1、3 bpmf3 bpmf人教版人教版 语文语文 一年级一年级 上册上册 o e i u o e i u 韵母我们已经学了哪些声母和韵母呢，你还记得吗？我们已经学了哪些声母和韵母呢，你还记得吗？y y w w声母 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友要结识几个新朋友“b b、p p、mm、f f”。现在，。现在，就让我们走近它们，和它们一起做游戏吧！就让我们走近它们，和它们一起做游戏吧！“摸摸”是是mm的音。的音。山洞门的形状像山洞门的形状像一个一个“mm”字字。“广播广播”“”“播放播放”的的“播播”是是b b的音。的音。“坡坡”是是p p的
2、音，男孩的音，男孩T T恤上有恤上有p p，铁杆子和，铁杆子和音响组合像音响组合像p p。爸爸手中的爸爸手中的拐杖像拐杖像f f。看图，说说图上画了看图，说说图上画了些什么？再找找些什么？再找找b b、p p、mm、f f四个声母。四个声母。b b发音方法发音方法：双唇闭合，挡住气双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，气流流，然后双唇突然打开，气流爆发，极轻极短，气流较弱，爆发，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，不送气。声带不颤动，不送气。拉开天线听广播，拉开天线听广播，右下半圆右下半圆 b b b b b b。b b小猴勇敢爬山坡，小猴勇敢爬山坡，右上半圆右上半圆 p p pp p p。p p
3、发音方法发音方法：与与b b相同，只相同，只是气流较强，是送气音。是气流较强，是送气音。p p想一想:b pb p它们有什么不一样？它们有什么不一样？我发现：我发现：右下半圆右下半圆 b b bb b b右上半圆右上半圆 p p pp p p抚摸抚摸抚摸抚摸m m mm m m，两个门洞两个门洞m m mm m m。m m发音方法发音方法：双唇闭合，把：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。鼻腔透出成声，声带颤动。mm大佛大佛大佛大佛 f f ff f f，一根拐杖像个一根拐杖像个f f。f f发音方法发音方法：发发f f时，上齿接时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。带不颤动。f f手指操做起来，小手帮忙记形状。手指操做起来，小手帮忙记形状。右上半圆右上半圆p p p p p p。右下半圆右下半圆b b bb b b。一根拐杖一根拐杖f f f f f f。两个门洞两个门洞m m m m m m。生活中的生活中的“b b p p m fm f”，观察图片记一记。，观察图片记一记。b bf fp pmm 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
