1、20 20 曹刿论战曹刿论战第第1 1课时课时第第2 2课时课时新课导入新课导入 我们知道，在战争中，人心所向、正确的战略我们知道，在战争中，人心所向、正确的战略是取胜的两个必要条件。毛泽东是取胜的两个必要条件。毛泽东“敌疲我打敌疲我打”的防的防御战略思想就受到过春秋时期长勺之战的启发。今御战略思想就受到过春秋时期长勺之战的启发。今天就让我们回到公元前天就让我们回到公元前684684年，去看看历史上这场年，去看看历史上这场以少胜多的著名战役以少胜多的著名战役长勺之战。长勺之战。第第1 1课时课时作品简介作品简介 左传左传：也称：也称春秋左氏传春秋左氏传或或左氏春左氏春秋秋，儒家经典之一，是我国
2、较早的一部史学著，儒家经典之一，是我国较早的一部史学著作和重要的文学著作。旧传为春秋时期左丘明所作和重要的文学著作。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。它记载了鲁隐公作，近人认为是战国时人所编。它记载了鲁隐公元年（前元年（前722722）以后的两百多年间的许多史实。）以后的两百多年间的许多史实。与与公羊传公羊传穀梁传穀梁传合称合称“春秋三传春秋三传”。写作背景写作背景 春秋时期，周室不振，内有诸侯争霸，外有春秋时期，周室不振，内有诸侯争霸，外有蛮夷交侵，战乱迭起，生灵涂炭。据统计，自鲁蛮夷交侵，战乱迭起，生灵涂炭。据统计，自鲁隐公元年（前隐公元年（前722722）至鲁悼公十四年（
3、前）至鲁悼公十四年（前464464）的）的两百多年间，爆发的大小战争居然达四百多次，两百多年间，爆发的大小战争居然达四百多次，也即平均每年发生两场战役，其次数之频、规模也即平均每年发生两场战役，其次数之频、规模之大、延续之久在中外历史上都少见。其中以少之大、延续之久在中外历史上都少见。其中以少胜多、以弱胜强的齐鲁长勺之战，历来为人们所胜多、以弱胜强的齐鲁长勺之战，历来为人们所津津乐道。津津乐道。长勺之战发生于鲁庄公十年（前长勺之战发生于鲁庄公十年（前684684）春天。）春天。当时，齐为大国，鲁为小国，鲁国一向受齐侵侮。当时，齐为大国，鲁为小国，鲁国一向受齐侵侮。齐襄公时，政令无常，其弟公子小
4、白和公子纠分齐襄公时，政令无常，其弟公子小白和公子纠分别逃到莒别逃到莒（jj）国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，公子小白抢先回到齐国夺得王位，是为齐桓公。公子小白抢先回到齐国夺得王位，是为齐桓公。齐桓公因鲁国接纳公子纠并助其争夺王位之事怀齐桓公因鲁国接纳公子纠并助其争夺王位之事怀恨在心，于即位次年，率齐军攻打鲁国。恨在心，于即位次年，率齐军攻打鲁国。初读课文初读课文曹刿请见（曹刿请见（）又何间焉（又何间焉（）牺牲玉帛（牺牲玉帛（）小信未孚（小信未孚（）下视其辙（下视其辙（）登轼而望（登轼而望（）遂逐齐师（遂逐齐师（）望其旗靡（望其旗靡（）.u u jinjinbbff
5、zhzhshshsusumml 默读课文，借助课本注释和工具书，读准字音。默读课文，借助课本注释和工具书，读准字音。古今异义。古今异义。间间今义：今义：空隙；嫌隙；隔开空隙；嫌隙；隔开鄙鄙今义：今义：轻视，看不起轻视，看不起古义：参与古义：参与 例句：例句：又何间焉又何间焉.古义：浅陋，文中指目光短浅古义：浅陋，文中指目光短浅例句：例句：肉食者鄙肉食者鄙.l 借助课本注释和工具书，理解词语。借助课本注释和工具书，理解词语。牺牲牺牲今义：为了正义的目的舍弃自己的生命；今义：为了正义的目的舍弃自己的生命；放弃或损害某些利益放弃或损害某些利益加加今义：今义：增加增加古义：指祭祀用的纯色全体牲畜古义：
6、指祭祀用的纯色全体牲畜例句：例句：牺牲玉帛牺牲玉帛.古义：虚夸，夸大古义：虚夸，夸大 例句：例句：弗敢加也弗敢加也.狱狱今义：监狱今义：监狱忠忠今义：忠诚今义：忠诚古义：指诉讼事件古义：指诉讼事件 例句：例句：小大之狱小大之狱.古义：尽力做好分内的事古义：尽力做好分内的事例句：例句：忠之属也忠之属也.可以可以今义：今义：助动词，表示可能或能够助动词，表示可能或能够再再今义：今义：又一次又一次古义：古义：是两个词。可，可以。以，凭借是两个词。可，可以。以，凭借例句：例句：可以一战可以一战.古义：古义：第二次第二次例句：例句：再而衰再而衰一词多义。一词多义。以以何何以以战（战（）必必以以分人（分人
