1、and the SeaThe Old Man C o n t e n t s迷 惘 的 作 家 海 明 威 国 籍美国职 业作家、记者成 就诺贝尔文学奖获得者 “新闻体”小说的创始人 美利坚民族的精神丰碑 银制勇敢勋章 普利策奖 20世纪最著名的小说家之一 文坛硬汉出生地伊利诺伊州芝加哥市奥克帕克生卒年1899年7月21日-1961年7月2日代表作品老人与海乞力马扎罗的雪永别了，武器太阳照样升起丧钟为谁而鸣伊甸园 海明威一生中的感情错综复杂，先后结过四次婚，是美国“迷惘的一代”作家中的代表人物，作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成，在美国文学史乃
2、至世界文学史上都占有重要地位。电报体小说 指小说中一种语言文体风格。多用短句，不用或少用复句，很少用形容词，文字简洁如同电报，故名。美国作家海明威擅用此文体写作。电报体小说风格的特点是：1.结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。2.避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短，语汇准确生动。3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。创作背景老人与海这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1930年,海明威乘的船
3、在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。前情回顾 一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。预习检查：预习检查：一句话概括节选部分内容。（不超过十个字）一句话概括节选部分内容。
4、（不超过十个字）老人与鲨鱼搏斗的情景老人与鲨鱼搏斗的情景圣地亚哥与鲨鱼进行了哪几次搏斗圣地亚哥与鲨鱼进行了哪几次搏斗?请根据下表概括搏斗场景。请根据下表概括搏斗场景。请大家快速阅读课文，填写下表。请大家快速阅读课文，填写下表。灰鲭鲨灰鲭鲨铲鼻鲨铲鼻鲨一条一条鱼叉鱼叉两条两条绑着刀子的绑着刀子的桨桨铲铲鼻鼻铲鼻鲨铲鼻鲨一条一条绑着刀子的绑着刀子的桨桨铲鼻铲鼻铲鼻鲨铲鼻鲨两条两条短棍短棍群鲨群鲨成群结队成群结队短棍短棍舵柄舵柄老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？鲨鱼：鲨鱼：接二连三接二连三成群结队成群结队凶残强悍凶残强悍老人：老人：年老体衰年老体衰
5、精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？对比：对比：力量悬殊的对力量悬殊的对抗抗了解“硬汉形象”及其精神 硬汉形象硬汉精神 指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。在遇见别人普遍认为无法达成的时候，面对目标，勇于克服苦难，通过自己的努力，战胜自我（伤痛），实现目标的一种精神。正如文中所说：“一个人并不是
6、生来被打败的，你尽可以消灭，但是却不能打败他。”本文通过本文通过哪些方法哪些方法来塑造老人的形象？请从文中找出相关的语段，并来塑造老人的形象？请从文中找出相关的语段，并概况这些语段展现了老人概况这些语段展现了老人怎样的性格怎样的性格。1.1.品品 析析 人人 物物深度探究（一）深度探究（一）人物塑造方法动作动作描写描写细细节描写节描写心理描写心理描写语言描写语言描写老人与鲨鱼的五次搏斗老人与鲨鱼的五次搏斗老人的心理活动老人的心理活动合作探究聚焦内心独白，分析圣地亚哥老人的形象。独 白 式 心 理 描 写独 白 式 心 理 描 写 小说在行文中运用了大量的小说在行文中运用了大量的人物内心独白人物
7、内心独白,不仅忠实地记录了圣地亚哥的内心活动不仅忠实地记录了圣地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的心态写出他在海上漂泊的心态,而且通过自由联想的方式而且通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。真实地再现了老人的思想与感受。这些这些内心独白不仅深刻揭示了主人公内心战胜对手的自豪、面对困难的坚毅以及无法获内心独白不仅深刻揭示了主人公内心战胜对手的自豪、面对困难的坚毅以及无法获得援助的孤独感得援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想。丰富了小说的思想。这是这篇小说的这是这篇小说的重要特色。重要特色。运用独白式心理描写的三原则：运用独白式心理描
