1、人人有个好朋友，人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。阳光下面跟你走。谜底：（谜底：（）影子影子5 5 影子影子助读资讯助读资讯 光线总是沿着直线的方向前光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡进，如果被某种不透明的物体挡住，光线就没法穿透它再前进，住，光线就没法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成这时在这个物体的后面就会形成一个阴影，这就是影子。一个阴影，这就是影子。影子是怎样形成的？影子是怎样形成的？点击观看点击观看影影 子子 前前 后后 小小 黑黑 狗狗左左 右右 它它 们们 好好 朋朋 友友影影 子子 前前 后
2、后 小小 黑黑 狗狗左左 右右 它它 们们 好好 朋朋 友友字词识记字词识记读一读读一读ynyn ziziqin huqin huxio xio hi hi uuzuzu yuyutt menmenhoho pn youpn you影影前前后后黑黑狗狗左左右右它它好好朋朋友友（）（）（）（）（）（）它它好好朋朋宀宀匕匕月月月月女女子子填一填填一填写一写写一写在在后后我我好好独体独体半包围结构半包围结构左右结构左右结构结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围撇在竖中线上起笔。撇在竖中线上起笔。“土土”的的一竖靠近竖中线一竖靠近竖中线,第一横靠近第一横靠近横中线。横中线。zizi在
3、在土土结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围首横稍长，写在靠近横中线的首横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二撇的上部起笔。上方，在第二撇的上部起笔。h h u u后后ww我我结构：结构：独体独体部首：部首：丿丿书写指导：书写指导：横在横中线上起笔，稍往上斜。斜横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，略高于左边。钩在竖中线上起笔，略高于左边。斜钩斜钩写法：写法：起笔后向右下弧直行笔，起笔后向右下弧直行笔，弧度不宜过大，到起钩处弧度不宜过大，到起钩处 向上钩出，收笔要出尖。向上钩出，收笔要出尖。重点笔画重点笔画l 比一比比一比卧钩：卧钩：取横势的弧度大取横势的弧度大斜钩：
4、斜钩：取纵势而弧度较小取纵势而弧度较小hoho好好结构：结构：左右左右部首：部首：女女书写指导：书写指导：“女女”横变提，右边不出头；横变提，右边不出头；“子子”中的横稍长，要写平直，写在横中中的横稍长，要写平直，写在横中线上。线上。整体感知整体感知朗读全文，说说课文的主要内容。朗读全文，说说课文的主要内容。像条像条 ，也是也是“我我”的的 。影子影子小黑狗小黑狗好朋友好朋友yn zi zyn zi z i qii qi n n影影 子子 在在 前，前，yn zi zyn zi z i hui hu影影 子子 在在 后，后，交代影子出现的位置交代影子出现的位置课文品读课文品读yn zi chy
5、n zi ch n chn ch n n zhe wn n zhe w影影 子子 常常 常常 跟跟 着我，着我，ji xiji xi n y tin y tio xio hi o xio hi u u就就 像像 一一 条条 小小 黑狗。黑狗。影子和影子和“我我”形影不离，关形影不离，关系密切系密切写出了影子的颜写出了影子的颜色、调皮可爱。色、调皮可爱。比喻比喻红红的太阳像红红的太阳像 。像像 。例：例：影子像条小黑狗。影子像条小黑狗。一个火球一个火球空中的飞机空中的飞机飞翔的鸟儿飞翔的鸟儿说一说说一说影子和影子和“我我”关系密切关系密切yn zi chn chn pi zhe wyn zi c
6、hn chn pi zhe w影影 子子 常常 常常 陪陪 着我，着我，yn zi zi zuyn zi zi zu影影 子子 在在 左，左，yn zi zi yuyn zi zi yu影影 子子 在在 右，右，t sh w de ho pn yout sh w de ho pn you它它 是是 我我 的的 好好 朋朋 友。友。影子常常跟影子常常跟“我我”在在一起，一起，形影不离形影不离，只有好，只有好朋友才这样，所以说影子朋友才这样，所以说影子是是“我我”的好朋友。的好朋友。想一想：为什么说影子是想一想：为什么说影子是“我我”的好朋友的好朋友?理解方位名词理解方位名词l 影子在前，影子在后
7、。影子在前，影子在后。l 影子在左，影子在右。影子在左，影子在右。右右左左后后前前 质疑：影子为什么会有时在前，有时在后，质疑：影子为什么会有时在前，有时在后，有时在左，有时在右？有时在左，有时在右？根据图根据图片指出影子片指出影子的方位的方位（）（）左左右右说一说：你发现了影子的哪些秘密？说一说：你发现了影子的哪些秘密？l 随着太阳方向的改变，影随着太阳方向的改变，影子的方向也会发生变化。子的方向也会发生变化。l 随着太阳位置的移动，影子随着太阳位置的移动，影子的长短、大小也会发生变化。的长短、大小也会发生变化。下图中的小朋友分别在小明的哪个方向？下图中的小朋友分别在小明的哪个方向？小明小明
8、后后后后左左左左右右右右前前前前前前前前板书设计板书设计前前后后左左右右形影不离形影不离影子影子“我我”的好朋友的好朋友一条小黑狗一条小黑狗 这是一首以生活现象为题材的儿歌，这是一首以生活现象为题材的儿歌，运用运用拟人拟人和和比喻比喻的手法，写出了影子与人的手法，写出了影子与人形影不离形影不离的特点，充满童真童趣，表达了的特点，充满童真童趣，表达了作者对影子的作者对影子的喜爱喜爱之情。之情。课文主题课文主题拓展发散拓展发散说一说下面的手影是什么动物。说一说下面的手影是什么动物。影子影子（yn ynyn yn）朋友朋友（pn pnpn pn）常常常常（chn cnchn cn）黑狗黑狗（u uu
9、 u）课堂练习课堂练习一、用一、用“”“”给加点的字选择正确的读音。给加点的字选择正确的读音。前前 后后 左左 右右东东 西西 南南 北北二、写一写。二、写一写。1.1.课文中出现的方位词有：课文中出现的方位词有：。2.2.我还知道这些方位词：我还知道这些方位词：。朗读课文，读准字音。朗读课文，读准字音。朗读指导：朗读指导：朗读时，先读准字音，朗读时，先读准字音，“常、常、着、是着、是”是翘舌音，是翘舌音，“子、在、左子、在、左”是平舌是平舌音，音，“子、着、的、友子、着、的、友”读轻声。要重读表读轻声。要重读表示影子出现的位置的词和表现影子形状的词，示影子出现的位置的词和表现影子形状的词，语
10、速稍快。语速稍快。课后习题课后习题你的前后左右都是谁？你的前后左右都是谁？提示：提示：这道题要这道题要以自己为中心以自己为中心，身体的，身体的正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，正面所对的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。左手一侧的方向为左，右手一侧的方向为右。可以用可以用“在我前（后、左、右）在我前（后、左、右）边边”的句式来说，也可以说成的句式来说，也可以说成“我的前（后、我的前（后、左、右）边是左、右）边是 ”。1.1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.2.在田字格中正确地书写本课在田字格中正确地书写本课生字。生字。3.3.和朋友做影子游戏。和朋友做影子游戏。课外练习课外练习感谢观看!