7、（）必必以以情（情（）介词，凭、靠介词，凭、靠介词，把介词，把介词，介词，按照、依照按照、依照故故故故克之（克之（）公问其公问其故故（）连词，连词，所以所以、因此因此名词，缘故、原因名词，缘故、原因从从民弗民弗从从也也（）战则请战则请从从（）动词，动词，顺从、顺从、听从听从动词，跟随动词，跟随信信小小信信未孚未孚（）必以必以信信（）名词，信用名词，信用名词，实情名词，实情之之小大小大之之狱狱（）公与公与之之乘（乘（）结构结构助词，的助词，的代词，代曹刿代词，代曹刿焉焉又何间又何间焉焉（）惧有伏惧有伏焉焉（）用于用于句末，句末，表示疑问的语气，表示疑问的语气，可译为可译为“呢呢”兼词，兼词，相当
8、于相当于“于之于之”，在那里在那里公公将鼓将鼓之之（）助词，起补足音节作用，无实义助词，起补足音节作用，无实义词类活用。词类活用。神弗神弗福福也也（）名词用作动词，赐福、保佑名词用作动词，赐福、保佑公将公将鼓鼓之之（）名词用作动词，击鼓进军名词用作动词，击鼓进军再读课文再读课文特殊句式。特殊句式。判断句：判断句：夫战，勇气也（夫战，勇气也（）“也也”，表判断，表判断l 借助课本注释和工具书，理解句子的意思借助课本注释和工具书，理解句子的意思。省略句：省略句：必以分人（必以分人（）省略宾语省略宾语“之之”，应为，应为“必以必以（之之）分人分人”倒装句：倒装句：何以战（何以战（）宾语前置，正常语序
9、应为宾语前置，正常语序应为“以何战以何战”战于长勺（战于长勺（）状语后置，正常语序应为状语后置，正常语序应为“于长勺战于长勺战”重点句子。重点句子。a.a.肉食者谋之，又何间焉？肉食者谋之，又何间焉？译文：大官们会谋划这件事的，译文：大官们会谋划这件事的，（你你）又何必参与呢？又何必参与呢？b.b.衣食所安，弗敢专也，必以分人。衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：衣食这类用来安身的东西，不译文：衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。敢独自享受，一定把它分给别人。c.c.小惠未遍，民弗从也。小惠未遍，民弗从也。译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，译文：这种小恩小惠不能遍及百姓，老百
10、姓是不会听从您的。老百姓是不会听从您的。d.d.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译文：祭祀用的译文：祭祀用的牲畜牲畜、玉帛之类，、玉帛之类，（我我）从来不敢虚报数目，一定从来不敢虚报数目，一定按照实情按照实情。e.e.小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。译文：大大小小的诉讼事件，虽然不能译文：大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察一一明察，但一定会根据自己的诚心处理。，但一定会根据自己的诚心处理。f.f.下视其辙，登轼而望之。下视其辙，登轼而望之。译文：译文：（说完就）（说完就）向下察看车轮碾出的向下察看车轮碾出的痕迹，痕迹，（又）（又）登上车前的横木
11、眺望齐国军队。登上车前的横木眺望齐国军队。g.g.一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。气已经穷尽了。h.h.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。译文：我译文：我看见看见他们的他们的车车印混乱，军旗印混乱，军旗也倒下了，所以才也倒下了，所以才（下令下令）追击他们。追击他们。l 在理解词意、句意的基础上，尝试翻译全文。在理解词意、句意的基础上，尝试翻译全文。鲁庄公十年的春天，齐国鲁庄公十年的春天，齐国军军队攻打
