积雨辋川庄作实用课件4.ppt

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1、积雨辋川庄作知人论世v王维(王维(701-762701-762),),字摩诘字摩诘,太原祁人。,太原祁人。曾任尚书右丞,有曾任尚书右丞,有王右丞集王右丞集。由于。由于晚年隐居蓝田辋川,吃斋奉佛,以禅悟晚年隐居蓝田辋川,吃斋奉佛,以禅悟诗,故有诗,故有“诗佛诗佛”之称。之称。v王维是盛唐王维是盛唐山水田园诗派山水田园诗派代表诗人之一,代表诗人之一,与孟浩然齐名,世称与孟浩然齐名,世称“王孟王孟”。他的山。他的山水田园诗,主要是描写自然山水和农村水田园诗,主要是描写自然山水和农村风光的幽美以及隐居生活中的情怀。苏风光的幽美以及隐居生活中的情怀。苏轼说轼说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩味摩诘之诗,诗

2、中有画;观摩诘之画,画中有诗。诘之画,画中有诗。”解题v积雨,指连日阴雨,点出创积雨,指连日阴雨,点出创作时的天气。作时的天气。v辋川庄,王维晚年隐居之地辋川庄,王维晚年隐居之地,在今陕西蓝田终南山中。点在今陕西蓝田终南山中。点明了创作的地点。明了创作的地点。此诗作于此诗作于“安史之乱安史之乱”后,后,当时社会急剧变化,朝政混当时社会急剧变化,朝政混乱,王维厌倦官场生活,不乱,王维厌倦官场生活,不再积极出仕,而是亦官亦隐。再积极出仕,而是亦官亦隐。他隐居在辋川,信奉佛教,他隐居在辋川,信奉佛教,寻访山林,怡然自得。寻访山林,怡然自得。诵读感知积雨积雨/空林空林/烟火烟火迟迟,蒸藜,蒸藜/炊黍炊

3、黍/饷东饷东菑菑。漠漠漠漠/水田水田/飞白鹭,阴阴飞白鹭,阴阴/夏木夏木/啭黄啭黄鹂鹂。山中山中/习静习静/观朝槿,松下观朝槿,松下/清斋清斋/折露折露葵葵。野老野老/与人与人/争席罢,海鸥争席罢,海鸥/何事何事/更相更相疑疑。主要内容:主要内容:前两联:前两联:主要描绘辋川的田家的生活及主要描绘辋川的田家的生活及田园风光。田园风光。后两联:后两联:主要写诗人隐居的生活,抒写主要写诗人隐居的生活,抒写隐逸的情怀。隐逸的情怀。思考:首联写田家生活,诗人眼中的田园生活是思考:首联写田家生活,诗人眼中的田园生活是怎样的怎样的?请简要概述。这些诗句中流露出作者怎样请简要概述。这些诗句中流露出作者怎样的

4、情感?的情感?首先是首先是宁静、宁静、闲适和安逸。闲适和安逸。诗人视野所及,先诗人视野所及,先是积雨、空林、烟火。是积雨、空林、烟火。“积雨积雨”,连日阴雨,足见,连日阴雨,足见环境的静寂;山林空旷、宁静;环境的静寂;山林空旷、宁静;“烟火迟烟火迟”,一个,一个“迟迟”字,不仅把阴雨天的炊烟袅袅上升写得十分字,不仅把阴雨天的炊烟袅袅上升写得十分真切传神,而且透露了诗人真切传神,而且透露了诗人闲适安逸闲适安逸的心境。的心境。其次是其次是无忧无虑、怡然自乐。无忧无虑、怡然自乐。农家早炊、送饭农家早炊、送饭以至田头野餐,展现一系列人物的活动画面,日起以至田头野餐,展现一系列人物的活动画面,日起而作,

5、日落而息,秩序井然而富有生活气息,使人而作,日落而息,秩序井然而富有生活气息,使人想见农妇田夫那想见农妇田夫那无忧无虑、怡然自乐的心情。无忧无虑、怡然自乐的心情。流露出诗人对宁静、闲适、安逸、无忧无虑流露出诗人对宁静、闲适、安逸、无忧无虑的田园生活的向往。的田园生活的向往。思考探究:思考探究:漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)(王维)水田飞白鹭,夏木啭黄鹂。水田飞白鹭,夏木啭黄鹂。(李嘉祐)(李嘉祐)从艺术上看,从艺术上看,你认为谁的诗句较好,好在哪里?你认为谁的诗句较好,好在哪里?参考:参考:从艺术上看,两人诗句还是有高下的。从艺术上看,两人诗句还是有高

