1、 一、一、什么是学术论文？什么是学术论文？l学术论文，顾名思义，学术论文，顾名思义，学术学术 是指专深是指专深而有系统的学问，而有系统的学问，论文论文 是指研究、讨是指研究、讨论问题的文章。学术论文就是专门对社论问题的文章。学术论文就是专门对社会科学或自然科学领域中某一问题，进会科学或自然科学领域中某一问题，进行探讨、分析论证的文章。行探讨、分析论证的文章。l中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文给学术论文的定义为：号文给学术论文的定义为：l学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科
2、学研究成果或创新见解的知识和科性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。文件。l在社会科学领域，人们通常把表达科研在社会科学领域，人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。成果的论文称为学术论文。l学术论文是学术研究的结晶，而不是一般的学术论文是学术研究的结晶，而不是一般的“学术体会学术体会”；是对某一学科领域科学规律的；是对
3、某一学科领域科学规律的提示，而不是某些现象的直录、材料的罗列、提示，而不是某些现象的直录、材料的罗列、事件经过的描述；是对真理的探求和发展，而事件经过的描述；是对真理的探求和发展，而不是对他人研究成果的简单重复。不是对他人研究成果的简单重复。l学术论文的作者必须站在一定的理论高度来观学术论文的作者必须站在一定的理论高度来观察和分析带有学术价值的问题，引述各种事实察和分析带有学术价值的问题，引述各种事实或道理去论证自己的新发现、新见解，向学术或道理去论证自己的新发现、新见解，向学术界表述自己研究的最新成果。界表述自己研究的最新成果。二、学术论文的特点二、学术论文的特点l 学术性学术性l 科学性科
4、学性l 创造性创造性l 理论性理论性 第一、关于学术性第一、关于学术性l 首先要明白什么是首先要明白什么是“学术学术”，所谓学术，是指，所谓学术，是指较为专门、系统的学问。所谓学术性，就是指研究、较为专门、系统的学问。所谓学术性，就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性，即是以科学领域探讨的内容具有专门性和系统性，即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。当然也有的学术里某一专业性问题作为研究对象。当然也有的学术问题，仅凭一个专业的知识解决不了，就会由两个问题，仅凭一个专业的知识解决不了，就会由两个或几个专业的专家联手合作研究，运用各自的专业或几个专业的专家联手合作研究，运用各自的专业知识，
5、解决一个学术问题，写出学术论文。知识，解决一个学术问题，写出学术论文。l其次，从内容上看，学术论文更是富有其次，从内容上看，学术论文更是富有明显的专业性。学术论文是作者运用他明显的专业性。学术论文是作者运用他们系统的专业知识，去论证或解决专业们系统的专业知识，去论证或解决专业性很强的学术问题。有时候，单纯从题性很强的学术问题。有时候，单纯从题目上还难以判断是否学术论文，必须从目上还难以判断是否学术论文，必须从内容上加以辨别。内容上加以辨别。l从内容上看是否有明显的专业性是学术从内容上看是否有明显的专业性是学术论文和一般议论文最重要的区别所在。论文和一般议论文最重要的区别所在。l再次，从语言表达
6、来看，学术论文再次，从语言表达来看，学术论文是运用专业术语和专业性图表符号是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的，它主要是写给同行看表达内容的，它主要是写给同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把学术问题表达得简洁、准而是要把学术问题表达得简洁、准确、规范，因此，专业术语用得很确、规范，因此，专业术语用得很多。多。第二、关于科学性第二、关于科学性l所谓科学性，就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。科学性是学术论文的重要特点，也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究，写作学术论文的目的，在于揭示事物发展的客观规律，探求客观真理，从而促进科学
