1、虫虫大聚会教案 一、教学目标 1、通过图片展示，让学生了解大自然中常见的昆虫的形状、色彩。 2.通过对各种昆虫的创意制作，使学生学会一些简单的折、剪、添等方法，并用 简单的折、叠、添、贴等方法制作喜欢虫虫形象。 3.培养学生细致观察的学习习惯，渗透热爱大自然的情感熏陶。 二、教学重难点 重点：能掌握基本的折、叠、添、贴等方法。 难点：抓住虫虫的特点进行折、叠、添、贴的制作。 三、教学设计 1 1、创设情境，认识虫虫创设情境，认识虫虫 故事导入，揭题。 出示课件，欣赏大自然中的昆虫，说说它们的特点。 小结：虫虫的形态各式各样，色彩也绚丽多彩。 2 2、自学尝试、探究方法自学尝试、探究方法 找出桌
2、子里藏着的虫虫。 师:和刚刚欣赏过的虫虫相比，它们有什么不同？ （以瓢虫为例子，比较外形、色彩上有什么不一样 ） 小结：作品将虫虫的特点进行适当的提炼、夸张。 课件出示更多纸制虫虫的范作。 小组探究虫虫的制作方法。 师:每个学习小组组长带领你的组员仔细研究虫虫的各个部位分别是怎么做的? 用了哪些方法？ 师生交流自学成果 学生上台尝试，教师示范。 小结：纸制虫虫运用了折、剪、叠、卷、贴的方法 3 3、拓展联想，激发创意拓展联想，激发创意 师：不同的方法可以让同一个虫子变出不同的模样，教师出示蜗牛的范作。学生 上台尝试给蜗牛换装。 师：除了蜗牛的背，这个部分还能用来做什么虫虫？ 还有更多（课件欣赏蝴蝶、毛虫的多种做法） 4 4、深入实践，创意表现深入实践，创意表现 说明制作要求：各组派出12位虫虫嘉宾参加聚会 学生制作，教师巡视。 5 5、作业展评作业展评 每组代表上台展示制作的虫虫，同学互评，领取邀请函，将虫虫粘在森林背景 上。 6 6、拓展小结拓展小结 邀请学生一起参加森林的聚会