12、我们鲁国，队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者当权者会谋划这件事的，会谋划这件事的，（你你）又何必参与呢？又何必参与呢？”曹刿说：曹刿说：“当权者目当权者目光短浅，不能深谋远虑。光短浅，不能深谋远虑。”于于是进宫去见庄公。是进宫去见庄公。（曹刿）（曹刿）问问（庄公庄公）：“（您您）凭借什么作战凭借什么作战？”庄公说：庄公说：“衣食这类用来安身的衣食这类用来安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”（曹刿曹刿）回答）回答说：说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，这种小恩小惠不能遍及
13、百姓，老百姓是不会听从您的。老百姓是不会听从您的。”庄公说：庄公说：“祭祀用的祭祀用的牲牲畜畜、玉帛之类，、玉帛之类，（我我）从来不敢虚从来不敢虚夸夸数目，一定数目，一定按按照实情照实情。”（曹刿曹刿）回答）回答说：说：“（这只是）小信用，（这只是）小信用，未能让神灵信服，神是不会未能让神灵信服，神是不会保佑您的。保佑您的。”庄公说：庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一大大小小的诉讼事件，虽然不能一一明察，但一定要根据自己的诚心处理。定要根据自己的诚心处理。”（曹刿）回答说：（曹刿）回答说：“（这）是尽职分之类的事情，可凭借（这个条件）（这）是尽职分之类的事情，可凭借（这个条件
14、）打一仗。作战时请允许我跟随您。打一仗。作战时请允许我跟随您。”鲁庄公鲁庄公和和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。（现在）不行。”齐军擂过齐军擂过三次战鼓。三次战鼓。曹刿说：曹刿说：“可以可以（击鼓进军击鼓进军）了。了。”齐军大败。庄公正要齐军大败。庄公正要（下令下令）驱车追赶。）驱车追赶。曹刿说：曹刿说：“还不行。还不行。”（说完（说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，就）向下察看车轮碾出的痕迹，（又）（又）登上车前的登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：横木眺望齐国军队
15、，（这才）说：“可以可以（追击追击）了。了。”于是追击齐军。于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。（曹曹刿刿）回答说）回答说：“作战作战，靠的是勇气靠的是勇气。第一次击鼓。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到到第三第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的士气已经穷尽而我方的士气正而我方的士气正旺旺盛，所以打败了他们。（齐盛，所以打败了他们。（齐国国是）大国，难以是）大国，难以估计估计（它的情况），怕的是有埋（它的情况），怕的是有埋伏，我伏，我看见看见他们的车印混乱，军
16、旗也倒下了，所他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才以才（下令下令）追击他们。追击他们。”第第2 2课时课时新课导入新课导入 同学们知道中国古代以弱胜强的著名战同学们知道中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗？役有哪些吗？巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、官渡巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战之战品读课文品读课文l 全文按事情发展的过程可分为哪几个部分？全文按事情发展的过程可分为哪几个部分？请见请见论战论战参战参战释疑释疑l 第第1 1段写了什么内容？可以分为几层？段写了什么内容？可以分为几层？第第1 1段段写战前曹刿求见鲁庄公的事写战前曹刿求见鲁庄公的事，可，可分为两层：第一层（从开始到分为两层：