7、的繁荣和发展，这就决定了学术论文必须具有科学性。l学术论文要做到科学性，首先是研究态度的科学性，这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。l从事社会科学研究，就必须从大量的材料出发，通过分析材料得出结论。而不能先有结论，再找材料去论证。从事实验研究，就应对课题进行系统的多方面的实验，从大量的实验数据中分析综合，得出正确的结论。l学术论文要做到科学性，其次是研究方法的科学性。科学学术论文要做到科学性，其次是研究方法的科学性。科学性在思唯方式上的重要表现就是逻辑性。王力先生说：性在思唯方式上的重要表现就是逻辑性。王力先生说：“撰写论文，第一也是最重要的
8、一点，就是要运用逻辑思撰写论文，第一也是最重要的一点，就是要运用逻辑思维，如果没有科学头脑，就写不出科学论文，所谓科学头维，如果没有科学头脑，就写不出科学论文，所谓科学头脑，也就是逻辑的头脑。脑，也就是逻辑的头脑。”l研究方法的科学性，就是先用归纳法，再用演绎法，而不研究方法的科学性，就是先用归纳法，再用演绎法，而不能反过来。要从大量的具体材料去归纳，从个别到一般，能反过来。要从大量的具体材料去归纳，从个别到一般，以归纳为基础，再作分析，最后得出结论。对结论还要多以归纳为基础，再作分析，最后得出结论。对结论还要多设疑问，反复思考论证，凡是先有结论，再找材料的研究，设疑问，反复思考论证，凡是先有
9、结论，再找材料的研究，都是反科学的研究方法。都是反科学的研究方法。l学术论文要做到科学性，第三是内容的科学性。什么样的内容才符合科学性？这就是论点正确，概念明确，论据确凿充分，推理严密，语言准确。论点（观点）即学术研究的成果结论，这个结论应能反映客观事物的本质规律，揭示客观真理，符合客观实际，经得起实践验证，经得起推敲和逻辑推理。第三、关于创新性第三、关于创新性l创新性被视为学术论文的特点之一，这是由科学发展的需要决定的。l科学研究是对新知识的探求。如果科学研究只作继承，没有创造，那么人类文明就不会前进。人类的历史就是不断发现、不断发明也就是不断创新的历史。一个民族如果没有创新精神，这个民族就
10、要衰亡。同样，一篇论文如果没有创新之处，它就毫无价值。l学术论文的创新，主要表现在以下几个方面：lA.A.填补空白的新发现、新发明、新理论填补空白的新发现、新发明、新理论lB.B.在继承基础上发展、完善、创新在继承基础上发展、完善、创新lC.C.在众说纷纭中提出独立见解在众说纷纭中提出独立见解 lD.D.推翻前人的定论推翻前人的定论lE.E.对已有资料进行创造性综合对已有资料进行创造性综合第四、关于理论性第四、关于理论性l学术论文与科普读物、实践报告、科技情报之间最大的区别就是具有理论性的特征。所谓理论性就是指论文作者思维的理论性、论文结论的理论性和论文表达的论证性。lA.A.思维的理论性思维
11、的理论性 即研究者对研究对象的思考，不是停留在零散的感性上，而是运用概念、判断、分析、归纳、推理等思辨的方法，深刻认识研究对象的本质和规律，经过高度概括和升华，使之成为理论。lB.B.结论的理论性结论的理论性 学术论文的结论，不是心血来潮的激动之词，也不是天马行空般的幻想，也不是零散琐碎的感性偶得。学术论文的结论是建筑在充分的事实归纳上，通过理性思维，高度概括其本质和规律，使之升华为理论，理性思维水平越高，结论的理论价值就越高。lC.C.表达的论证性表达的论证性 学术论文除了思维的理论性和结论的理论性外，它还必须对结论展开逻辑的、精密的论证，以达到无懈可击、不容置疑的说服力。三、学术论文的类型
