1、美丽的小兴安岭2020部编版三部编版三年级上册语文上册年级上册语文上册PPT模板： 栎树栎树 交汇交汇 淙淙淙淙 俯下俯下 侧面侧面 脑袋脑袋 欣赏欣赏 葱茏葱茏 严实严实 挡住挡住 视线视线 沉浸沉浸 乳白乳白 丝缕丝缕 利剑利剑 树梢树梢 宿舍宿舍 花坛花坛 明显明显 榛子榛子 药材药材 松软松软 膝盖膝盖 刮风刮风 紫貂紫貂 来临来临 宝库宝库 兴兴奋奋 栎树栎树 交汇交汇 淙淙淙淙 俯下俯下 侧侧面面 脑袋脑袋 欣欣赏赏 葱茏葱茏 严实严实 挡住挡住 视线视线 沉沉浸浸 乳乳白白 丝缕丝缕 利利剑剑 树树梢梢 宿宿舍舍 花坛花坛 明明显显 榛子榛子 药药材材 松软松软 膝膝盖盖 刮风刮
2、风 紫貂紫貂 来来临临 宝宝库库 字词学习字词学习我会读我会读xnxn ccxnxnjnjnrrjinjinshoshoshshxinxincicixxlnlnkk欣欣侧侧乳乳梢梢显显材材兴兴浸浸剑剑舍舍临临库库膝膝兴兴xngxng（兴起）（兴起）（高兴）（高兴）例：看到班上例：看到班上兴（兴（）起的学习热潮，起的学习热潮，王老师心里特别高王老师心里特别高兴（兴（）。（兴趣）（兴趣）xnxng xnxng 舍舍shsh（舍友）（舍友）（依依不舍）（依依不舍）例：哥哥毕业的时候，他依依不例：哥哥毕业的时候，他依依不舍（舍（）地与地与舍（舍（）友们告别。友们告别。（宿舍）（宿舍）shshshsh【
3、融化融化】（冰、雪等）变成水。（冰、雪等）变成水。【淙淙淙淙】拟声词，形容流水的声音。拟声词，形容流水的声音。【欣赏欣赏】享受美好的事物，领略其中的趣味。享受美好的事物，领略其中的趣味。【严严实实严严实实】事物之间结合得紧，没有空隙。事物之间结合得紧，没有空隙。【葱葱茏茏葱葱茏茏】（草木）苍翠茂盛的样子。（草木）苍翠茂盛的样子。【乳白色乳白色】像奶汁的颜色。像奶汁的颜色。【苍翠苍翠】（草木等）深绿。（草木等）深绿。【名贵名贵】著名而且珍贵。著名而且珍贵。【来临来临】来到、到达。来到、到达。【收藏收藏】收集保藏。收集保藏。【诱人诱人】吸引人的。吸引人的。【宝库宝库】储藏珍贵物品的地方。储藏珍贵物
4、品的地方。融化融化消融消融 照射照射照耀照耀 欣赏欣赏观赏观赏苍翠苍翠青翠青翠 名贵名贵珍贵珍贵 葱葱茏茏葱葱茏茏郁郁葱葱郁郁葱葱融化融化凝结凝结 鲜嫩鲜嫩苍老苍老 名贵名贵廉价廉价巨大巨大渺小渺小 密密层层密密层层稀稀疏疏稀稀疏疏 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：小兴安岭的四季各有怎样小兴安岭的四季各有怎样的景象？的景象？小兴安岭给你什么感觉，小兴安岭给你什么感觉，你看到最多的是什么你看到最多的是什么?我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。几百里连成一片，就像绿色的海洋。比喻句比喻
5、句自由读第自由读第2-5自然段，思考：作者是按照什么顺序描自然段，思考：作者是按照什么顺序描写小兴安岭的？写小兴安岭的？时时间间顺顺序序 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天：抓住哪些春天：抓住哪些景物来写？景物来写？树木、雪水、小鹿树木、雪水、小鹿 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿
6、的叶子。换成换成“长出长出”好不好？好不好？不好。因为不好。因为“抽出抽出”指的指的是不知不觉间，突然间地是不知不觉间，突然间地长出新枝；更能体现出树长出新枝；更能体现出树木在春天生长得非常快。木在春天生长得非常快。山上的积雪融化山上的积雪融化了，雪水了，雪水汇汇成小成小溪，溪，淙淙淙淙地流着。地流着。小鹿在溪边散步小鹿在溪边散步,它们它们有的有的俯下身子喝水俯下身子喝水,有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿：小鹿：活泼可爱活泼可爱作者的喜爱之情可以从哪些作者的喜爱之情可以从哪些词语中看出来？词语中看出来？抽出、嫩绿、淙淙、散步、俯下抽出、嫩绿、淙淙、散
