1、初三语文学初三语文学法指导法指导阅读是重点基础是保证基础是保证阅读是重点作文是难点得语文者得天下，得语文者得天下，得阅读者得语文。得阅读者得语文。三位一体的教材体系三位一体的教材体系 教读教读+自读自读+课外阅读课外阅读：知识：知识+能力能力+素养素养兵马未动，粮草先行兵马未动，粮草先行m面对倒计时面对倒计时1010个月的中考，虽然下学期个月的中考，虽然下学期有总复习，但由于初三新课进度快，新有总复习，但由于初三新课进度快，新学期开始就是备战中考最难得的查缺补学期开始就是备战中考最难得的查缺补漏时间漏时间m（实际上，不少同学这个假期就开始做（实际上，不少同学这个假期就开始做好了上初三甚至初三备
2、考的准备了）。好了上初三甚至初三备考的准备了）。古诗文默写古诗文默写10分耗费你多少时间？分耗费你多少时间？会背不如会分类整理会背不如会分类整理 按体裁分类：按体裁分类：1、古体诗、格律诗（律诗、绝、古体诗、格律诗（律诗、绝句）、叙事诗。句）、叙事诗。2.唐诗、宋词、元曲唐诗、宋词、元曲 按题材分类：边塞诗、送别诗、咏物、写景、抒按题材分类：边塞诗、送别诗、咏物、写景、抒怀怀 按作者分类：陶渊明、李白、杜甫、白居易、李按作者分类：陶渊明、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、苏轼、辛弃疾、商隐、杜牧、苏轼、辛弃疾、按年代分类：春秋、魏晋、南北朝、唐、宋、元、按年代分类：春秋、魏晋、南北朝、唐、宋、
3、元、近代近代 整理未考过的诗文、整理易混淆的诗句字词整理未考过的诗文、整理易混淆的诗句字词84首诗词+37篇文言考纲没出之前都是重点例：值得比较的诗文句例：值得比较的诗文句 乡书何处达，归乡书何处达，归雁雁洛阳边洛阳边 无可奈何花落去，似曾相识无可奈何花落去，似曾相识燕燕归来归来 征蓬出汉塞，归征蓬出汉塞，归雁雁入胡天入胡天 几处早几处早莺莺争暖树，谁家新争暖树，谁家新燕燕啄春泥啄春泥 衡阳衡阳雁雁去无留意去无留意 上有上有黄鹂黄鹂深树鸣深树鸣滁州西涧滁州西涧 黄鹤黄鹤一去不复返一去不复返黄鹤楼黄鹤楼 芳草萋萋芳草萋萋鹦鹉鹦鹉洲洲 明月别枝惊明月别枝惊鹊鹊 铜铜雀雀春深春深锁二乔锁二乔积累积累
4、14分你认真对待了吗？分你认真对待了吗？2 2、读拼音写词语：、读拼音写词语：值得比较运用的词语进整理，值得比较运用的词语进整理，如旁骛如旁骛趋之若鹜趋之若鹜好高骛远好高骛远 学生相互听写纠正能起到事半功倍的效果。学生相互听写纠正能起到事半功倍的效果。3 3、词语运用、词语运用 成语的运用应关注语境，不合适的成语要尽量找成语的运用应关注语境，不合适的成语要尽量找 到替换词语，如：最美女教师张丽莉在危急时刻到替换词语，如：最美女教师张丽莉在危急时刻 鞠躬尽瘁（鞠躬尽瘁（）应改为挺身而出）应改为挺身而出 近义词需要辨析：如近义词需要辨析：如“果断果断”与与“武断武断”、“充足充足”与与“充沛充沛”
5、4、病句考点攻略病句考点攻略提取主干法、类型归纳法提取主干法、类型归纳法 新旧考纲比较：新旧考纲比较：旧：纠正句子的常见毛病。旧：纠正句子的常见毛病。新：辨析并修改病句。新：辨析并修改病句。分析分析（1）肯定还是常见的病句。）肯定还是常见的病句。（2）不排除选出有病的一句并修改。）不排除选出有病的一句并修改。（3）可能还是保持原来的题型。）可能还是保持原来的题型。（4）关联词运用的错误一般不会少）关联词运用的错误一般不会少5、仿写句子、仿写句子 压缩语段压缩语段认真上课、注重积累文化常识认真上课、注重积累文化常识例、阅读下面材料，按要求作答。例、阅读下面材料，按要求作答。为了方便广大市民赏花，
6、广州市有关部门透露：今年年底为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅兰花，十二月白梅。（1）请用一句话概括以上内容，不超过）请用一句话概括以上内容，不超过20字。字。（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副
7、对联，为主题花做宣传。花做宣传。濯清涟濯清涟 冬梅冬梅 出淤泥而不染出淤泥而不染 夏荷夏荷 远群芳以无争远群芳以无争 傲霜雪傲霜雪答案（答案（1）广州今年底将建成）广州今年底将建成60个赏花点。个赏花点。（2）夏荷濯清涟，出淤泥而不染；冬梅傲霜雪，远群芳以）夏荷濯清涟，出淤泥而不染；冬梅傲霜雪，远群芳以无争。无争。6-11题：课内外文言文题：课内外文言文19分分 课内抓实：重点字词的解释翻译、课内抓实：重点字词的解释翻译、课外抓量：要有一定量的阅读量课外抓量：要有一定量的阅读量 归纳整理：通假字、一词多义、古今异义、特归纳整理：通假字、一词多义、古今异义、特殊句式、重点实词、重点句、易错句的翻