8、写的三原则：应写特定人物在特定环境中产生的特定的内心独白。应写特定人物在特定环境中产生的特定的内心独白。只有在关键的情节、动作出现时只有在关键的情节、动作出现时,才伴之以必要的内心独白。才伴之以必要的内心独白。内心独白内心独白,要努力表现人物细微的感情波澜和复杂的变化过要努力表现人物细微的感情波澜和复杂的变化过程。程。内心独白内心独白 1.我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他想，见鬼去吧。“这下好了”，“我还是一个老头，但可不是手无寸铁了。”人要有面对挫折的准备和人要有面对挫折的准备和勇气，人不能改变自然，勇气，人不能改变自然，但可以和自然搏斗。但可以和自然搏斗。2.“但人不是为失
9、败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时候要来了，可我连渔叉都没有。尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。这时候，风更加强劲了，船航行得很顺利。他只看着鱼得前半部分，心里又燃起了一点儿希望。“这下子它们算把我打垮了，他想，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。“跟它们斗，”他说，“我要跟它们一直斗到死。”人要有永不服输的精人要有永不服输的精神，有永不绝望的意神，有永不绝望的意志。志。3.“不过还是得琢磨琢磨，他想。因为我只剩下这件事儿可做了。这个，还有棒球。不知道了不起的迪马吉奥
10、会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。他躺在船尾掌着舵，等待天空出现亮光。我还有半条鱼，他想。也许我走运，能把前半条带回去呢。我总该有点运气吧。人要有积极乐观的生活态度人要有积极乐观的生活态度4.我根本就不懂什么罪过，也说不准自己是不是相信。也许杀了这条鱼是一桩罪过。我看是的，尽管是为了养活自己，让好多人有鱼吃。不过这样说来，干什么都是一种罪过。别再想什么罪过了。现在天已经晚了，再说还有人专门拿薪水干这个呢，让他们去费心吧。你天生是个渔夫，就跟鱼生下来是鱼一样。它活着的时候你敬爱它，它死了之后你也一样敬爱它。如果你敬爱它，那么杀死它就不算是罪过。要么是更大的罪过？但是杀死那条尖齿鲨你倒是乐在其中，他
11、想。它跟你一样，靠吃活鱼为生。它不是食腐动物，也不像某些鲨鱼一样，游来游去只是为了填饱肚子。它美丽而崇高，无所畏惧。矛盾的心理，体现了他对生矛盾的心理，体现了他对生命的敬畏，也体现了他内心命的敬畏，也体现了他内心的善良的善良5.这条鱼可以够一个人过整整一冬，他想。别想这个啦。还是歇息歇息，让手好起来，保住剩下的鱼肉吧。和水里的血腥味比起来，我手上的根本不算什么。再说，手也不怎么流血了。手割破了也没什么大不了的。出点血也许能让左手不再抽筋。对伤口的轻描淡写体现对伤口的轻描淡写体现他刚毅的性格他刚毅的性格6.是什么把你打垮了呢？他想。“没有什么把我打垮，”他大声说，“都是因为我出海太远了。”勇敢面
12、对失败，总结失败原因勇敢面对失败，总结失败原因7.“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”（主旨句）人生的使命是奋斗，是与命运做人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。体现了永不屈服、不懈的抗争。体现了永不屈服、永不言弃的硬汉子形象永不言弃的硬汉子形象人物形象人物形象小说的主人公圣地亚哥小说的主人公圣地亚哥是一个是一个沉着、机智、沉着、机智、坚强、刚毅、勇坚强、刚毅、勇敢敢，善良、乐观，善良、乐观，面临厄运甚至绝境自强自信、永不屈服、永不言面临厄运甚至绝境自强自信、永不屈服、永不言弃弃的的硬汉子硬汉子形象！形象！2.2.内心独白在文中有何作用？内心独白在文中有何
13、作用？1 1）独白展现人物的精神风貌和性格特征。）独白展现人物的精神风貌和性格特征。2 2）人物独白推动故事情节的发展。）人物独白推动故事情节的发展。如在第一次和鲭鲨搏斗之后，如在第一次和鲭鲨搏斗之后，“它咬去了大约四十磅。它咬去了大约四十磅。老头儿高声说。他想，老头儿高声说。他想，它把我的鱼叉连绳子也带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。它把我的鱼叉连绳子也带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。”这就意味着，老人失去了有杀伤力的反击武器，更预示着，他将面对更多的搏斗。第二这就意味着，老人失去了有杀伤力的反击武器，更预示着，他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后，老人
