1、第第6 6节节 物理性质和化学性质物理性质和化学性质任务一任务一现在有一张纸你可以让它发生哪些变化现在有一张纸你可以让它发生哪些变化?(记录在表格中记录在表格中)物体发生的变化纸纸撕碎纸撕碎,纸揉成团纸揉成团,纸折成飞机纸折成飞机,纸烧掉等纸烧掉等对以上变化进行分类对以上变化进行分类:并要写出分类的依据并要写出分类的依据分类的依据变化 没有产生新的物质没有产生新的物质产生新的物质产生新的物质纸撕碎纸撕碎纸烧掉纸烧掉纸揉成团纸揉成团纸折成飞机纸折成飞机没有没有新物质生成新物质生成有有新物质生成新物质生成物理变化物理变化化学变化化学变化变化后变化后：纸张燃烧纸张燃烧纸张撕碎纸张撕碎实验实验1 1：
2、在你手上滴一滴酒精：在你手上滴一滴酒精实验实验2 2：把鸡蛋壳放进醋里：把鸡蛋壳放进醋里任务二：分组实验任务二：分组实验记录现象记录现象 判断属于什么变化判断属于什么变化 判断的依据判断的依据注意：注意：化学变化的同时一定伴随着化学变化的同时一定伴随着物理变化，但物理变化的同时不一定物理变化，但物理变化的同时不一定会伴随着化学变化。会伴随着化学变化。（例如：蜡烛的燃烧属于化（例如：蜡烛的燃烧属于化学变化，而在蜡烛燃烧时，学变化，而在蜡烛燃烧时，一定伴随着蜡烛熔化这一一定伴随着蜡烛熔化这一物理变化。）物理变化。）【比一比谁聪明比一比谁聪明】:如何用如何用实验实验来证来证明铁生锈是否有别的物质生成
3、呢明铁生锈是否有别的物质生成呢?无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水现在有一张纸你可以让它发生哪些变化?A、前者指化学变化，后者指化学性质C、熔化 D、变色A、用橡皮泥捏成变形金刚B、用铁矿石炼铁2、在下列现象后的横线上填写编号，A、物理变化，B、化学变化，C、物理性质，D化学性质。A、熔点 B、气味C、溶解性 D、毒性11、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据测定，在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。有剧毒、可燃性、水溶液显酸性如:颜色、状态、气味、味道、软硬、晶体的熔化的温度、液体的沸腾时的温度、物质的在水中的溶解能
4、力、导电性、导热性、挥发性、铁磁性,分解性和可燃性等等。3、下列变化属于物理变化的是（）想一想，在以上这些性质中，哪些不需要发生化学变化就能表现出来？哪些只有在化学变化中才能表现出来？不需要发生化学变化就能表现出来的性质有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。B、火柴在物理变化中存在化学变化C、前者指物理变化，后者指化学性质颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、铁磁性、导电性、导热性等。请例举日常生活中常请例举日常生活中常见的物理变化和化学见的物理变化和化学变化变化.(判断依据是否有别的物质生成判断依据是否有别的物质生成)仔细想想:食物变质食物变质
5、光合作用光合作用呼吸呼吸生活中的物理变化生活中的物理变化:1300以上以上冰山消融冰山消融电热丝温度升高后颜色的变化电热丝温度升高后颜色的变化涨潮落潮涨潮落潮500 C以下以下。1000 C。生活中的化学变化生活中的化学变化:铁生锈铁生锈炸药爆炸炸药爆炸木炭在空气中燃烧实验木炭在空气中燃烧实验判断下列变化是物理变化还化学变化判断下列变化是物理变化还化学变化 A A、煤的燃烧、煤的燃烧 B B、铜在潮湿的空气里生锈了铜在潮湿的空气里生锈了 C C、铁在高温下熔化成铁水、铁在高温下熔化成铁水 D D、玻璃破碎玻璃破碎 F F、醋放在碗里会消失、醋放在碗里会消失 G G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、
6、二氧化碳、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化易破碎易破碎能熔化能熔化能挥发能挥发会生锈会生锈能燃烧能燃烧能分解能分解独具慧眼独具慧眼:物理性质：物理性质：不需要发生化学变化就能表现不需要发生化学变化就能表现出来的性质出来的性质化学性质：化学性质：物质在化学变化中表现出来的物质在化学变化中表现出来的性质性质二、物理性质和化学性质二、物理性质和化学性质 如如:颜色、状态、气味、味道、软硬、晶体的颜色、状态、气味、味道、软硬、晶体的熔化的温度、液体的沸腾时的温度、物质的熔化的温度、液体的沸腾时的温度、物