17、第一层（从开始到“乃入见乃入见”）写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见请见”的的原因；第二层（从原因；第二层（从“问问”到段末）写曹刿跟到段末）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。的先决条件。l 曹刿的身份是怎样的？为什么他要说曹刿的身份是怎样的？为什么他要说“肉食者鄙，肉食者鄙，未能远谋未能远谋”呢？呢？从从“其乡人曰其乡人曰”句我们能推知曹刿的身份为句我们能推知曹刿的身份为普通老百姓，没有官位，是一位爱国君子，但他普通老百姓，没有官位，是一位爱国君子，但他“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”。一句。一句“肉食
18、者鄙，未能远肉食者鄙，未能远谋谋”，表明他已经观察到了君主身边未有长策的，表明他已经观察到了君主身边未有长策的弊端，并且对自己的深谋远虑有充分自信；而弊端，并且对自己的深谋远虑有充分自信；而“远谋远谋”二字，也正是整个论战的核心。二字，也正是整个论战的核心。l“何以战何以战”引出了下文对战争条件的分析，突引出了下文对战争条件的分析，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要做哪几方面的准备呢？做哪几方面的准备呢？衣食所安，弗敢专也，必以分人；衣食所安，弗敢专也，必以分人；牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；小大之狱，虽不能察，必以情。
19、小大之狱，虽不能察，必以情。l 对于鲁庄公的准备，曹刿又是如何评价的？对于鲁庄公的准备，曹刿又是如何评价的？对于第一个准备，曹刿的评价是对于第一个准备，曹刿的评价是“小惠未小惠未遍，民弗从也遍，民弗从也”；对于第二个准备，曹刿的评；对于第二个准备，曹刿的评价是价是“小信未孚，神弗福也小信未孚，神弗福也”；对于第三个准；对于第三个准备，曹刿认为备，曹刿认为“忠之属也忠之属也。可以一战可以一战”。l 为什么说为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情”是是“可以一战可以一战”的主要条件？的主要条件？因为这样做才可以取信于民，得到人民的因为这样做才可以取信于民，得到人民的支持，而
20、民心向背是决定战争胜负的主要因素。支持，而民心向背是决定战争胜负的主要因素。l 在进行具体的反攻战时，鲁庄公与曹刿分别做在进行具体的反攻战时，鲁庄公与曹刿分别做了怎样的战略决策？了怎样的战略决策？战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于反攻（反攻（公将鼓之公将鼓之），但是被曹刿阻止，等待齐），但是被曹刿阻止，等待齐军军三鼓之后才肯发起反攻战；而在鲁军刚获胜三鼓之后才肯发起反攻战；而在鲁军刚获胜时，庄公又急于去追击（时，庄公又急于去追击（公将驰之公将驰之），曹刿又），曹刿又阻止了庄公，作了充分的观察（阻止了庄公，作了充分的观察（下视其辙，登下视其辙，登轼而望之轼而
21、望之）后才发起追击战。）后才发起追击战。l 鲁国战胜齐国后，曹刿向鲁庄公解释了战争胜鲁国战胜齐国后，曹刿向鲁庄公解释了战争胜利的原因。请你谈谈对他战略决策妙处的理解。利的原因。请你谈谈对他战略决策妙处的理解。按照曹刿的说法，这次战役是按照曹刿的说法，这次战役是把握把握准了准了两个时机：一是反攻的时机两个时机：一是反攻的时机彼竭我盈之彼竭我盈之时。鲁军按兵不动，养精蓄锐。齐军第一次时。鲁军按兵不动，养精蓄锐。齐军第一次击鼓进军，士气正旺；第二次击鼓，士气开击鼓进军，士气正旺；第二次击鼓，士气开始低落；第三次击鼓，士气已经完全衰竭。始低落；第三次击鼓，士气已经完全衰竭。在此关键时刻，曹刿采取在此关
22、键时刻，曹刿采取“敌疲我打敌疲我打”的方针，的方针，终于扭转了局势。二是追击的时机终于扭转了局势。二是追击的时机辙乱旗靡辙乱旗靡之时。鲁军虽然取得了反攻的初步胜利，但曹刿之时。鲁军虽然取得了反攻的初步胜利，但曹刿并未轻敌，并未轻敌，“夫大国，难测也，惧有伏焉夫大国，难测也，惧有伏焉”，正，正所谓兵不厌诈，所谓兵不厌诈，所以他提高了警惕所以他提高了警惕。直到亲自察。直到亲自察看敌情，发现敌军看敌情，发现敌军“辙乱辙乱”“”“旗靡旗靡”，确认了齐，确认了齐军是狼狈逃窜，溃不成军，才乘胜追击，最终取军是狼狈逃窜，溃不成军，才乘胜追击，最终取得了战役的胜利。得了战役的胜利。精读课文精读课文l 结合具体
