《采用合理的论证方法》ppt课件14张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

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1、 内蒙古自治区呼伦贝尔市 鄂伦春自治旗鄂伦春中学 赵实论证,就是用某些论据去支持或反驳某个观点。论证,就是用某些论据去支持或反驳某个观点。一般来说,论点是解决一般来说,论点是解决“证明什么证明什么”的问题,论的问题,论据是解决据是解决“用什么来证明用什么来证明”的问题,而论证是解的问题,而论证是解决决“怎样证明怎样证明”的问题。论证的目的在于揭示论的问题。论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。论证方法是指运点和论据之间的内在逻辑关系。论证方法是指运用论据来证明论点的方法。常见的论证方法有以用论据来证明论点的方法。常见的论证方法有以下几种:下几种:二、追本溯源探真相二、追本溯源探真相常

2、见的论证方法有以下几种:常见的论证方法有以下几种:举例论证举例论证 对比论证对比论证 归谬法归谬法n 强化训练强化训练:阅读下面的文字,完成题目。阅读下面的文字,完成题目。资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。那些把一切资料的碎片都当作资讯的人不可能正确地运用资讯;那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。只有对我们真正有意义的资料,才称得上是资讯。也许我们都有过这样的“超载健忘症”,听完一场毫无意义的演讲,我们不仅没有记住一个字,反而连车停在什么地方都忘了。文段中运用了什么论证方法?起到了怎样的作用?论证方法:举例论证。作用:具体有力地证明了论证方法:举例论证。作用:具体

3、有力地证明了滥取资讯的严重后果(危害),事例确凿,增强滥取资讯的严重后果(危害),事例确凿,增强了文章的说服力。了文章的说服力。解析解析:关注论证的隐含前提关注论证的隐含前提论证过程往往不会详尽地呈现逻辑推理的每一个论证过程往往不会详尽地呈现逻辑推理的每一个环节,在论证中省略的部分,往往潜藏着理解论环节,在论证中省略的部分,往往潜藏着理解论证的关键。证的关键。柯南道尔的银色马中,主人公福尔摩斯有这样一段话:马厩中有一条狗,然而,尽管有人进来,并且把马牵走,它竟毫不吠叫,没有惊动睡在草料棚里两个看马房的人。显然,这位午夜来客是这条狗非常熟悉的人。陶渊明不为五斗米折腰陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧

4、眉折腰事权贵李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官顾炎武不做清朝的高官古今有志气、有骨气古今有志气、有骨气的人的人,都不以高官厚禄为荣都不以高官厚禄为荣,居下有节居下有节,自强不息。自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反他们的高尚品质永远为后世传诵。相反,那些曾那些曾荣耀一时、富贵一生的人荣耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。长河冲刷得无影无踪了。这段文字运用了哪些论证方法?其作用是什么?这段文字运用了哪些论证方法?其作用是什么?举例论证。作用:具体有力地证明了举例论证。作用:具体有力地证明了“古今有志气、有古今有志气、有骨气的人骨气的人,

5、都不以高官厚禄为荣都不以高官厚禄为荣,居下有节居下有节,自强不息自强不息”的观的观点点,增强了文段的说服力。对比论证。作用:将有骨气的增强了文段的说服力。对比论证。作用:将有骨气的人和为了荣耀、富贵而失掉骨气的人进行正反对比人和为了荣耀、富贵而失掉骨气的人进行正反对比,更好地更好地证明了证明了“古今有志气、有骨气的人古今有志气、有骨气的人,都不以高官厚禄为荣都不以高官厚禄为荣,居下有节居下有节,自强不息自强不息”的观点的观点,使论证更加周密使论证更加周密,给人印象深给人印象深刻。刻。2 2、有一天、有一天,有个地主在家里喝酒。正喝得高兴的时候有个地主在家里喝酒。正喝得高兴的时候,酒壶里酒壶里没

6、有酒了没有酒了,他连忙喊来长工去给他打酒。长工接过酒壶问:他连忙喊来长工去给他打酒。长工接过酒壶问:“酒钱呢?酒钱呢?”地主很不高兴地瞟了长工一眼说:地主很不高兴地瞟了长工一眼说:“有钱能打酒有钱能打酒算什么本事?算什么本事?”长工没有再说什么长工没有再说什么,拿着酒壶就走了。过了一拿着酒壶就走了。过了一会儿会儿,长工端着酒壶回来了长工端着酒壶回来了,地主暗自高兴地主暗自高兴,接过来就往酒杯里接过来就往酒杯里斟酒斟酒,可倒了半天也没倒出半滴酒。原来酒壶还是空的。地主可倒了半天也没倒出半滴酒。原来酒壶还是空的。地主冲着长工喊叫:冲着长工喊叫:“怎么没有酒?怎么没有酒?”假如你是这位长工假如你是这

7、位长工,请写出一句反驳的话:壶里有酒才能倒出请写出一句反驳的话:壶里有酒才能倒出酒来算什么本事?酒来算什么本事?解析:这道题要求反驳对方的观点解析:这道题要求反驳对方的观点,反驳的方式反驳的方式是参照画线句的逻辑方式是参照画线句的逻辑方式,顺着对方的思路提出顺着对方的思路提出一个特例。一个特例。“有钱能打酒算什么本事有钱能打酒算什么本事”,”,这样顺这样顺着对方的思路着对方的思路,针对倒酒这一特例针对倒酒这一特例,提出提出“壶里有壶里有酒才能倒出酒来算什么本事酒才能倒出酒来算什么本事”的反问。的反问。以小组为单位开展班级辩论赛,在辩论中体会逻辑的力量小组一起先确定辩题,然后从逻辑的角度进行分析,对辩论进行谋划。分析和谋划的思路可以参考下面的示例示例:假设以“温饱是不是谈道德的必要条件”为辩题展开辩论,可从以下几个方面进行思考和辨析。提示以下哪些是正方观点?哪些是反方观点?哪些都不是?l 没有温饱免谈道德l 谈道德的都是温饱之人l 不温不饱依然谈道德l 有人处于温饱之中,却不谈道德l 温饱之人都谈道德

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