浙人美版四年级下册《美术》14 线条的魅力-ppt课件--(配套教案编号:f0626).ppt

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1、第7课 线条的魅力 发现线条发现线条 感受线条感受线条 表现线条表现线条 欣赏作品欣赏作品 线线 条条 的的 魅魅 力力 我来画我来画 你在图片中发现了哪些线条你在图片中发现了哪些线条? ? 返回返回 阳 光 下 的 路 面 你在图片中发现了哪些线条你在图片中发现了哪些线条? ? 返回返回 楼梯 你在图片中发现了哪些线条你在图片中发现了哪些线条? ? 返回返回 建筑内长廊 你在图中发现了哪些线条? 水水 中中 的的 倒倒 影影 随着荡漾的波纹舞动一下手,你感受到了什么?随着荡漾的波纹舞动一下手,你感受到了什么? 返回返回 你看到了哪些线条?你看到了哪些线条? 这些线条是怎样组合的?这些线条是怎

2、样组合的? 像这样排列有序的线条,给你怎样的感觉?像这样排列有序的线条,给你怎样的感觉? 斑马斑马 返回返回 细 粗粗 疏 密 黑黑 白白 灰灰 返回返回 小朋友的作品小朋友的作品 冯海霞冯海霞 农家小院农家小院 返回返回 、选择一个图案添加有规律的线条作为、选择一个图案添加有规律的线条作为 花纹,或者自己创作用线表现的景物;花纹,或者自己创作用线表现的景物; 、处理好画面的黑白灰关系、处理好画面的黑白灰关系 、可以用一种或多种色彩表现。、可以用一种或多种色彩表现。 让我们共同努力,用千变万化的让我们共同努力,用千变万化的 线创造出千变万化的事物,为我们的线创造出千变万化的事物,为我们的 生活增添美,增添乐趣!生活增添美,增添乐趣!

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