7、质的在水中的溶解能力、导电性、导热性、挥发在水中的溶解能力、导电性、导热性、挥发性、铁磁性性、铁磁性,分解性和可燃性等等。分解性和可燃性等等。想一想，在以上这些性质中，哪些想一想，在以上这些性质中，哪些不需要发生不需要发生化学变化化学变化就能表现出来？哪就能表现出来？哪些些只有只有在化学变化中才能表现出来？在化学变化中才能表现出来？前面的学习中，我们了解到物质具前面的学习中，我们了解到物质具有许多性质。有许多性质。找一找找一找物理性质：物理性质：颜色、气味、味道、状态、颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、熔点、沸点、硬度、溶解性、铁磁性、导电性、导热性等。铁磁性、导电性、导热性等
8、。化学性质：化学性质：可燃性、腐蚀性、分解可燃性、腐蚀性、分解性性、酸碱性等。酸碱性等。蜡烛燃蜡烛燃烧烧蜡烛能燃烧蜡烛能燃烧蜡从液态变成固态蜡从液态变成固态物理变化物理变化蜡油能凝固蜡油能凝固物理性质物理性质 化学性质化学性质判断：判断：化学变化化学变化 常压下，水在常压下，水在100时时能能沸腾。沸腾。镁条在空气中点燃镁条在空气中点燃可以可以燃烧。燃烧。水受热后沸腾变成水蒸气。水受热后沸腾变成水蒸气。镁条在空气中点燃后燃烧，镁条在空气中点燃后燃烧，生成白色粉末。生成白色粉末。（物理性质）（物理性质）（化学性质）（化学性质）（物理变化）（物理变化）（化学变化）（化学变化）现在有一张纸你可以让它
9、发生哪些变化?3、下列变化属于物理变化的是（）A、熔点 B、气味想一想，在以上这些性质中，哪些不需要发生化学变化就能表现出来？哪些只有在化学变化中才能表现出来？物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 镁条在空气中点燃可以燃烧。石蜡熔化 J火药爆炸K车胎爆炸根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：（例如：蜡烛的燃烧属于化学变化，而在蜡烛燃烧时，一定伴随着蜡烛熔化这一物理变化。镁条在空气中点燃后燃烧，物质在化学变化中表现出来的性质B、火柴在物理变化中存在化学变化根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：想一想，在以上这些性质中，哪些不需要发生化学变化就能表现出来？哪些只有在化学变化中才能表现出来？没
10、有生成其他物质的变化2、在下列现象后的横线上填写编号，A、物理变化，B、化学变化，C、物理性质，D化学性质。9、火柴燃烧时，发光、发热这一现象说明了（）C、火柴在化学性质中存在物理性质D、前者指物理变化，后者指化学变化G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳世博会上的烟火世博会上的烟火表演和灯光变化表演和灯光变化分别是属于什么分别是属于什么变化变化?这节课我学到了什么这节课我学到了什么?项目项目 物理变化物理变化 化学变化化学变化概念概念没有生成其他物没有生成其他物质的变化质的变化变化时，有新物质变化时，有新物质生成的变化生成的变化变化时变化时的现象的现象状态、形状、大状态、形状、大小的变化小
11、的变化发光、发热、变色、发光、发热、变色、放出气体，生成沉放出气体，生成沉淀等淀等联系联系化学变化中化学变化中则则伴随有物理变化伴随有物理变化物理变化物理变化中不存在中不存在化学变化化学变化项目项目物理性质物理性质化学性质化学性质概念概念物质不需要发生化物质不需要发生化学变化就表现出来学变化就表现出来的性质的性质物质在化学变化中物质在化学变化中表现出来的性质表现出来的性质实例实例颜色、状态、气味颜色、状态、气味熔点、沸点、硬度熔点、沸点、硬度溶解性溶解性钢铁会生锈钢铁会生锈食物会腐烂食物会腐烂木炭能燃烧木炭能燃烧1、下列变化属于物理变化的有、下列变化属于物理变化的有()属于化学变化的有属于化学
12、变化的有()。A.粉笔折断粉笔折断B.木材燃烧木材燃烧 C.玻璃破碎玻璃破碎D.镁带燃烧镁带燃烧 E.水变成冰水变成冰F.食物腐败食物腐败 G.灯泡通电后发光放热灯泡通电后发光放热 H.石蜡熔化石蜡熔化 J火药爆炸火药爆炸K车胎爆炸车胎爆炸A.C.E.G.H.KB.D.F.J 2、在下列现象后的横线上填写编号，、在下列现象后的横线上填写编号，A、物理变化，物理变化，B、化学变化，、化学变化，C、物理性质，、物理性质，D化学性质。化学性质。（1）、石灰石煅烧制生石灰）、石灰石煅烧制生石灰 （2）、镁条能在空气中燃烧）、镁条能在空气中燃烧 （3）、氨气是一种无色有制激性气味的）、氨气是一种无色有制
13、激性气味的气体，这是氨的气体，这是氨的 （4）、香水挥发到空气中去）、香水挥发到空气中去 （B）（D）（C）（A）3、下列变化属于物理变化的是（、下列变化属于物理变化的是（）A、用橡皮泥捏成变形金刚、用橡皮泥捏成变形金刚 B、用铁矿石炼铁、用铁矿石炼铁 C、钢铁生锈、钢铁生锈 D、煤饼燃烧、煤饼燃烧A4、下列性质不属于物理性质的是、下列性质不属于物理性质的是（）A、熔点、熔点 B、气味、气味 C、溶解性、溶解性 D、毒性、毒性D5、下列变化一定属于化学变化的是、下列变化一定属于化学变化的是（）A、爆炸、爆炸 B、燃烧、燃烧C、熔化、熔化 D、变色、变色6、判断镁条燃烧为化学变化的依据、判断镁条
