1、 年年 1 1年年有有1212个月个月。前前6 6个月叫个月叫上半年，上半年，后后6 6个月叫个月叫下半年。下半年。1 1年有年有4 4个季度个季度，每，每3 3个月个月为一个季度。为一个季度。平年平年全年全年365365天天，闰年，闰年全年全年366366天。天。1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、9 9、10、11、12第一季度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度 上半年上半年 下半年下半年 月月把把天数是天数是3131天的月份天的月份叫做叫做大月大月，天数是天数是3030天的天的月份月份叫做叫做小月小月。一年中有。一年中有7 7个大月，个大
2、月，4 4个小月个小月，1 1个个特殊月特殊月是是2 2月月。平年和闰年平年和闰年闰年平年平年平年平年平年平年闰年闰年平年平年平年闰年闰年一般情况下，每四年中有3个平年，1个闰年。即每四年一闰。但公历年份是整百数时，必须是400的倍数（即除以400没有余数的数）才是闰年。如：1900400=4300 有余数，1900年是平年 2000400=5 没有余数，2000年是闰年1 1天天=24=24小时小时日时针一天走时针一天走2 2圈圈半夜半夜1212时时既是一天的既是一天的结束结束，也是新一天的也是新一天的开始，所开始，所以也叫以也叫0 0时。时。上午上午9 9时时下午下午9 9时时普通计时法；
3、普通计时法；过了中午过了中午1212时就要重新从时就要重新从1 1开始计时，所开始计时，所以每一个时刻在同一天会出现两次，因此以每一个时刻在同一天会出现两次，因此要加时间限制要加时间限制词词来区分来区分。探究新知探究新知为了简洁明了，采用从为了简洁明了，采用从0 0时到时到2424时的计时法，叫做时的计时法，叫做2424时计时法时计时法。这样每个时刻在同一天只会出现这样每个时刻在同一天只会出现一次，所以一次，所以不带时间限制词不带时间限制词131415161718192021222324探究新知探究新知中午中午1212时以后时以后，2424时计时法的时计时法的时刻比普通计时法要大时刻比普通计时
4、法要大1212。普通计时法普通计时法 2424时计时法：时计时法：去掉限制词，去掉限制词，中午中午1212时以前，时刻不变。时以前，时刻不变。中午中午1212时以后，整时加时以后，整时加1212。探究新知探究新知如下图如下图上午上午9 9时时一天过去了一天过去了9 9小时小时第一圈第一圈的时刻的时刻9 9:00:00晚上晚上9 9时时一天过去了一天过去了12+12+9 9小时小时第二圈第二圈的时刻的时刻21:0021:00探究新知探究新知中午中午1212时以后时以后，2424时计时法的时计时法的时刻比普通计时法要大时刻比普通计时法要大1212。2424时时计时法计时法 普通计时法：普通计时法：
5、加上限合适的制词，中加上限合适的制词，中午午1212时以前，时刻不变。时以前，时刻不变。中午中午1212时以后，整时减时以后，整时减1212。24时计时法转化成普通计时法。1时45分14时10时30分19时25分（）（）（）（）凌晨1:45上午10:30下午2:00晚上7:25经过时间=结束时刻开始时刻开始时刻结束时刻上午9时下午6时方法1、用普通计时法来算：由于过了12时后又从1开始计时，所以要分段计算。上午：129=3（小时）一共：3+6=9（小时）方法2：换成24时计时法再计算 上午9时是9时 下午下午6 6时是时是1818时时1899（小时）上午9时下午6时方法3：拨钟面方法4：手指计
6、数 10、11、12、1、2、3、4、5、6 共9小时。9小时晚上7时凌晨1时注意：像这样跨天的，不管是普通计时还是24时计时，都要分段计算。第一天：127=5（小时）一共：5+1=6（小时）或或:第一天：第一天：242419=519=5（小时）（小时）一共：一共：5+1=65+1=6（小时）（小时）小小数数点点56 整整数数部部分分小小数数部部分分56 六单元：小数小数由小数由三部分组成三部分组成56小数点56 整数部分小数部分56 按整数读法来读。依次读出每个数字。小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。140小数点 整数部分小数部分6 按整数写法来写。依次写出每个数字。一百
7、四十一百四十点点六六小数的写法：先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分。1米1分米 110米=0.1米 310米=0.3米分母是分母是1010的分数可以写成的分数可以写成一一位小数位小数。（。（即小数点后只有即小数点后只有一个数字一个数字）课堂练习课堂练习在在 内填上小数。内填上小数。0 01 1把把1 1平均分成平均分成1010份，每份为份，每份为0.10.1，几份即为零点几。，几份即为零点几。0.10.10.40.40.60.60.80.81 1份份4 4份份 6 6份份 8 8份份探究新知探究新知小数的大小比较1.11.10.0.1 10 01 10 0先比较整数部分。先比较整数部分。整数部分谁大谁就整数部分谁大谁就大。大。1.121.121.21.2 2 21 12 21 1整数部分相同，就比整数部分相同，就比小数部分第一位。谁小数部分第一位。谁大谁就大大谁就大1 11 1探究新知探究新知小数的大小比较3.253.253.273.275 55 5 7小数部分第一位也小数部分第一位也相同，就比第二位。相同，就比第二位。谁大谁就大。谁大谁就大。5.205.205.25.2 2 2=在小数的末尾添在小数的末尾添0 0。小数的大小不变。小数的大小不变。7 7
