1、时间时间minmin0 01 12 23 34 45 56 6水的温度水的温度2525262627272828292930303131煤油的温度煤油的温度25252727292931313333353537372.(2007临沂临沂)赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系进行了如下实验：进行了如下实验：器材：两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、洒精器材：两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、洒精灯灯2个、铁架台等个、铁架台等探究过程：将分别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装探究过程：将分别盛有相同质量的水和煤油的烧
2、杯在铁架台上组装好用相同的酒精灯加热，用温度汁分别测量水和煤油的温度得好用相同的酒精灯加热，用温度汁分别测量水和煤油的温度得到如下实验数据到如下实验数据分析实验数据你能得到哪些结论？（写出两条即可）分析实验数据你能得到哪些结论？（写出两条即可）（1）_ _ .（2）_ .相同质量的同种物质，温度升高的越多，吸收的热量越多相同质量的同种物质，温度升高的越多，吸收的热量越多相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不相同。温度不相同。质量一定的某种物质，吸收热量的多少与升高的温度有关。质量一定的某种物质，吸收热量的多少与升高的温度有关。物体吸收热量的多
3、少与物质的种类有关物体吸收热量的多少与物质的种类有关质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相同。质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相同。时间时间minmin0 01 12 23 34 45 56 6水的温度水的温度2525262627272828292930303131煤油的温度煤油的温度25252727292931313333353537373.（2007绵阳）如图所示，是探究实验绵阳）如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和
4、水外，其余都相同。完成该实验还需要水外，其余都相同。完成该实验还需要_，在相同的加热时，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是间内食用油和水吸收的热量是_（选填：相同的、不同的）。（选填：相同的、不同的）。温度计温度计不同的不同的.(2007盐城盐城)小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。（1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种：）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种：_；_。（2）实验中小明想：沙子吸热升温比水快。如果他
5、的猜想是正确）实验中小明想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是的，则应该观察到的现象是 _ 。（3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成热量的多少转换成 。加热相同时间比较升高的温度多少加热相同时间比较升高的温度多少升高相同温度比较加热所用时间的长短升高相同温度比较加热所用时间的长短加热相同时间，沙子温度升高的更多加热相同时间，沙子温度升高的更多加热时间的长短加热时间的长短(2007扬州扬州)为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图
6、所示的实验：在实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质（）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量同的温度时，水吸收的热量 (大于小于大于小于)沙子吸收的热量。沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（）如果加热相同的时间，质量相同的水和
7、沙子，(沙子沙子水水)升高的温度更高升高的温度更高（）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，结论不符，你认为可能的原因是：你认为可能的原因是：。吸收的热量吸收的热量(的多少的多少)大于大于 沙子沙子 水的导热性能好或沙子导热性能不好水的导热性能好或沙子导热性能不好沙子里温度计玻璃泡插入比较浅沙子里温度计玻璃泡插入比较浅没有用搅拌棒搅动没有用搅拌棒搅动物物质质次数次数质质量量m/kgm/kg升高的温度升高的温度t/t/加加热热的的时间时间t/mint/min水水1 10 01 110102 22 20 02 210104 4煤油煤油3
8、 30 01 110101 14 40 02 210102 2（08济宁）某同学在做济宁）某同学在做“比较不同物质吸热能力比较不同物质吸热能力”的实验时，使用的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据吸收热量的多少。他得到如下数据（1）分析第）分析第1、2次或第次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的的 有关。有关。（2）分析第）分析第1、3次或第次或第
9、2、4次实验数据，可以得出的初步结次实验数据，可以得出的初步结论是：论是：。质量质量质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同吸收的热量不相同 可初步得出的可初步得出的结论结论是是(答出两点即可答出两点即可)：；。（08河北）为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做河北）为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。请你根据表格中的内容进行分析：据。请你根据表格中的内容进行分析：相同质量的同种物质
10、，吸收的热量与升高的温度成正比相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比 相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同(或同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比或同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比)（柳州）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：（柳州）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中，分别放人相同的电热器，加热时间相同；在烧杯中，分别放人相同的电热器，加热时间相同；D.用温度计分别测出水和煤油的末温。用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：小聪认为：(1)步骤步骤A存在的错误是：存在的错误是：_ _，应改为应改为_ _；(2)步骤步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油，加热时间相同是为了使水和煤油_ _.(3)步骤步骤B和和D是为了得出水和煤油的是为了得出水和煤油的_ _.装入等体积的水和煤油装入等体积的水和煤油装入等质量的水和煤油装入等质量的水和煤油 吸收相同的热量吸收相同的热量 温度升高的度数或温度变化温度升高的度数或温度变化 祝您成功！祝您成功！