7、步、俯下身子喝水、侧着脑袋欣赏身子喝水、侧着脑袋欣赏 思考：思考：小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？能把你的喜爱之情读出来吗？总结描写春天的学习方法，自学描总结描写春天的学习方法，自学描写小兴安岭夏天、秋天、冬天的段落。写小兴安岭夏天、秋天、冬天的段落。（1 1）一句一句地读，看作者是怎样抓住）一句一句地读，看作者是怎样抓住 事物特点来写的。事物特点来写的。（2 2）体会作者的思想感情。）体会作者的思想感情。（3 3）自己试读，读出感情。）自己试读，读出感情。季节季节描写的事物描写的事物特点特点 春天春天树木树木雪水雪水小鹿小鹿抽
8、出、嫩绿、抽出、嫩绿、淙淙、散步、喝水侧淙淙、散步、喝水侧着脑袋欣赏着脑袋欣赏夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天自学卡片自学卡片 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。朗读第朗读第3 3自然段第自然段第1 1句，体会夏天树木繁茂的特点。句，体会夏天树木繁茂的特点。“封封”说明树木枝叶浓密、说明树木枝叶浓密、勃勃生机、遮天蔽日的特点。勃勃生机、遮天蔽日的特点。早晨，雾从山谷里早晨，雾从山谷里升升起来，整个森林起来，整个森林浸浸在乳白色的浓雾里。在乳白色的浓雾里。说明雾很多很浓。说明雾很多很浓。太阳出来了，千万缕像太阳出来了，千万缕像利剑利剑一样
9、的金光，一样的金光，穿过穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。比喻，太比喻，太阳光驱散阳光驱散浓雾，金浓雾，金光四射。光四射。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。草地美草地美 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。秋天：抓住哪些秋天：抓住哪些景物来写？景物来写？白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和白桦和栎树、松柏、山葡萄、榛子、蘑菇和木耳、人参等。木耳、人参等。白桦白桦栎树栎树柏树柏树山葡萄山葡萄榛子榛子蘑菇蘑菇木耳木
10、耳人参人参 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。冬 天雪很大、天很冷。雪很大、天很冷。小兴安岭雪花飞舞、小兴安岭雪花飞舞、银装素裹。银装素裹。地上的雪厚厚的，又松又软，常常地上的雪厚厚的，又松又软，常常没没过膝盖。过膝盖。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。这两句话写的是紫这两句话写的是紫貂和黑熊在寒冷冬貂和黑熊在寒冷冬天的生活。天的生活。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。拟人修辞手拟人修辞手法，松鼠在法，松鼠在冬天的生活，冬
11、天的生活，形象可爱。形象可爱。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。小兴安岭美丽、物产丰富、总结全文、首尾呼应。小兴安岭美丽、物产丰富、总结全文、首尾呼应。说 一 说如果你有机会去小兴如果你有机会去小兴安岭玩，你会选择哪安岭玩，你会选择哪个季节去？说说理由。个季节去？说说理由。春天：溪水潺潺夏天：树木葱茏秋天：落叶缤纷冬天：银装素裹美丽的小美丽的小兴安岭兴安岭总起总起总结总结绿色的海洋绿色的海洋花园花园 、宝库宝库春夏秋冬春夏秋冬 景物各异景物各异分述分述景色优美景色优美物产丰富物产丰富 本文描述了我国东北小兴安岭一年四季本文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，向我们展示了一的美丽景色和丰富的物产，向我们展示了一幅精美的图画，表达了作者对祖国山河的热幅精美的图画，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。爱和赞美之情。
