1、课前思考：课前思考：1、洋务派为了“自强”创办了哪些军事工业？为了“求富”又创办了哪些民用工业？2、洋务运动的作用是什么？它又有什么局限性？1.1.什么是洋务运动？什么是洋务运动？2.2.洋务派为什么要掀起这场自救运动？洋务派为什么要掀起这场自救运动？必要性必要性 可能性可能性19世纪世纪50-60年代的清政府年代的清政府太太平平天天国国英法联军英法联军天京天京天津天津北京北京第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的窘境第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的窘境奕奕曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章左宗棠左宗棠张之洞张之洞中央中央地方地方 远见卓远见卓“识识”1、西洋的军器和练兵的方法远在我们之上；2、西
2、洋人不但愿意卖军器给我们，而且愿意把制造军器的秘密及训练军队的方法交给我们；3、西洋人并不是“狼子野心，不守信义”。虽然占领了北京，并且实力充足，能为所欲为，但条约签订以后，能依据条约撤退军队，交还首都。买外国军器，请外国教官；避免战争，专心发展买外国军器，请外国教官；避免战争，专心发展李鸿章写给曾国藩的信（节选）李鸿章写给曾国藩的信（节选）鸿章尝往英、法提督兵权，见其大炮之精纯，子药之细巧，器械之鲜明，队伍之雄整，实非中国所能及。深以中国军器远逊于外洋为耻，日戒谕将士虑心忍辱，学得西人一二秘法，期有增益。选自蒋廷黻中国近代史李鸿章的主张是什么？李鸿章的主张是什么？李鸿章写给奕李鸿章写给奕的信
3、（节选）的信（节选）鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科举士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。选自蒋廷黻中国近代史李鸿章的主张是什么？李鸿章的主张是什么？洋务派的行动（实践）洋务派的行动（实践）国防、军事：武器装备人才民用企业求财富（1 1）创办军事工业）创办军事工业天津机器制造天津机器制造局（崇厚）局（崇厚）安庆内军械所（曾国藩）安庆内军械所（曾国藩）福州船政局福州船政局（左宗棠）（左宗棠）江南制造总局江南制造总局（李鸿章）（李鸿章）（6060年代，年代，“自强自强”）（2
4、2）创办民用工业）创办民用工业开平煤矿开平煤矿（李鸿章）（李鸿章）汉阳铁厂（张之洞）汉阳铁厂（张之洞）湖北织布局湖北织布局（张之洞）（张之洞）轮船招商局轮船招商局（李鸿章）（李鸿章）（7070年代起，年代起，“求富求富”）由洋务派创办的军事企业和民用企业的性由洋务派创办的军事企业和民用企业的性质：质：民用工业，生产目的是获取利润，管理形式主要采民用工业，生产目的是获取利润，管理形式主要采用用“官督商办官督商办”，甚至从西方资本主义国家借鉴了，甚至从西方资本主义国家借鉴了“股份制股份制”的管理形式，属于与封建政府联系密切的的管理形式，属于与封建政府联系密切的的企业。的企业。军事工业，其产品由清政
5、府分配给军队使用，内无军事工业，其产品由清政府分配给军队使用，内无资金积累，外无市场联系，管理机构也是封建衙门式的，资金积累，外无市场联系，管理机构也是封建衙门式的，基本属于基本属于的企业。的企业。（3 3）筹划海防）筹划海防（7070年代中期起）年代中期起）（4 4）兴办新式教育）兴办新式教育派遣留学生，开近代教育先河。派遣留学生，开近代教育先河。18621862年，为培养翻译及外交人才，年，为培养翻译及外交人才，在北京设立同文馆。在北京设立同文馆。18721872年派遣的中国首批留美学生年派遣的中国首批留美学生兴办新式学堂，培养翻译、军事和科技人才；兴办新式学堂，培养翻译、军事和科技人才；
6、洋务运动的作用洋务运动的作用材料1;清朝在甲午战争前的三十多年中，军工业的发展道路开始纳入现代化的轨道。与西方列强相比，中国的军事工业虽然还显得非常幼稚、落后，但毕竟走出了传统的冷兵器时代，进入了大规模工业生产的时代。材料2：到甲午战争前，全国官、商电线总计达到46492里，基本形成了一个东北到达黑龙江俄国边界，西北到达甘肃、新疆，东南到达福建、台湾，西南达到广西、云南的全国性电报网。洋务运动的作用洋务运动的作用材料3：总理衙门设立同文馆以培养外交人才以后，上海设立了广方言馆，其后湖北、新疆、台湾、广州都设立了各种新式学校。福州船政学堂、天津水师学堂与天津武备学堂，则成为中国最早培养军事人才的
7、军事院校前身。材料4：1872年，经过十年的酝酿，清政府决定分四年每年向美国派遣三十名留学生。这些学生分别在法政、工科、矿学、化学等专业就读，其中詹天佑等人学成。洋务运动的作用洋务运动的作用材料5：在第二次鸦片战争后的短短三十多年中，中国社会从完全闭塞，对外界没有认知，到轮船、电报、铁路四通八达，发生了翻天覆地的变化。洋务运动的局限性洋务运动的局限性材料1 洋务运动很大程度上依赖地方大员的经营，而每一决策都会面临来自所谓“保守派”的攻击。保守派大臣认为任何学习西方的行为都会导致以夷变夏，使得华夏文明遭到玷污。v1.国语讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断
8、,商周时期青铜器主要用作()vA.农具B.礼器C.食具D.货币v答案:Bv解析:本题考查商周青铜器的铸造。根据材料“青铜器在商周时期被视为政治的权力”可知,青铜器作为礼器是政治权力的象征,故B项正确。v2.(20174浙江选考,1)中国农业从远古洪荒走来,经历了“刀耕火种”“牛耕铁犁”等阶段。下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有()v石斧耧车骨镰曲柄锄vA.B.C.D.v答案:Av解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农业时期的生产工具非常简单,主要是石斧和骨镰,耧车在西汉时才开始出现,曲柄锄属于铁制生产工具,原始社会没有使用铁器,所以符合题目要求,故答案为A项。v3.在古代史家的笔下,
9、大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺绩,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦”。该材料反映的农业经济状况是()vA.土地过度集中B.有田者无力可耕vC.小农户个体经营D.地权与劳动者契合v答案:Cv解析:本题考查中国古代农业经济的特点。材料“佃则有田”说明土地没有过度集中,故A项错误;材料主要讲述男耕女织的小农经济,没有涉及土地兼并现象,没有反映“有田者无力可耕”,故B项错误;材料讲的是江南乡村社会自给自足、男耕女织的小农户个体经营的农业经济状况,故C项正确;材料讲的是佃户租地主的土地耕种,地权和劳动者没有契合,故D项错误。v4.(2018浙江“七彩阳光”新高考研究联盟高三上期初)中国古代劳动人民创制了一种水利技术,它既能解决在地表无法开渠的问题,又能减少水在输送过程中的蒸发和渗漏。对这种水利技术的解读正确的是()vA.最早出现在汉代的关中地区vB.郑国渠的修建采用了此技术vC.有利于秦始皇对岭南的征服vD.是刀耕火种农业发展的体现v答案:A