14、说：次搏斗后，老人说：“然后把你的手弄好，因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。然后把你的手弄好，因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。”第四第四次搏斗后，次搏斗后，“没有一件武器，怎么去对付它们呢？没有一件武器，怎么去对付它们呢？”这些独白，反映出老人对现状的理这些独白，反映出老人对现状的理智分析，也推动了情节的进一步发展，暗示老人将面临一个接一个的挑战。智分析，也推动了情节的进一步发展，暗示老人将面临一个接一个的挑战。3 3）是文章的线索。）是文章的线索。文中对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接文中对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来
15、。起来。4 4）小说中的独白还能突出中心，表达主题）小说中的独白还能突出中心，表达主题。如说：如说：“可是一个人并不是生来要给打败的可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不你尽可把他消灭掉，可就是打不败他败他”这是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内这是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。海明威曾在午后之死中提出:“如果一位散文作如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知家对于他想
16、写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。了解了解“冰山理论冰山理论”（文学创作理论）（文学创作理论）海明威越野滑雪（海明威越野滑雪（20202020年全国年全国I I卷高考题）卷高考题）海明威的海明威的“冰山冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说理论将文学作品同冰山类比，他
17、说:“:“冰山在海面移动很庄严冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上，”本小说正是只描写了这露出水面的八本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说分之一。请据此简要说明本小说情节情节安排及其效果。安排及其效果。(6(6分分)“露出水面的八分之露出水面的八分之一一”；尤其是尤其是两人在滑雪之外的生活；两人在滑雪之外的生活；大量留白，引人遐思。大量留白，引人遐思。冰山理论冰山理论八分之一八分之一八分之七八分之七文学作品中的文学作品中的文字和形象文字和形象文学作品中的文学作品中的情感和思想情感和思想具体可见具体可见蕴含在前
18、者之中蕴含在前者之中用简洁的文字塑造出鲜明的用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。品的思想意义。四大要素：简洁的文字；鲜明的形象；丰富的情感；深刻的思想。四大要素：简洁的文字；鲜明的形象；丰富的情感；深刻的思想。本文描写了几个对象，分别象征了什么？本文描写了几个对象，分别象征了什么？象征了一种英雄气象征了一种英雄气概、完美的人格，概、完美的人格，一切有信仰的人们一切有信仰的人们都将受命运捉弄，都将受命运捉
19、弄，而最终在精神上获而最终在精神上获得永生。得永生。桑地亚哥桑地亚哥象征了人的理想，象征了人的理想，人的最高境界。人的最高境界。（美而难得，象（美而难得，象征理想在现实中征理想在现实中的反差）的反差）大马林鱼大马林鱼象征了神秘莫测象征了神秘莫测的命运，既施恩的命运，既施恩于人又捉弄人，于人又捉弄人，喻人生战场，人喻人生战场，人生存的环境。生存的环境。大海大海象征了与人对立象征了与人对立的邪恶势力，不的邪恶势力，不可知的自然力量，可知的自然力量，包括厄运、劫难包括厄运、劫难等。等。鲨鱼鲨鱼意象运用：意象运用：八分之一八分之一 八分之七八分之七请从请从意象运用、语言风格意象运用、语言风格中中任选其
20、一，分析任选其一，分析“冰山理论冰山理论”在本小说中的体现及其效果。在本小说中的体现及其效果。语言风格：语言风格：叙述客观冷静，语言平实如话、简叙述客观冷静，语言平实如话、简洁凝练洁凝练简洁平实的语言却蕴含着丰富的内涵简洁平实的语言却蕴含着丰富的内涵于平淡处感到新奇于平淡处感到新奇言已言已尽而意无穷尽而意无穷拓展思考拓展思考1.1.你认为老人是成功了还是失败了？人生的成败到底应该如何衡量？你认为老人是成功了还是失败了？人生的成败到底应该如何衡量？在世俗的眼光看来，在世俗的眼光看来，老人也许是一个失败者，老人也许是一个失败者，但在海明威笔下，但在海明威笔下，他却是他却是一个不向命运低头的一个不向
