1、声声慢声声慢 李清照v品味叠词的作用。v解读词的意象，把握景与情的关系，整体感受词的意境美。v运用知人论世的方法体会作品的思想感情。教学重难点教学重难点v了解词人的人生际遇，运用知人论世的方法体会作品的思想感情。学习目标学习目标诗歌鉴赏方法之一：诗歌鉴赏方法之一：知人论世知人论世写作背景写作背景晚年的李清照无儿无女，孑然一身，晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。晓，足见清照晚年之孤
2、独凄凉。vA：找出全词的“词眼”vB：用自己的语言描述这首词所展现的场景vC：应该用怎样的情感读这首词v合作探究：vA：怎样写愁怎样写愁：找出直接抒情的诗句vB：怎样入愁怎样入愁：vC：缘愁选景缘愁选景：词人在词中选取了哪些意象？这些意象是如何表现出愁情的？vC：缘何生愁缘何生愁：本词中的愁是怎么的愁呢？五、移情入境，研读探讨：五、移情入境，研读探讨：寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁这次第，怎一个愁字了得！字了得！直抒胸臆叠词运用思考：思考：如果把如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”换成换成“寻觅，冷清，
3、凄惨寻觅，冷清，凄惨”好不好？为什么？好不好？为什么？寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受若有所失若有所失寻觅无果寻觅无果处境冷清处境冷清 心境清冷心境清冷 凄苦无告凄苦无告沉痛凄厉沉痛凄厉 感情基调：哀婉凄凉感情基调：哀婉凄凉 这十四个字运用叠字手法，把孤独寂寞的迷离彷徨之感，大笔这十四个字运用叠字手法，把孤独寂寞的迷离彷徨之感，大笔渲染，绘上了浓重的色彩。渲染，绘上了浓重的色彩。“寻寻觅觅寻寻觅觅”从字面上看似乎是在寻找什从字面上看似乎是在寻找什么失掉的东西，其实词人要寻觅的，是国破家亡之前烹茶论文的生活。么失掉的东西，其实词人要寻觅
4、的，是国破家亡之前烹茶论文的生活。这四个字是一种动作情态，是作者心情茫然时的初步感觉。这四个字是一种动作情态，是作者心情茫然时的初步感觉。“冷冷清冷冷清清清”则是寻觅的结果，是经过则是寻觅的结果，是经过“寻觅寻觅”发现确实不见之后的内心体验。发现确实不见之后的内心体验。“凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚”，这是由于发现确有所失，有，这是由于发现确有所失，有“冷冷清清冷冷清清”的感受的感受之后，心情更趋悲凉和寂寞。李清照这十四个字字字含情，之后，心情更趋悲凉和寂寞。李清照这十四个字字字含情，由动作写由动作写到感受到感受，再写到内心的悲痛，一层深入一层，流畅自然，十分感人，再写到内心的悲痛，一层深入一层，
5、流畅自然，十分感人.但但好处不仅在此，这七组叠词还好处不仅在此，这七组叠词还极富音乐美极富音乐美。宋词是用来演唱的，因此。宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容。李清照对音律有极深造诣，所以这七音调和谐是一个很重要的内容。李清照对音律有极深造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉，然而她还未开口已觉得已能使听众感觉到她的忧伤，而等她说倾诉，然而她还未开口已觉得已能使听众
6、感觉到她的忧伤，而等她说完了，那种伤感的情绪还是没有散去。一种莫名其妙的愁绪在心头和完了，那种伤感的情绪还是没有散去。一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。七个叠词奇巧的空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。七个叠词奇巧的抒写、强调抒写、强调了诗人心情之悲怆、处境之孤独。了诗人心情之悲怆、处境之孤独。叠词的作用：叠词的作用：1.增强语言的增强语言的韵律感韵律感，读起来，读起来朗朗上口。朗朗上口。2.起起强调强调作用。（结合诗文）作用。（结合诗文）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃柳永雨霖铃 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落
7、木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高为何说是为何说是“淡酒淡酒”？并非酒淡，愁情太重，并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个感受。一个“淡淡”字表明了字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。作者晚年是何等凄凉惨淡。酒酒 曹孟德：曹孟德：对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？何以解忧，唯有杜康。何以解忧，唯有杜康。李白：李白：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。白居易：白
8、居易：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫将浸月。醉不成欢惨将别，别时茫茫将浸月。柳永：柳永：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。杜甫杜甫：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。杯。王维王维：劝君更尽一杯酒，西出阳关劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。无故人。离愁离愁总结：总结：酒是酒是“愁愁”的象征的象征。这些意象，营造出了一种怎样的意境？意象：淡酒、晚风、过雁意象：淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨黄花、梧桐、细雨意境意境冷清、凄婉、愁苦之境冷清、凄婉、愁苦之境情感情感孤寂落寞孤寂落寞、悲凉愁
9、苦之感悲凉愁苦之感风怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。杜甫杜甫登高登高今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。柳永柳永雨霖铃雨霖铃结论：秋风渲染愁情结论：秋风渲染愁情雁过也雁过也，正伤心，却，正伤心，却是旧时相识。是旧时相识。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅无可奈何花落去，似曾相识雁归来。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。范
