1、九年级化学共 4 页第 1 页九年级调研测试化学试卷注意事项：1援本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷共 4 页，四个大题，满分 50 分，考试时间 50分钟。2援答题前，考生务必将答题卷密封线内外的项目填写清楚。试题卷上不要答题，请用 0.5毫米黑色签字水笔直接把答案按序写在答题卷标明位置。答在试题卷上的答案无效。可能用到的相对原子质量：H原1C原12O原16Ca40Cl35.5一、选择题（本题包括 14 个小题，每小题 1 分，共 14 分。每题只有一个选项符合题意）1.随着化学的不断发展，人类越来越离不开化学。关于化学的认识错误的是A.化学使世界变得更加绚丽多彩B.化学可以研究和创造自然
2、界原本不存在的新物质C.抗疫过程中化学发挥着不可替代的作用D.原子论和分子学说的创立、元素周期表的发现和编制共同奠定了近代化学的基础2.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A援氧气用于动植物呼吸B援氮气用作保护气C援干冰用于人工降雨D援白磷用作烟雾弹3援“操作千万条，安全第一条”。如图所示实验操作符合安全要求的是A援硫在氧气中燃烧B援转移蒸发皿C援闻气味D援点燃酒精灯4援从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中错误的是A援品红在水中扩散分子在不断运动B援水分解成氢气和氧气分子可以再分C援用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起分子的体积发生变化D援一滴水中大约有 1.67伊1021个水分子分子很
3、小5援下列各图中“茵”和“荫”分别表示不同元素的原子，则其中表示单质的是A援B援C援D援6援中国是世界稀土资源最丰富的国家。稀土是极其重要的战略资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素。如图是元素周期表中铈元素的相关信息，下列说法不正确的是A援铈属于非金属元素B援铈的原子序数为 58C援铈原子的核电荷数为 58D援铈的相对原子质量是 140.1茵荫茵荫茵荫茵荫茵 茵茵 茵茵 茵茵 茵茵荫茵茵荫茵茵 茵茵 茵荫茵荫茵茵 茵荫 荫58Ce140.1铈7.汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是 2NO+2CON2+2X。下列说法不正确的是A援X 的化学式为
4、 CO2B援反应前后分子数目不变C援该反应中的化合物都是氧化物D援反应前后氮元素的化合价由+2 价变为 0 价8援下列涉及化学学科观点的说法不正确的是A援能量观：化学反应伴随着能量的变化B援守恒观：20g 甲烷充分燃烧，生成二氧化碳和水的总质量为 20gC援转化观：二氧化碳在一定条件下能转化成一氧化碳D援结构观：金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子的排列方式不同9援化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A援可燃性气体点燃之前不用验纯B援进入久未开启的菜窖前，先进行灯火实验C援为了验证 CO2是否集满，将燃着的木条伸入集气瓶内D援加热氯酸钾制氧气结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出
5、水面10.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A援清洁的空气、五氧化二磷B援水和冰的混合物、澄清石灰水C援生锈的铁钉、海水D援二氧化碳、液态氧气11.现有 HClO4，KClO3，Cl2O3，阴，HCl 几种物质，利用慧眼找规律，方框内该填的物质的化学式是A援Cl2O5B援KClC援HClO3D援Cl212.下列操作中，能最容易鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A援观察气体颜色B援倒入澄清的石灰水C援闻气体的气味D援插入燃着的木条13.2022 北京冬奥会的“飞扬”火炬体现了丝带飘舞的艺术设计与科技创新的完美融合。下列关于“飞扬”的叙述，你认为不合理的是A援采用高压储氢方式，燃烧时