21、命运低头的“硬汉子硬汉子”，是一个无论在怎样是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里艰苦卓绝的环境里，都都凭着自己的凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士，是一个捍卫了勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士，是一个捍卫了“人的灵人的灵魂的尊严魂的尊严”的人。的人。他是一个失败者，却是一个失败的英雄，他是一个失败者，却是一个失败的英雄，老人的价值在追老人的价值在追捕马林鱼、与大海、鲨鱼的抗争中得到了充分体现。捕马林鱼、与大海、鲨鱼的抗争中得到了充分体现。人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不要向困难和厄运屈服，需要的是人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不要向困难和厄运屈服，需要的是勇敢、顽强战斗的精神。人性
22、中最宝贵的英雄主义精神。这也是老人身上所勇敢、顽强战斗的精神。人性中最宝贵的英雄主义精神。这也是老人身上所蕴涵的能够打动不同时代人们心灵的地方。蕴涵的能够打动不同时代人们心灵的地方。2.2.你如何看待圣地亚哥的结局你如何看待圣地亚哥的结局?这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。最后遭到无可挽救的失败。但是但是,从另外一种意义上来说从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为他又是一个胜利者。因为,他他不屈服于命运不屈服于命运,无论在多么艰苦卓绝的环境里无论在多
23、么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有大马林鱼虽然没有保住保住,但他却但他却捍卫了人的尊严捍卫了人的尊严,显示了一个人的能耐可以达到显示了一个人的能耐可以达到什么程度什么程度,是一个胜利的失败者是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。一个失败的英雄。3.3.老人与海老人与海故事的开头和结尾都写到老故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解人梦见狮子，对此你如何理解?狮子为百兽之王，狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭孤独贫困的老人屡遭厄运厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力从不灰心，总力图在狮子身
24、上汲取力量，不断进取。量，不断进取。首尾呼应，深化主题首尾呼应，深化主题。4.4.如何理解小说的主题意义？如何理解小说的主题意义？小说的主人公桑提亚哥，他坚强、刚毅、勇敢，无畏地面对痛苦和死亡。小说的主人公桑提亚哥，他坚强、刚毅、勇敢，无畏地面对痛苦和死亡。无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失掉斗争的勇气和决心。体现了人的永不屈服的巨大精神力量。他是一个胜利的失败者，一和决心。体现了人的永不屈服的巨大精神力量。他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。个失败的英雄。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，
25、可就是打不败一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。他。”这是桑提亚哥的这是桑提亚哥的生活信念生活信念，也是，也是老人与海老人与海中作者要表明的思想。中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象，作者热情地通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领本领”，这，这象征着人象征着人类这种类这种“打不败打不败”的精神将代代相传的精神将代代相传。5.5.从桑地亚哥身上你获得什么启发？从桑地亚哥身上你获得什么启发？一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。来的勇敢、坚强、执着的精神。试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。难吃的背后意味着营养。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。6.6.请仿照感动中国人物的颁奖词为圣地亚哥写一则颁奖词。请仿照感动中国人物的颁奖词为圣地亚哥写一则颁奖词。
