部编人教版小学三年级上册语文《我们眼中的缤纷世界》课件.pptx

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1、我们眼中的缤纷世界我们眼中的缤纷世界这段时间我们观察了不少身边的事物,一定有了新发现。今天,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或者一处场景写下来。习作内容习作内容1.1.确定目标(最近观察确定目标(最近观察 印象最深印象最深 事物或场景)事物或场景)2.2.回忆它的特点(多种角度)回忆它的特点(多种角度)3.3.列简要提纲(引出对象列简要提纲(引出对象 介绍特点介绍特点 表露情感)表露情感)4.4.运用修辞手法(比喻、拟人、排比等)运用修辞手法(比喻、拟人、排比等)习作指导习作指导观荷观荷我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是,每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一

2、大乐趣。今早,还是一如既往。一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,香香的。开篇点题开篇点题点出荷花的点出荷花的味道味道习作范例习作范例荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,小荷才露尖小荷才露尖尖角,早有尖角,早有蜻蜓立上头。蜻蜓立上头。它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根须扎在水里的泥土里,头发变成了渐变的水粉色花瓣,血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。啊!美丽的荷花,我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染,

3、永远圣洁!想象力多丰想象力多丰富呀!富呀!表露心志表露心志人教版 语文 三年级 上册交流平台和初试身手交流平台和初试身手 本次交流平台交流的内容是体会留心观察本次交流平台交流的内容是体会留心观察周围的事物的好处。大自然中有无数美丽有趣周围的事物的好处。大自然中有无数美丽有趣的事物等待我们去探索发现。留心日常生活中的事物等待我们去探索发现。留心日常生活中的点滴小事,观察它们的的点滴小事,观察它们的细微变化细微变化,既可以积,既可以积累作文素材,又可以丰富我们的课余生活。累作文素材,又可以丰富我们的课余生活。交流平台交流平台 窗前的草窗前的草地,对作者来说,再熟悉不地,对作者来说,再熟悉不过了。但

4、作过了。但作者稍加留意,就发现者稍加留意,就发现了奇妙的了奇妙的的变化。的变化。艳丽的羽毛艳丽的羽毛敏捷的身手敏捷的身手动动静静 留心周围的事物,我们就会有新的发现留心周围的事物,我们就会有新的发现。草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有事张开有时合拢。为蒲公英的花有事张开有时合拢。细致的观察可以让我们对事物有更多细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。更深的了解。时间时间顺序顺序你在生活中观察到了什么?用几句话写下你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!来和同学交流吧!初试身手初试身手语文?雨停了,我和妈妈雨停了,我和妈妈去买菜

5、,在路上看到好去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地几只小蜗牛正慢悠悠地过马路过马路视觉视觉 表姐送给我一个芒果。表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的,摸上去它的皮是黄色的,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,很光滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味;剥开有一股淡淡的香味;剥开皮尝一下,是一种很特殊皮尝一下,是一种很特殊的香甜的味道的香甜的味道视觉视觉触觉触觉嗅觉嗅觉味觉味觉写话指导1.1.确定目标确定目标2.2.回忆它的特点(视觉、嗅觉、触觉、回忆它的特点(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)听觉等)3.3.列简要提纲列简要提纲4.4.运用修辞手法运用修辞手法 我家里有很多花。我最喜欢的是窗台上的仙人球。它长着

6、绿色的、圆圆的身子,像个大娃娃。要是,你觉得可以欺负它,就大错特错了。它还长着数不过来的、褐色的、长长的刺。很多人去摸其他花朵,但觉少有人去摸仙人球。我最喜欢的,不是仅它这种不与人过于亲近的态度,更是它对水少少的需求。仙人球,不需要太多水,也能活得很好。仙人球仙人球 大自然中的发现 一天下午,我和父母来到公园散步。忽然,天空暗了下来,乌云密布,好像一块大灰布压下来。天气也随着乌云的到来也变得热了起来。空气也十分闷,让人喘不过气来。还时不时传来打雷的声音。一阵阵风,凶狠地、无情地吹来,把树吹弯,把草吹得低下了头。周围的房屋都模糊了,整一个公园都模糊了。仰望天空,出现了一只燕子。那只燕子在地空捉虫。我迷惑不解,问到:“为什么燕子要在下雨前底孔捉虫而不是在高处捉呢?”爸爸说:“这个问题你就上网去查,网上的答案会更加准确。”例文欣赏 回到家,我打开电脑,知道了答案:“当要准备下雨时,空气中会有我们看不见的小水珠,这些小水珠在昆虫飞行时,会在昆虫的翅膀中凝结,这些附加的物体超过了昆虫高处持续飞行和爬升到高处的重量,飞不高,昆虫只能在地处飞行。”我恍然大悟。同时我也明白了,大的生物也会被许多小的生物毁灭掉。观察时要细致一些。观察不仅要用到眼睛,还要用到耳朵,还可以用手摸。

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