6、碳排放为零B援明亮黄色的火焰，是氢气燃烧的同时，融合了其它技术来实现的C援外壳采用碳纤维与高性能树脂结合的复合材料一定耐高温D援燃烧罐材料的选择不需要考虑轻重问题14.常用的医用酒精是体积分数为 75%的乙醇溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H6O，下列说法错误的是A.乙醇中碳元素和氢元素的质量比为 4:1B.乙醇由两个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成C.乙醇是由碳氢氧三种元素组成的一种化合物D.92g 乙醇中碳元素的质量为 48g二、填空题（共 16 分）15援化学符号是独特的化学语言，其含义丰富。请回答以下问题：（1）两个水分子；（2）写出 Mg2+中“2”的意义；九年级化学共 4
7、 页第 2 页越催化剂（3）形成酸雨的主要气体是（用化学式表示）；（4）空气中含量最高的气体（化学式）是；地壳中含量最多的金属元素（元素符号）是。16援疫情防控，处处蕴含化学知识。（1）佩戴口罩：戴口罩可以阻止飞沫进入，作用与（填实验操作）类似。（2）接种疫苗：新冠疫苗运输过程中，制冷剂干冰升华，从微粒视角分析，该过程中改变的是。（3）淤过氧乙酸（CH3COOOH）的结构示意图为，含有“过氧基”结构（如图方框部分）的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有。A援HOHB援O越C越OC援HOOH于正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质。17援模型认知是建立
8、宏观与微观联系的思维方法。如图是三种碳单质的结构模型图，其中A 是（填名称）的结构模型图，三种碳单质的化学性质相似，但物理性质却有很大差异，主要原因是，写出图 C 物质在空气中充分燃烧的化学方程式。18援如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题。（1）图甲中玻璃棒的作用是。（2）图乙 A 中的现象是（3）图乙 B 中发生反应的化学方程式为。C 中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明。三、简答题（共 10 分）19.有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出 A、F 两种途径反应的化学方程式援A：；F：；（2）（填序号）途径发生的是物理变化；（3）A、F 两种途径中二氧化锰的作用是；（4）
9、根据“绿色化学”理念，实验室制氧气的最佳途径（填序号）；（5）A、B、C、E、F 途径中发生的化学反应都是反应。九年级化学共 4 页第 3 页HCO过氧基HHCOOHABC甲乙ABC石蕊溶液CO2澄清石灰水隔板小孔ABCDEF过氧化氢高锰酸钾氯酸钾氧气水空气氧化汞20.某兴趣小组开展了以下实验活动，利用右图装置验证了空气中氧气的含量。淤该实验能说明生石灰与水的反应是（填“吸热”或“放热”）反应。于白磷熄灭、试管冷却后打开止水夹，活塞最终停在mL 刻度处。21.用嘴吹熄蜡烛火焰是因为；已发红的煤炉火用扇子越扇越旺，其原因是。四、综合应用题（10 分）22.化学是一门以实验为基础的科学。回答下列问
10、题：（1）实验室中常见的气体发生装置及收集装置如图。淤选用装置 A 制取气体时，对药品和反应条件的要求是。于仪器 a 的名称是，实验时为防止气体从该仪器的上口逸出，应采取的措施是。盂实验室用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式是，若用排空气法收集氧气应从装置 D 的（填“b”或“c”）端进入。（2）向试管中加入 2mL 蒸馏水，滴入 1耀2 滴石蕊溶液（图玉），按图域、芋依次进行实验。淤芋中观察到的实验现象是。于由于 CO2的干扰，该实验不能直接证明使石蕊溶液变色的物质一定是 H2CO3。设计实验方案排除 CO2的干扰。（3）鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华进行了下图所示实验，实验数据如图所示。请计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到 0.1%）（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。）九年级化学共 4 页第 4 页水生石灰50mL 空气足量白磷ABCDabc石蕊溶液2mL蒸馏水CO2玉 向蒸馏水中滴入石蕊溶液域 向试管中通入 CO2芋 将通入 CO2的试管加热加入稀盐酸 100g碎鸡蛋壳 12g恰好完全反应烧杯内物质总质量 107.6g
