1、第二单元巩固试题题号一二三四五六总分得分一、打开知识窗,轻松填一填。（28分）1.能量可以使火车 ,可以使灯泡 、太阳灶 、光伏电池 、电视机发出 显示 。2.能量是 、 的,但我们可以观察到它产生的效果。3.接通 ,打开 ,电灯泡就会发光,把室内照亮。4.电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置,它就是 。5.电磁铁 与线圈匝数有关系。线圈匝数越多,磁力 ;线圈匝数越少,磁力 二、小法官,巧判断。(对的在括号里打“”,错的打“x”)（12分）1.我们每天都生活在能量的世界,做每件事都和能量有关。( )2.有的工作是不需要能量的。( )3.电磁铁可以把电能转化成磁能。( )4.相同物体的能
2、量越大,运动的路程越长。( )5.风力发电机的输人能量是风能,输出能量是电能。( )6.电灯只能将电能转化成光能。( )三、择优录取。（18分）1.下图中的设施利用了( )。A.电能B.太阳能C.风能D.化学能2.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如下图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转换情况是( )。A.太阳能电能动能B.太阳能动能电能C.电能太阳能动能D.动能太阳能电能3.下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是( )。A.减少线圈匝数B.增加串联电池数C.改变线圈方向D.以上都不能4.下列装置没有应用电磁铁的是( )。A.电磁起重机 B.电话C.电
3、水壶 D.电动机5.下列设备不是能量转换装置的是( )。6.摩托车运动时,将汽油中的()转化成()。A.热能 B. 动能C.化学能 D.水能四、连一连。（18分）大家一起来为能量寻找它们存在的证据,并用线连起来。风能 用煤气灶烧水电能 声控开关动能 磁悬浮列车声能 风筝在天上飞磁能 用 LED 灯照明化学能 小朋友划船比赛五、我会认真解答。（12分）1.观察下图,分析能量在物体之间是怎样转换的,将能量转换的过程记录下来。2.根据下图说说为什么失火后报警装置会自动发光?六、实验探究。（12分）探究台灯的开关是怎样调节灯的亮度的实验材料:一段铅笔芯、一节电池、几根导线、一个小灯泡。实验过程:1.把线路连接起来。2.改变铅笔芯的长度。3.观察灯泡的亮度发生什么变化。实验现象:当铅笔芯的长度较长时,灯泡 ;当铅笔芯的长度较短时，灯泡实验结论: 。改变铅笔芯的长度可以改变灯泡的 。第二单元巩固试题答案一、1.运行 发光 发热 发电 声音 图像2.看不见 摸不着3.电源 开关4.电磁铁5.磁力大小 越大 越小二、1. 2.x 3. 4. 5. 6.x三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C B四、略五、1.流水能机械能电能热能、光能、声能、风能2.失火报警器中连入电路的铜钉遇热膨胀,连通电路,报警器就能自动发光了。六、较暗 较亮 亮度