10、仲淹渔家傲范仲淹渔家傲 雁过也雁过也，正伤心，却，正伤心，却是旧时相识。是旧时相识。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅无可奈何花落去，似曾相识雁归来。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞外秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲 因为大雁是候鸟，它们从北因为大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与眼下的孤苦处境往；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不相对照，不能不“伤心伤心”为
11、什么词人看到为什么词人看到“雁雁”过就过就“伤心伤心”？为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤心会伤心?1 1、北雁南飞，点明时间、北雁南飞，点明时间“秋秋”，雁，雁声凄切。声凄切。所见所闻皆是悲凉之感。所见所闻皆是悲凉之感。、云中谁寄锦书来？雁字回时，月、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。雁是旧时相识，如今大雁依旧而满西楼。雁是旧时相识，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。思人，不禁伤心。亡夫之痛亡夫之痛、北雁南飞，词人也是从北方流落、北雁南飞，词人也是从北方流落南方。南方。国破家亡之苦国破家亡之苦结论：过雁象征离愁。结论
12、：过雁象征离愁。雁，一种离情别恨的希望。雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。雁，一种怀古伤情的寄托。黄花黄花满地满地黄花黄花堆积，憔悴损，如今堆积，憔悴损，如今有谁堪摘有谁堪摘？莫道不消魂，帘卷西风，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦。醉花阴醉花阴无甚可摘无甚可摘有谁堪与共摘有谁堪与共摘“黄花黄花”有没有寓意呢？有没有寓意呢？花盛乐景哀情反衬花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬花衰以花喻人正衬凄苦忧愁凄苦忧愁结论：黄花喻憔悴的容颜结论：黄花喻憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。孤苦伶仃的晚境。梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐梧桐 梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。更
13、兼细雨，到黄昏，点点滴滴。春风桃李花开日，春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。秋雨梧桐叶落时。白居易白居易长恨歌长恨歌梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子无言独上西楼，月如钩。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。寂寞梧桐深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢结论：梧桐是凄凉悲伤的象征结论：梧桐是凄凉悲伤的象征梧桐，一种凄凉悲伤的象征，梧桐，一种悲怆凄婉的寄寓。雨雨作者为何不说暴雨？作者为何不说暴雨？细雨绵长，细雨与愁细雨绵长，细雨与愁绪相似。绪相似。雨是哀伤雨是哀伤愁丝的象征。愁丝的象征。细
14、雨细雨以声衬情以声衬情 顿挫凄凉之感顿挫凄凉之感寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。王昌龄：芙蓉楼送辛渐王昌龄：芙蓉楼送辛渐何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北李商隐夜雨寄北凄婉愁苦哀怨以上这些意象，营造出了一种怎样的意境？意象意象秋风：秋风：渲染愁情渲染愁情 诗句：诗句：“秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人”淡酒：淡酒：象征愁情象征愁情 诗句：抽刀断水水更流，诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁大雁：大雁：象征愁情象征愁情 诗句：雁尽书难寄诗句：雁尽书难寄,愁多梦不成愁多梦不成沈如筠(闺怨)黄花：黄花：喻指女子的容
15、颜喻指女子的容颜 诗句诗句:莫道不销魂，莫道不销魂，帘卷西帘卷西 风风，人比黄花瘦人比黄花瘦梧桐：梧桐：引发愁情引发愁情 细雨：细雨：象征愁情象征愁情 诗句：梧桐树，三更雨，诗句：梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。声，空阶滴到明。愁亡国之恨亡国之恨丧夫之痛丧夫之痛故国之思故国之思孀居之悲孀居之悲颠沛之苦颠沛之苦六、总结全文，提升感悟六、总结全文，提升感悟寻寻觅觅，寻寻觅觅，冷冷清清，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。叠词运用奠定哀婉凄凉的感情基调奠定哀婉凄凉的感情基调借景抒情借景抒情秋风秋风淡酒淡酒过雁过雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨这次第，这
16、次第，怎一个愁字了得？怎一个愁字了得？愁愁表现了愁情之浓之深表现了愁情之浓之深首首尾尾呼呼应应直抒胸臆主旨主旨 词人通过描写在词人通过描写在残秋残秋的所见所闻所感的所见所闻所感营造出营造出冷清悲凉冷清悲凉的意的意境，抒发其饱经境，抒发其饱经国破国破家亡夫死家亡夫死后的内心后的内心孤孤寂落寞寂落寞、悲凉愁苦悲凉愁苦的的心绪。心绪。半世漂泊感生平半世漂泊感生平 一般愁字别样情一般愁字别样情七、效果检测：七、效果检测：比较比较声声慢声声慢醉花阴醉花阴的不同愁情：的不同愁情：醉花阴醉花阴声声慢声声慢闺怨之愁闺怨之愁寂寞寂寞 忧郁忧郁家国之愁家国之愁亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦亡国之恨，丧夫之哀，孀居之
