人教版九年级语文下册课件:63综合性学习 走进小说天地.ppt

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1、综合性学习综合性学习 走进小说天地走进小说天地 小说就像一部部生动的教科书,引领我们了解丰富多彩的大 千世界,陶冶性情,净化灵魂,让我们携起手来,走进小说天 地。 1难忘的小说世界 (1)格列佛游记中,利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观 看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危 险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的? _ 在格列佛的手掌上跳舞,在格列佛的头发里捉迷藏。 (2)格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落 到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。请根据 下面提供的信息在括号内分别写出与之对应的国家名称。 它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是

2、其美德。(马国(慧 骃国) 我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么 大。(大人国) 他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里 面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球 的图形。(飞岛国) 在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高 不过15厘米。(小人国) (3)阅读下面简爱中男女主人公的一段对话,写出简因为 什么事离开罗切斯特。 “你走了,简?” “我走了,先生。” “你离开我了?” “是的。” “你不来了?你不愿来抚慰我,拯救我?我深沉的爱,凄 楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?” _ 简得知罗切斯特已经结婚。 (4)简爱是大家熟悉的艺

3、术形象。请根据你的阅读体会,写出 她身上令人赞赏的某种精神品质,并举两例说明。 精神品质:_ 举例: 精神品质:_ 举例: 精神品质:_ 追求平等 示例一:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小, 我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一 样因为我们是平等的”,这段话体现了简敢于追求平等。 敢于平等 示例二:简从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈 的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。 坚定地捍卫自己的独立和尊严 举例: 精神品质:_ 举例: 示例三:简在与罗切斯特结婚时,得知罗切斯特的疯妻 还活在人间,为了维护自己的人格尊严,简强忍悲痛,毅然离 开了桑菲尔德庄园。 追求真爱 示例四:在桑菲尔

4、德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体 残疾的情况下,简毅然回到罗切斯特身边。 2有趣的文学想象 班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成 下列题目,为活动做准备。 【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。 (1)有人拟了一副对联,上联取材于西游记,下联取材于 水浒传,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与 之对应的最为恰当的下联是( ) A惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B路见不平,鲁提辖拳打镇关西 C报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D棋差一着,青面兽痛失生辰纲 A (2)诸葛亮是三国演义中智慧的化身,下面不是诸葛亮的 故事的是( ) A火烧博望坡 B火烧葫芦谷 C安居平五路 D火烧连营七百里 D 【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各 自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成后面的题目。 (3)毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评 价上面的_。 (4)B总与“三”结缘,请写出他与“三”相关的故事(两个) :_。 (5)C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞 ,我回我的_。” A 三打白骨精、三借芭蕉扇 高老庄

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