12、三、学术论文的类型l按学术论文的性质功能，学术论文可分为：l论说性论说性，即用大量的事实、数据和材料，正面阐述，以证明自己的观点。考证性文章归入此类。l综述性综述性，即对某一时期某一学科领域的研究进展情况加以概括总结，分析现状，指出问题，并明确发展方向和趋势。l评论性评论性，即对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出其成就，分析其价值，挑明其中的问题与不足。l驳论性驳论性，即反驳对方的观点，提出自己不同的见解。我们常见的商榷性文章就属此类。四、学术论文的写作步骤四、学术论文的写作步骤l选题收集整理资料编写提纲行文（初稿、修改稿、定稿）投稿l（一）选题（一）选题l选题综合地反映了
13、作者的理论功底、专业素养以及对该研究领域的了解程度和科学分析判断和洞察构思能力。l选题总的要求是：正确、集中、新意。l选题原则：选题原则：l要在学术上有理论意义，或在实际工作中有要在学术上有理论意义，或在实际工作中有现实意义。现实意义。l要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没要摸清自己要研究的课题以前有人研究过没有，研究的成果如何，结论是什么，有哪些需有，研究的成果如何，结论是什么，有哪些需要补充或修订。要补充或修订。l 要结合自己的知识结构，扬长避短，要力要结合自己的知识结构，扬长避短，要力求与自己所学的专业对口。求与自己所学的专业对口。l要尽量选小题目，鼓励要尽量选小题目，鼓励“小题大做小
14、题大做”。关于题目大小的确定，一般应关于题目大小的确定，一般应遵循遵循“由大到小由大到小”的原则的原则l例：刑法中的犯罪构成问题例：刑法中的犯罪构成问题l一级一级论犯罪构成论犯罪构成 l二级二级论犯罪主观要件论犯罪主观要件l三级三级论犯罪主观中的故意（过失）论犯罪主观中的故意（过失）l四级四级论犯罪主观中的直接（或间接）故意论犯罪主观中的直接（或间接）故意l五级五级论犯罪主观直接故意中放任的内涵论犯罪主观直接故意中放任的内涵l选题方法：选题方法：l第一，从自身实际出发选题。第一，从自身实际出发选题。l第二、关注当前社会上的疑、难、第二、关注当前社会上的疑、难、热、焦点问题。热、焦点问题。l第三
15、、当前理论界深入研究探讨的第三、当前理论界深入研究探讨的课题。课题。（二）收集整理资料（二）收集整理资料l俗话说：“巧妇难为无米之炊”，资料的收集非常重要，是科研能力的一个重要方面。l可借鉴的资料越丰富、全面、广泛，论文的质量越有保证。l资料收集的目的：了解研究状况；进行文章构思；寻找必要而充足的论据。1、资料的种类：、资料的种类：l直接资料调查实践获得的第一手资料（事实资料）l间接资料看书、看文章获得的第二手资料；l发展资料作者自己的所思所想。2、资料搜集的方法步骤：、资料搜集的方法步骤：l首先要研究论文的题目，弄清它所包括或涉及的首先要研究论文的题目，弄清它所包括或涉及的学科范围学科范围;
16、l利用图书馆目录和参考工具书，获得研究课题的利用图书馆目录和参考工具书，获得研究课题的一般知识，了解该课题的各个方面，找出影响并作一般知识，了解该课题的各个方面，找出影响并作用于它的诸因素用于它的诸因素;l利用检索工具进一步弄清楚该课题历史上已经作利用检索工具进一步弄清楚该课题历史上已经作过哪些研究，取得哪些成果过哪些研究，取得哪些成果;l根据需要进行社会调查、实地考察。根据需要进行社会调查、实地考察。3、资料的分析研究、资料的分析研究l（1）要运用科学的研究方法）要运用科学的研究方法;l（2）要有创造性的思维）要有创造性的思维;4、资料的筛选与整理、资料的筛选与整理l运用各种科学方法，创造性
17、思维的结果首先体运用各种科学方法，创造性思维的结果首先体现在对材料的筛选与整理上。用观点来统一，现在对材料的筛选与整理上。用观点来统一，组织材料，去伪存真，去粗取精，并分门别类，组织材料，去伪存真，去粗取精，并分门别类，排列组织起来。排列组织起来。l精选出核心材料，辨明外围辅助材料，坚决淘精选出核心材料，辨明外围辅助材料，坚决淘汰掉那些虽然有用但不能说明论点的材料，要汰掉那些虽然有用但不能说明论点的材料，要忍痛割爱，有所不为才能有所为。忍痛割爱，有所不为才能有所为。（三）谋篇（编写论文提纲）（三）谋篇（编写论文提纲）l谋篇犹如房子的总体设计图纸、下棋的布局。写论文关键在于思路、构思。编写论文提