8、译等殊句式、重点实词、重点句、易错句的翻译等 读有所得：读后学生之间谈谈看法，如王导悲读有所得：读后学生之间谈谈看法，如王导悲不自胜的故事，你如何看？不自胜的故事，你如何看？12-14题实用类文本阅读题实用类文本阅读10分分15-18题文学类文本阅读题文学类文本阅读17分分 题型技巧你们都已经接触过，甚至归纳过，题型技巧你们都已经接触过，甚至归纳过，为什么还是很难考好？为什么还是很难考好？请问：请问：你有根据自己的阅读题归纳总结过吗？你有根据自己的阅读题归纳总结过吗？是你自己归纳总结的吗？是你自己归纳总结的吗？你有梳理语文知识的笔记本吗？你有梳理语文知识的笔记本吗？阅读新动向阅读新动向 说明文
9、的选文由以前的一篇完整的连续性文本说明文的选文由以前的一篇完整的连续性文本变成了由一个材料为主打，在其后变成了由一个材料为主打，在其后“链接链接”相相关内容作为拓展补充的非连续性文本。关内容作为拓展补充的非连续性文本。微塑料微塑料海洋中的新型污染物海洋中的新型污染物 最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友朋友圈圈”刷屏，据说英国王室将禁用一次性塑料吸管和塑刷屏，据说英国王室将禁用一次性塑料吸管和塑料瓶。料瓶。链接：科学家已经在许多食品中发现了微塑料链接：科学家已经在许多食品中发现了微塑料 考查思维能力考查思维能力平时搜集素材、摘抄、话题谈论、平时
10、搜集素材、摘抄、话题谈论、小组讨论等要能围绕主题小组讨论等要能围绕主题我们的名著（通读原著是基础，把握考点是关键）（通读原著是基础，把握考点是关键）名著应对策略名著应对策略 精读批注法应对细节题：对名著涉及的作品、作对名著涉及的作品、作者、情节要能熟练默写者、情节要能熟练默写 梳理归纳法应对概括题：认真对待教材中的阅读任务 阐述个人体验要注意不脱离作品的情节，发表阐述个人体验要注意不脱离作品的情节，发表对作品的看法，不脱离作者的主观思想。对作品的看法，不脱离作者的主观思想。阅读形式要多样：画思维导图、出手抄报、梳理情节、品评人物、赏析经典段落、分享交流等作文：每位老师那里都有你的致胜魔杖，但关
11、键还在于你自己没素材的找老师聊没立意的找老师聊要修改的找老师改没有阅读摘抄习惯的，现在开始也不晚，但是，卷面差的，对不起，自己默默地去练字！（本学期，我们将加大（本学期，我们将加大考场命题作文训练）考场命题作文训练）m特别提醒：特别提醒：m一是背诵默写初一、初二共四本语文一是背诵默写初一、初二共四本语文课本中的古诗文，提前为初三总复习课本中的古诗文，提前为初三总复习做好准备。做好准备。m二是自查名著阅读进度，把规定的名二是自查名著阅读进度，把规定的名著以最快的速度读完，因为到了下学著以最快的速度读完，因为到了下学期我们根本没有时间去看名著，更谈期我们根本没有时间去看名著，更谈不上看课外书了。不
12、上看课外书了。改变你的学习方法和学习策略改变你的学习方法和学习策略m要改变被动接受的学习方法和思维定势，掌握要改变被动接受的学习方法和思维定势，掌握并贯彻自主学习、主动探究的主动学习的原则。并贯彻自主学习、主动探究的主动学习的原则。m做到课前预习、圈点批注，复习旧知识、理解做到课前预习、圈点批注，复习旧知识、理解新知识，把新旧知识进行粗略的联系，力争自新知识，把新旧知识进行粗略的联系，力争自己从预习中发现问题，探讨问题；己从预习中发现问题，探讨问题；m课上要积极思维、主动参与；课上要积极思维、主动参与；m课后要及时复习，对所学知识进行系统整理。课后要及时复习，对所学知识进行系统整理。m课前预习
13、、课上参与、课后复习，致力于中考课前预习、课上参与、课后复习，致力于中考应试能力的培养。应试能力的培养。m听老师的话。跟上老师的上课速度与听老师的话。跟上老师的上课速度与思路，认真完成老师布置的作业，严思路，认真完成老师布置的作业，严格按老师讲的内容和方法去复习，去格按老师讲的内容和方法去复习，去做中考备考的相关准备。做中考备考的相关准备。m相信老师的专业性！相信老师的专业性！m语文学科资料准备：语文学科资料准备：m必读名著；自选散文集。必读名著；自选散文集。m随笔本一本。随笔本一本。m笔记本一本，用于上课做笔记或知识归纳笔记本一本，用于上课做笔记或知识归纳。m中方格一本，用于听写词语、默写古诗文中方格一本，用于听写词语、默写古诗文m堂上作文纸一本。堂上作文纸一本。m种瓜得瓜，种豆得豆。种瓜得瓜，种豆得豆。m一份耕耘一份收获m天上不掉馅饼，天下没有免费的午餐m语文学习，你轻视它，它也会轻视你；你重视它，它必不会让你失望。
