏心杭州 苏杭统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件亥亥时时 恃恃才傲物才傲物 不不拘拘一格一格 胜败胜败乃乃兵家常事兵家常事利欲利欲熏熏心心 抖抖擞擞万马齐万马齐喑喑hishjxnnisuyn统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件示 儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北
3、定中原日，家祭无忘告乃翁。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 陆游（1125年1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗两朝实录和三朝史，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔示儿。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗
4、三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件“示儿示儿”什么意思？什么意思？示儿：给儿子们看统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。词语解释词语解释 元:同“原”，本来。但:只。九州同:祖国统一。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州
5、同。诗句翻译诗句翻译 本来就知道人死了就什么也没有了，只是没有看到祖国的统一而感到悲伤。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 本来人死了，就什么也没有了，可宋朝当权者昏庸无能，金兵入侵，宋军节节败退，陆游一一心想杀敌报国，他激情高诵:“上马击狂胡，下马草军书”，何等的壮怀激烈!但像陆游、岳飞这等有才之人却遭排挤，祖国大好江山落入金兵之手，你明白了陆游的“悲悲”从何而来了吗?统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课
6、件部编版课件 诗人悲伤祖国没有统一，陆游悲伤大好江山落入了金兵之手，诗人悲伤不见九洲同。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。词语解释词语解释王师:朝廷的军队。乃翁:你的父亲。中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。家祭:对祖先的祭祀。指导学习生字“祭”。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
7、家祭无忘告乃翁。诗句翻译诗句翻译 朝廷的军队向北方进军收复中原的时候，祭祀祖先时不要忘了告诉你的父亲。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件从这句诗中你体会到了什么从这句诗中你体会到了什么?他最牵挂的是祖他最牵挂的是祖国的统一，最渴望平国的统一，最渴望平定中原。定中原。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件这首诗体现了作者什么样的情感？爱 国统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部
8、编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件题临安邸题临安邸宋 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件读古诗，回答问题读古诗，回答问题统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 南宋绍兴二年（1132），宋高宗赵构第二次回到杭州，这水光山色冠绝东南的“人间天堂”被他看中了，有终焉之志，于是上自帝王将相，下至
9、士子商人，在以屈辱换得苟安之下，大修楼堂馆所，建明堂，修太庙，宫殿楼观一时兴起，达官显宦、富商大贾也相继经营宅第，壮大这“帝王之居”，并大肆歌舞享乐，沉沦于奢侈糜烂的腐朽生活中，致西湖有“销金锅”之号。几十年中，把临时苟安的杭州当作北宋的汴州（今河南开封），成了这班寄生虫们的安乐窝。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。创作背景创作背景统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件他究竟在临安城看到些什么他究竟在临安城看到些什么?听到了些什么听到了些什么?又想到了什么又想到了什么?统编版课件优秀课件五年级上册
10、语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？诗句翻译诗句翻译 山外有青山楼外有楼，西湖的歌舞几时才能停止?统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件你从这句诗中看到了怎样的景象你从这句诗中看到了怎样的景象?看到了碧绿的青山一座连着一座，西子湖畔歌舞升平，南宋的权贵们整日游山观水、饮酒作乐统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年
11、级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 你从诗句“几时休?”中体会到诗人是什么心情?愤 怒“西湖歌舞几时休西湖歌舞几时休?”?”而此刻的权贵们又是一幅怎样的神态而此刻的权贵们又是一幅怎样的神态?统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。诗句翻译诗句翻译 暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。这里的“暖风”指什么?仅仅指自然界的春风吗?这里的“游人”是些什么人?统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件
12、部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件 “游人游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它是主要特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。“暖风暖风”一语双关，在诗歌中，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件这首诗体现了作者什么样的情感？这首诗体现了作者什么样的情感？表现出作者对当政者不思收复失地的愤激愤激以及对国家命运的担忧担忧。统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件五年级上册语文课件11古诗三首ppt课件部编版课件