6、下的。宋人叶梦得说:宋人叶梦得说:“此两句好处,正在添此两句好处,正在添“漠漠漠漠”“”“阴阴阴阴”四字,此乃摩诘为嘉祐点四字,此乃摩诘为嘉祐点化,以自见其妙。化,以自见其妙。“漠漠漠漠”有有广阔苍茫广阔苍茫意,意,“阴阴阴阴”有有茂茂盛幽深盛幽深意,意,“漠漠水田漠漠水田”“”“阴阴夏木阴阴夏木”比比之之“水田水田”和和“夏木夏木”,画面就显得,画面就显得开阔开阔而深邃而深邃,渲染了积雨天气,渲染了积雨天气空蒙迷茫空蒙迷茫的色调的色调和气氛,和气氛,富有意境美富有意境美。分析此诗颔联分析此诗颔联“诗中有画诗中有画”的特点的特点“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”一

7、联,一联,白鹭雪白,黄鹂金黄,白鹭雪白,黄鹂金黄,色彩色彩差异明显;差异明显;白鹭飞翔,黄鹂啼鸣,一取其白鹭飞翔,黄鹂啼鸣,一取其动态动态,一取其,一取其声声音音。在在背景背景上,上,“漠漠漠漠”,写出了水田空阔苍茫的,写出了水田空阔苍茫的景象;景象;“阴阴阴阴”,描绘夏日林木茂盛清幽的景象。,描绘夏日林木茂盛清幽的景象。这样,这样,碧空碧空中中白鹭白鹭高飞,高飞,绿树绿树与与黄鹂黄鹂相衬相衬,两种景象互相映衬、互相配合,两种景象互相映衬、互相配合,如一幅画展现在如一幅画展现在读者面前读者面前。此可谓。此可谓“诗中有画诗中有画”。形象形象 积雨、空林积雨、空林烟火、饷东菑烟火、饷东菑漠漠水田、

8、白鹭漠漠水田、白鹭阴阴夏木、黄鹂阴阴夏木、黄鹂表达技巧表达技巧寓情于景寓情于景叠字叠字动静结合动静结合思想情怀思想情怀小结:田园田园生活生活田园田园风光风光宁静、闲适宁静、闲适无忧无虑无忧无虑 诗人独处空山之中松树之下,静观诗人独处空山之中松树之下,静观木槿朝开暮落,感悟生命的短暂与无木槿朝开暮落,感悟生命的短暂与无常。采露葵以供清斋素食,修身养性。常。采露葵以供清斋素食,修身养性。可见可见诗人诗人厌倦尘世喧嚣厌倦尘世喧嚣,喜欢,喜欢过着避过着避世的幽居生活的情怀世的幽居生活的情怀。思考:研读颈联,具体说说诗人过着怎思考:研读颈联,具体说说诗人过着怎样的生活。它体现了诗人怎样的情怀?样的生活。

9、它体现了诗人怎样的情怀?v“争席争席”典故典故 庄子庄子杂篇杂篇寓言寓言载:杨朱去从老载:杨朱去从老子学道,老子说:子学道,老子说:“你仰头张目傲慢跋扈,你仰头张目傲慢跋扈,谁还愿意和你相处呢?过于洁白的好像总会谁还愿意和你相处呢?过于洁白的好像总会觉得有什么污垢,德行最为高尚的好像总会觉得有什么污垢,德行最为高尚的好像总会觉得有什么不足之处。觉得有什么不足之处。”杨朱愧然变色,说:杨朱愧然变色,说:“敬听先生教诲。敬听先生教诲。”杨朱刚来的时候,旅舍杨朱刚来的时候,旅舍的人对他都非常恭敬,纷纷避让。等他学成的人对他都非常恭敬,纷纷避让。等他学成归来,旅舍的人都不再拘束,开始和他争席归来,旅舍