18、纲，可以帮助我们统摄全篇论文的写作。l一篇论文在内容上的总体结构：一篇论文在内容上的总体结构：l总（引论）分（本论）总（结论）。引论写作动机、中心论点、目的意义。要有吸引力。本论三要素论点、论据、论证，详细具体，展开多方面和多角度论述，要有说服力。结论研究结果、展望。要简洁准确。编写论文提纲时要注意：编写论文提纲时要注意：l围绕主题选择有代表性的典型材料，根据需围绕主题选择有代表性的典型材料，根据需要加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的要加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。表现。l疏通思路，反映客观事物的实际情况及内部疏通思路，反映客观事物的实际情况及内部联系，符合人们的认识规律。联
19、系，符合人们的认识规律。l结构完整统一，有头有尾，还有中间发展，结构完整统一，有头有尾，还有中间发展，是现实生活中的一个片断或某种思想世界的横是现实生活中的一个片断或某种思想世界的横断面，前后要连贯。断面，前后要连贯。l层次分明，有条不紊。分出轻重缓急，依次层次分明，有条不紊。分出轻重缓急，依次表达，充分而鲜明地把主题思想表达出来。表达，充分而鲜明地把主题思想表达出来。l要适合论文的不同类型。要适合论文的不同类型。（四）行文（拟出初稿、修改稿、定稿）（四）行文（拟出初稿、修改稿、定稿）l所谓行文，就是用收集到的论据对论点进行论证（论点和论据在行文前已经解决）。学术论文的写作，“看是基础，思为主
20、导，落实到写”。l“写”就是按照论文提纲的设想，运用丰富具体的材料，一步步进行科学的论述。把自己的思想观点准确、充分地表达出来。如果前四步做得很好，“写”便是顺着思路、文潮的澎湃直泻，一发而不可收，直至功成文就。在在“写写”的过程中，我们还应注意以下几的过程中，我们还应注意以下几个问题：个问题：l1 1、论文题目（要简洁、精练、醒目、得体）、论文题目（要简洁、精练、醒目、得体）l2 2、引言（入题要快，开门见山）、引言（入题要快，开门见山）l3 3、正文论述（论证的方法主要有：例证、引、正文论述（论证的方法主要有：例证、引证、考证、喻证、反证等）证、考证、喻证、反证等）l4 4、结论（收束全文
21、、深化主旨，画龙点睛）、结论（收束全文、深化主旨，画龙点睛）l5 5、引文和加注、引文和加注l6 6、编列参考文献、编列参考文献 l7 7、论文的修改和定稿、论文的修改和定稿 l8 8、学术论文的眷清定稿、学术论文的眷清定稿关于论文的修改关于论文的修改l修改什么？修改什么？l观点的修改：更见鲜明、具体、准确。观点的修改：更见鲜明、具体、准确。l结构布局的修改：层次清楚，逻辑严谨。结构布局的修改：层次清楚，逻辑严谨。l材料（论据）的修改：更典型、新型。更有说服材料（论据）的修改：更典型、新型。更有说服力。力。l语言的修改：易懂、流畅、准确、精炼、生动。语言的修改：易懂、流畅、准确、精炼、生动。l
22、怎么修改？怎么修改？l热改法；冷改法；求助法；诵改法等等。五、学术论文（投稿）的格式规五、学术论文（投稿）的格式规范范 l一篇完整的、规范的学术论文稿件按前后顺序应该包括这几个部分：题目、作者姓名和工作单位及邮编、摘要、关键词、稿件正文、参考文献，还有作者详细的通联方式，包括地址、电话、传真、电子邮箱等。投稿要求：投稿要求：l稿件用A4纸打印，并请同时提交电子文档，编辑部以收到打印稿为准。为审稿方便，请另页给出文题、摘要、关键词以及作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、电话、Email地址等。来稿文责自负。l撰稿要求：文稿应论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。论文稿件