17、苦 八、课后作业：八、课后作业：根据所学知识，比较分析根据所学知识，比较分析柳永、李柳永、李清照两清照两位词作家表现位词作家表现“愁绪愁绪”的作的作品中品中“愁愁”的不同含义的不同含义 女独：女独：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。女合：女合：雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。男合：男合：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？女合：女合：守着窗儿，独自怎生得黑？守着窗儿，独自怎生得黑？男合：男合：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。女独：女独：这次第、怎一个愁字了得？这次第
18、、怎一个愁字了得？声声 声声 慢慢李清照乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，酒，怎敌他、晚来风急？怎敌他、晚来风急？分角色合读：一剪梅一剪梅红藕香残玉簟秋。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。才下眉头，却上心头。夫妻离别夫妻离别相思之苦相思之苦对这首词的理解，不完全恰当的对这首词的理解，不完全恰当的一项是（一项是（A）A上片首句通过视觉、触觉的感
19、受，点明时间已进上片首句通过视觉、触觉的感受，点明时间已进入深秋，接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣，小心入深秋，接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣，小心登舟的情态。登舟的情态。B云中三句是说，当空中大雁飞回来时，谁托它捎云中三句是说，当空中大雁飞回来时，谁托它捎来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢。来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢。C下片前三句的意思是说，自己与丈夫分居两地，下片前三句的意思是说，自己与丈夫分居两地，一种相思，两处闲愁直接点明了夫妻的两相恩爱，充一种相思，两处闲愁直接点明了夫妻的两相恩爱，充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任。分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分
20、信任。D此情三句的意思是说，这种相思之情，如同花自此情三句的意思是说，这种相思之情，如同花自飘零水自流一样，是没有办法可以消除的。飘零水自流一样，是没有办法可以消除的。对这首词的分析，不完全正确的一项是（C）A上片写词人思念其丈夫赵明诚，下片写离上片写词人思念其丈夫赵明诚，下片写离愁无法派遣。愁无法派遣。B上片写相似，虽无一字道出，却句句包孕上片写相似，虽无一字道出，却句句包孕，极为含蓄。，极为含蓄。C云中句虽是词人的主观臆想，却表达了对云中句虽是词人的主观臆想，却表达了对丈夫的深切怀念。丈夫的深切怀念。D后三句新颖别致，以浅近朴实的语言，生后三句新颖别致，以浅近朴实的语言，生动地写出了感情的
21、不可遏止。动地写出了感情的不可遏止。此情无计可消除，才下眉头，却上心头此情无计可消除，才下眉头，却上心头三句历来为人称道，请试作分析三句历来为人称道，请试作分析 情至于要用计来消除它，其重可知；然而情至于要用计来消除它，其重可知；然而又无计可消除。其深可见，其深可见，更又无计可消除。其深可见，其深可见，更可贵的，李清照将情说成是一种能运动的可贵的，李清照将情说成是一种能运动的有形之物，才下眉头，却上心头表现其情有形之物，才下眉头，却上心头表现其情运动之谜，词人用平常的字眼表现新奇的运动之谜，词人用平常的字眼表现新奇的意境，而且从一下一上之中还可领略她的意境，而且从一下一上之中还可领略她的万般愁
22、绪，给人以无尽的遐想，表现出词万般愁绪，给人以无尽的遐想，表现出词人深婉细腻的风格。人深婉细腻的风格。武陵春（武陵春（53岁岁）风住尘香花已尽，风住尘香花已尽，日晚倦梳头。日晚倦梳头。物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。载不动、许多愁。情意婉绝，回肠荡气情意婉绝，回肠荡气兵荒马乱中的离恨别绪兵荒马乱中的离恨别绪 上阕四句中有两句通过人物外在行为来写上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。主人公的内心哀愁，请将它们找出来。日晚倦梳头欲语泪先流日
23、晚倦梳头欲语泪先流下面两个句子都写了愁，请简要说出它们在下面两个句子都写了愁，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。内容和写法上的不同之处。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。用夸张的手法，表现凄苦忧愁中的连船都载不动，形象可感地写出了愁之重。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。用比喻（设问、夸张）的手法，将无形的愁化作有形的一江春水，永留不尽，生动形象地写出了愁之多。赏析只恐双溪舴艋舟，载不动许赏析只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。多愁。在词人笔下，抽象的东西愁竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。请结合写作背景，说说词
24、人忧愁请结合写作背景，说说词人忧愁的原因有哪些的原因有哪些？诗人经历了国家败亡、家乡沦诗人经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。悲痛。婉约婉约,是宛转含蓄之意是宛转含蓄之意 婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女风情。结构婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女风情。结构深细慎密，重视音律谐婉，深细慎密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。具有一种柔婉之美。内容比较窄狭。内容比较窄狭。婉约派四大旗帜之一，四旗中号婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语闺语”：李清照李清照 婉约派四大旗帜之一，四旗中号婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨别恨”：晏殊晏殊 婉约派四大旗帜之一，四旗中号婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长情长”：柳永柳永(简介）简介）婉约派四大旗帜之一，四旗中号婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗愁宗”：李煜李煜