10、的人都不再拘束,开始和他争席位了。借此说明去除骄矜、容于众人,方才位了。借此说明去除骄矜、容于众人,方才能真正做到修身养性。能真正做到修身养性。思考:尾联运用什么写法?抒写了诗思考:尾联运用什么写法?抒写了诗人怎样的情怀?人怎样的情怀?用典,委婉表达了诗人与世无争的用典,委婉表达了诗人与世无争的淡泊情怀。淡泊情怀。观朝槿观朝槿折露葵折露葵野老争席野老争席 用典用典海鸥相疑海鸥相疑 与世无争与世无争于人无碍于人无碍隐逸隐逸生活生活淡泊淡泊情怀情怀小结:小结:全诗营造了一种怎样的意境全诗营造了一种怎样的意境?v(恬静优美恬静优美)的辋川山野、()的辋川山野、(怡然自乐怡然自乐)的)的田园生活和(田

11、园生活和(闲适脱俗闲适脱俗)的隐居生活,共同)的隐居生活,共同构成了一种构成了一种(空阔清幽空阔清幽)的意境,表现了诗人的意境,表现了诗人(隐居山林、脱离尘俗的闲情逸志和淡泊自隐居山林、脱离尘俗的闲情逸志和淡泊自然的心境然的心境)。规律规律:v主要景物主要景物景物的特征景物的特征意境意境思想感情思想感情 形象形象 积雨、空林积雨、空林烟火、饷东菑烟火、饷东菑漠漠水田、白鹭漠漠水田、白鹭阴阴夏木、黄鹂阴阴夏木、黄鹂表达技巧表达技巧寓情于景寓情于景叠字叠字动静结合动静结合闲适安逸闲适安逸观朝槿观朝槿折露葵折露葵野老争席(正用)野老争席(正用)用典用典海鸥相疑(反用)海鸥相疑(反用)与世无争与世无争

12、于人无碍于人无碍思想情怀思想情怀隐逸隐逸生活生活淡泊淡泊情怀情怀田园田园生活生活田园田园风光风光总结全诗总结全诗阅读欣赏诗歌的基本方法 v了解外围信息了解外围信息v初步把握诗歌内容初步把握诗歌内容v鉴赏诗的形象语言技巧鉴赏诗的形象语言技巧v体会诗人的思想情怀体会诗人的思想情怀 1、古人评诗时常用、古人评诗时常用“诗眼诗眼”的说法,所谓的说法,所谓“诗眼诗眼”往往是指一句诗中最精练最传神的一往往是指一句诗中最精练最传神的一个字。有人认为这首诗的诗眼是个字。有人认为这首诗的诗眼是“寂寂”字,你字,你赞同吗?为什么?请结合全诗简要赏析。赞同吗?为什么?请结合全诗简要赏析。2、这首诗表达了诗人怎样的情

13、怀?、这首诗表达了诗人怎样的情怀?阅读下面这首诗歌,回答后面两个问题。阅读下面这首诗歌,回答后面两个问题。辛夷坞辛夷坞王维王维木末芙蓉花,山中发红萼。木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。涧户寂无人,纷纷开且落。参考答案:参考答案:1、赞同。全诗所写的内容就是围绕、赞同。全诗所写的内容就是围绕“寂寂”字字展开的。前两句写芙蓉花在寂静中开放,鲜展开的。前两句写芙蓉花在寂静中开放,鲜艳无比,以动衬静,显得山林越发清幽。后艳无比,以动衬静,显得山林越发清幽。后两句写芙蓉花在寂静无人的山涧中悄然散落,两句写芙蓉花在寂静无人的山涧中悄然散落,进一步道出了优美的景色、孤独清幽的环境。进一步道出了

14、优美的景色、孤独清幽的环境。2、芙蓉花在寂静无人的山涧中自开自落,结、芙蓉花在寂静无人的山涧中自开自落,结束自己的美丽行程,这正寄托了诗人的寂寞束自己的美丽行程,这正寄托了诗人的寂寞之意和不干世俗的淡泊情怀。之意和不干世俗的淡泊情怀。一剪梅一剪梅 李清照李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略

15、67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70

16、、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,

17、财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨

18、损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么

19、耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正

20、而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙

21、给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互

22、相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己

23、不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不

24、会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡

25、事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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