23、内容分析曹刿、鲁庄公分别是怎样的人。结合具体内容分析曹刿、鲁庄公分别是怎样的人。曹刿：曹刿请见，表现他的爱国热情；曹曹刿：曹刿请见，表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能和高超的作战指挥才能；曹他卓越的军事才能和高超的作战指挥才能；曹刿论战，表现他过人的军事谋略。刿论战，表现他过人的军事谋略。总之，曹刿是一个爱国，有政治远见，有总之，曹刿是一个爱国，有政治远见，有非凡的战略思想和卓越的军事才能的人。非凡的战略思想和卓越的军事才能的人。鲁庄公：鲁庄公作为国君，把战争胜利的希鲁庄公：鲁庄公作为国君，把战争胜利的希望寄托在
24、施行望寄托在施行“小惠小惠”和祈求神灵的保佑上，可和祈求神灵的保佑上，可见他政治见识鄙陋；他急于求成，未曾谨慎考虑见他政治见识鄙陋；他急于求成，未曾谨慎考虑就出击追敌，可见他在军事上的轻率冒进。但他就出击追敌，可见他在军事上的轻率冒进。但他又并非昏君，备战见刿，三问三答，实事求是，又并非昏君，备战见刿，三问三答，实事求是，说明他能够礼贤下士，广开言路；庄公作战时带说明他能够礼贤下士，广开言路；庄公作战时带上曹刿并能听取他的意见，说明他知人善任，上曹刿并能听取他的意见，说明他知人善任，任人唯贤；庄公战后问曹刿取胜的原因，不因胜而任人唯贤；庄公战后问曹刿取胜的原因，不因胜而自喜，说明他虚怀若谷，谦
25、虚好学。自喜，说明他虚怀若谷，谦虚好学。总之，鲁庄公是一个虽然目光短浅，但礼贤下总之，鲁庄公是一个虽然目光短浅，但礼贤下士，知人善任，谦虚好学的人。士，知人善任，谦虚好学的人。l 课文语言精练，仅用两百多字就叙述了长勺课文语言精练，仅用两百多字就叙述了长勺之战的全过程。课文是怎样安排详略的？这之战的全过程。课文是怎样安排详略的？这样安排好在哪里？样安排好在哪里？详略安排详略安排作战之前，论作战条件（详）作战之前，论作战条件（详）作战过程，大克齐师（略）作战过程，大克齐师（略）作战之后，论获胜原因（详）作战之后，论获胜原因（详）本文紧扣本文紧扣“论战论战”来写，详写曹刿的言论，如第来写，详写曹刿
26、的言论，如第1 1段与鲁庄公论段与鲁庄公论“何以战何以战”的三次对话，将其的三次对话，将其“取信于民取信于民”的战略思想淋漓尽致地表现出来；第的战略思想淋漓尽致地表现出来；第3 3段论述取胜原因，段论述取胜原因，则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想则把他的作战必须抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现出来。这两段文字，完整地表现了曹刿政治上的远表现出来。这两段文字，完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物性格见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提，的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等一概不提，这样
27、的剪裁，叙事清楚、详略得当，有力地突出了中心。这样的剪裁，叙事清楚、详略得当，有力地突出了中心。课堂小结课堂小结 本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了在本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了在政治上取信于民、在战略上运用正确战术掌政治上取信于民、在战略上运用正确战术掌握战机才能取胜的道理，刻画了曹刿爱国、握战机才能取胜的道理，刻画了曹刿爱国、有政治远见和军事才能的形象，语言精练，有政治远见和军事才能的形象，语言精练，内容详略得当，是左传中的名篇，希望内容详略得当，是左传中的名篇，希望同学们课后多读，体会其中的道理。同学们课后多读，体会其中的道理。板书设计板书设计曹刿论战曹刿论战请见请见肉食者鄙肉食者鄙爱国热情爱国热情论战论战取信于民取信于民政治远见政治远见参战参战公将鼓之公将鼓之公将驰之公将驰之齐人三鼓齐人三鼓辙乱旗靡辙乱旗靡释疑释疑攻击攻击勇气勇气追击追击惧伏惧伏未可未可可矣可矣遂逐齐师遂逐齐师军事才能军事才能谋略过人谋略过人