23、编排顺序：论文稿件编排顺序：l（1）题目；）题目；l（2）作者姓名；）作者姓名；l（3）作者单位名称、所在城市、邮政编码；）作者单位名称、所在城市、邮政编码；l（4）中文摘要；）中文摘要；l（5）中文关键词；）中文关键词；l（6）中图分类号；（非必备项目）中图分类号；（非必备项目）l（7）文献标识码；（非必备项目）文献标识码；（非必备项目）l（8）正文；）正文；l（9）注释、参考文献；）注释、参考文献；l（10）英文题目；）英文题目；l（11）汉语拼音的作者姓名；）汉语拼音的作者姓名；l（12）作者单位英文名称；）作者单位英文名称；l（13）英文摘要；）英文摘要；l（14）英文关键词；）英文关
24、键词；、标题标题l标题应简明、具体、确切、能概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词。中文标题一般不超过20个字，必要时可加副标题。l正标题用黑体，加粗，三号，居中；副标题前正标题用黑体，加粗，三号，居中；副标题前面加破折号，用宋体，四号，居中。面加破折号，用宋体，四号，居中。l例：论道德修养中的主体能动性例：论道德修养中的主体能动性2.作者及作者单位作者及作者单位l作者姓名：楷体，四号，居中。l作者单位、邮编：仿宋体，四号，居中。该项用圆括号括起来。l中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字母均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双
25、名中间加连字符；名字不缩写。例：ZHANG Ying(张 颖)，WANG Xi-lian(王锡联)。l文章应标明所有作者的工作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，以便于联系和按地区、机构统计文章的分布；单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起。英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名，其间以逗号分隔。例：(1.清华大学 电机工程与应用电子技术系，北京100084；2.华中电力集团公司，湖北 武汉430027；3.东北电力集团公司，辽宁 沈阳 110006)(Institute of Nuclear Energy Technology,Tsinghu
26、a University,Beijing 100084,China)3.3.摘要摘要l一般采取直述方式，主要介绍创新点内容。中文期刊论文不超过300个字。一般不分段落一段话即可完成。图表和文献索引一般都不应放入摘要。l“摘要摘要”两字用黑体，五号，加粗，加方括号；两字用黑体，五号，加粗，加方括号；其内容用宋体，五号，左右各缩进其内容用宋体，五号，左右各缩进1 1公分。公分。4.关键词关键词 l关键词是反映文章最主要内容的术语,对文献检索具有重要作用；学术文章要有中英文关键词。中、英文关键词应一一对应。l每篇文章可选38个关键词；关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不加任何标点。l中文例：关键词
27、：道德修养；主体；能动性 l英文例：Key words:moral cultivation;objective;initiative l“关键词”三字用黑体，五号，加粗，加方括号；其内容用宋体，五号，左右各缩进1公分。5.5.正文正文l一般地，科研性论文约40006000字，经验性论文约20003000字，具体看征稿要求。如果是向学报投稿，您务必要找到该学报最近出版的一两期进行研究和模仿。l正文内容用宋体，标准五号（有些刊物要求用小四甚至四号），1.5倍行距。6.正文中的标题层次正文中的标题层次一级标题用一、二、三一级标题用一、二、三依次排序依次排序（黑体，五号，加粗）（黑体，五号，加粗）二级