14、燃烧为化学变化的依据是（是（）A、发出耀眼的强光、发出耀眼的强光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、镁条变短、镁条变短 D、生成了白色固体、生成了白色固体BD7、2003年年12月月23日，重庆开县某天然气日，重庆开县某天然气矿矿井发生特大井发生特大“井喷井喷”，含有大量硫化氢的天，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成然气逸出，造成243人死亡，硫化氢是一种人死亡，硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，其水溶液显酸性，有可燃性，空气燃烧生成其水溶液显酸性，有可燃性，空气燃烧生成二氧化硫和水。二氧化硫和水。1）写出硫化氢的物理性质：）写出硫化氢的物
15、理性质：2）写出硫化氢的化学性质）写出硫化氢的化学性质：无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水有剧毒、可燃性、水溶液显酸性有剧毒、可燃性、水溶液显酸性8、“蜡烛会燃烧，蜡烛在燃烧蜡烛会燃烧，蜡烛在燃烧”，文中指的，文中指的是是蜡烛的（蜡烛的（）A、前者指化学变化，后者指化学性质、前者指化学变化，后者指化学性质 B、前者指化学性质，后者指化学变化、前者指化学性质，后者指化学变化 C、前者指物理变化，后者指化学性质、前者指物理变化，后者指化学性质 D、前者指物理变化，后者指化学变化、前者指物理变化，后者指化学变化B9、火柴燃烧时，发光、发热这一现、火柴燃烧时，发光、发热这一现象说
16、明了（象说明了（）A、火柴在化学变化中存在物理变化、火柴在化学变化中存在物理变化 B、火柴在物理变化中存在化学变化、火柴在物理变化中存在化学变化 C、火柴在化学性质中存在物理性质、火柴在化学性质中存在物理性质 D、火柴在物理性质中存在化学性质、火柴在物理性质中存在化学性质A 10、下列性质中属于物理性质、下列性质中属于物理性质的有的有()，属于化学性质的有，属于化学性质的有()。A.镁带有银白色的光泽镁带有银白色的光泽B.镁带可以燃烧镁带可以燃烧 C.铁在潮湿的空气中生锈铁在潮湿的空气中生锈D.氧化铜是黑色的固体氧化铜是黑色的固体E.水在水在100时沸腾时沸腾A.D.E.B.C.A、发出耀眼的
17、强光 B、放出大量的热【比一比谁聪明】:如何用实验来证明铁生锈是否有别的物质生成呢?A、前者指化学变化，后者指化学性质D、煤饼燃烧有剧毒、可燃性、水溶液显酸性7、2003年12月23日，重庆开县某天然气矿井发生特大“井喷”，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成243人死亡，硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，其水溶液显酸性，有可燃性，空气燃烧生成二氧化硫和水。A、火柴在化学变化中存在物理变化 镁条在空气中点燃后燃烧，G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳A、火柴在化学变化中存在物理变化状态、形状、大小的变化11、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据测定，
18、在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。现在有一张纸你可以让它发生哪些变化?有剧毒、可燃性、水溶液显酸性1）写出硫化氢的物理性质：有剧毒、可燃性、水溶液显酸性A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热实验1：在你手上滴一滴酒精物理变化中不存在化学变化电热丝温度升高后颜色的变化可燃性可燃性11、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据没有气味的气体，它难溶于水，据测定，在测定，在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安。纯静的氢气在空气里安静的燃烧，放出大量的热，将氢气通入盛静的燃烧，放出大量的热，将氢气通入盛有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：据上述内容，用简明的语言回答下列问题：（1 ）氢气的物理性质有：）氢气的物理性质有：、。（2）氢气的化学性质）氢气的化学性质是：是：，。还原性还原性