28、标题用（一）（二）（三）二级标题用（一）（二）（三）依次排序依次排序（仿宋体，五号）（仿宋体，五号）三级标题用三级标题用1.2.3依次排序；依次排序；（楷体，五号，如只有一、（楷体，五号，如只有一、二级标题，可跳级使用）二级标题，可跳级使用）四级标题用（四级标题用（1）（）（2）（）（3）（宋体，五号）（宋体，五号）第一级标题用顿号，第三级标题用圆点，第二级和第四级标题后第一级标题用顿号，第三级标题用圆点，第二级和第四级标题后不加任何符号。如果还不够用，还可以增加不加任何符号。如果还不够用，还可以增加 A a A a 等，等，但序数以少为宜（一般的学术论文建议不超三级为好）。但序数以少为宜（一
29、般的学术论文建议不超三级为好）。7.参考文献（黑体，五号，加粗）参考文献（黑体，五号，加粗）l参考文献是作者写作论著时所参照的文献书目，采用顺序编码制，按在文参考文献是作者写作论著时所参照的文献书目，采用顺序编码制，按在文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角。格中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角。格式如下：式如下：1作者（作者（3人及以下全列，人及以下全列，3 人以上加人以上加“等等”）题名）题名J刊刊名，出刊年，卷（期）：起止页码（引自期刊）名，出刊年，卷（期）：起止页码（引自期刊）2作者书名作者书名M版次（初版不写）译者（指译著，所有版次（
30、初版不写）译者（指译著，所有译者全列）出版地：出版者，出版年页码（引自著作）译者全列）出版地：出版者，出版年页码（引自著作）3作者题名作者题名N报纸名，年月日（版次）（引自报纸）报纸名，年月日（版次）（引自报纸）4作者题名作者题名A见：论文集编者文集名见：论文集编者文集名C出版地：出版地：出版者，出版年页码（引自论文集）出版者，出版年页码（引自论文集）5作者题名作者题名Z会议名称，会址，会议年份（引自会议论会议名称，会址，会议年份（引自会议论文）文）6作者题名作者题名D：学位论文保存地：保存者，年：学位论文保存地：保存者，年份份（引自学位论文）（引自学位论文）7作者题名作者题名DBOL（联机网
31、上数据库），或（联机网上数据库），或DBMT（磁（磁带数据库），或带数据库），或MCD（光盘图书），或（光盘图书），或CPDK（磁盘软件），或（磁盘软件），或JOL（网上期刊），或（网上期刊），或EBOL（网上电子公告）出处或可获得地址，（网上电子公告）出处或可获得地址，发表或更新日期引用日期（任选）（引自电子文献）发表或更新日期引用日期（任选）（引自电子文献）l（用宋体，五号）（用宋体，五号）请注意：请注意：l（1）书名、文章名和杂志名不用加书名号；）书名、文章名和杂志名不用加书名号；l（2）作者、文章名、书名、书的出版时间后用圆）作者、文章名、书名、书的出版时间后用圆点，不用句号；点，不用
32、句号；l（3）出版地和杂志的卷号（或期号）后用冒号；）出版地和杂志的卷号（或期号）后用冒号；l（4）书的出版社和出版时间间用逗号；）书的出版社和出版时间间用逗号；l（5）杂志的名称、出版年和卷号（或期号）之间）杂志的名称、出版年和卷号（或期号）之间用逗号；用逗号；l（6）起止页码之间用）起止页码之间用“”，不用横线，不用横线“-”；l（7）每项参考文献最后不加标点符号。）每项参考文献最后不加标点符号。结束语：结束语：l关于学术论文的写作，可以用这几句话来概括：关于学术论文的写作，可以用这几句话来概括：“或问文章无体乎？曰，无。又问文章有体乎？或问文章无体乎？曰，无。又问文章有体乎？曰，有。然则果何如，曰：定体则无，大体须曰，有。然则果何如，曰：定体则无，大体须有。有。”学术论文也是如此。以上仅就学术论文学术论文也是如此。以上仅就学术论文及其撰写，给初学写论文的同学们提供了一个及其撰写，给初学写论文的同学们提供了一个“大体大体”，仅供参考。学习撰写学术论文有助，仅供参考。学习撰写学术论文有助于你更好地表述思想。于你更好地表述思想。l祝同学们勤学多思，刻苦钻研，勇于探索，不祝同学们勤学多思，刻苦钻研，勇于探索，不断进步！断进步！
