1、第10课阿拉伯帝国与阿拉伯-伊斯兰文化溪州中学溪州中学一、穆罕默德与伊斯兰教1.穆罕默德 穆罕默德，著名的政治家、宗教领袖，出身于麦加一个著名的家族，自幼父母双亡，由祖父和伯父抚养，少年时便随经商的伯父走南闯北，开阔了视野，体验到生活的艰辛。25岁成婚，享年63岁，葬于麦地那。伊斯兰教教徒之间俗称穆圣美国学者迈克尔.哈特曾经在历史上挑选出了世界上最有影响的一百个人，排名第一的是默罕默德创立伊斯兰教的背景是什么？1、阿拉伯半岛四分五裂，部落战争连连不断，人民生活在水深火热之中。2、建立统一国家成为阿拉伯人民的共同愿望。3、阿拉伯半岛流行多神崇拜不利于国家统一2.伊斯兰教创始人：穆罕默德时间：七世
2、纪初经典：古兰经教义：倡导人民信仰宇宙间唯一的神安拉；告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂；凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟，称作“穆斯林”地点：阿拉伯半岛3.阿拉伯半岛的统一622年、穆罕默德首先在 建立了政教合一的政权630年，穆罕默德率领“穆斯林”展开统一战争，首先夺取中心城市 。631年，穆罕默德基本统一了 半岛。麦地那麦加阿拉伯麦地那先知寺二、阿拉伯帝国穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉伯半岛以外扩张，到 中期，阿拉伯国家成为横跨 的洲际大帝国，也随之广泛传播，帝国形成了政教合一的君主专制政体。1.扩张8世纪亚、非、欧伊斯兰教怛罗斯唐怛逻斯麦地那你知道历史上还有那些地跨欧、亚
3、、非三洲的大帝国？1、波斯帝国2、亚历山大帝国3、罗马帝国4、拜占庭帝国5、阿拉伯帝国10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和外敌不断入侵，2.衰落1258年，阿拉伯帝国被西侵的蒙古军队灭亡。3.灭亡三、阿拉伯伊斯兰文化阿拉伯帝国奉行比较开明的文化政策，鼓励吸收东西方文明的优秀成果，进而创造出独特的阿拉伯文化。1.政策2.成就文学作品一千零一夜古希腊、印度、波斯名著，许多哲学、自然科学著作得到妥善保存伊斯兰教对几何图案的巧妙构思却令人叹为观止，这尤其体现在建筑艺术上；在天文学、数学、哲学、史学、地理学、医学等方面，古代阿拉伯人做出了卓越的贡献，丰富了世界文化宝库。改进和传播了阿拉伯数
4、字古印度人发明，阿拉伯人传播清真寺3.阿拉伯人在古代东西方经济文化交流的作用沟通中西，承上启下，起桥梁作用将中国的四大发明和印度文化传到欧洲翻译和保存了古希腊著作 世世 界界 三三 大大 宗宗 教教 简简 表表名称创始人创立时间创立地点佛教基督教伊斯兰教乔达摩悉达多耶稣穆罕默德前6世纪公元1世纪7世纪印度巴勒斯坦和小亚细亚阿拉伯半岛1从公元7世纪初建国到13世纪覆灭，阿拉伯国家的都城几经变迁。其变迁先后顺序正确的是()A麦地那麦加巴格达B巴格达大马士革一一麦加 C麦地那一一大马士革巴格达D巴格达麦加麦地那课堂检测：A2穆罕默德之所以会遭到麦加贵族的迫害，其主要原因是，他的传教活动()A有利于外来宗教的传播渗透B引起社会各阶层的强烈抵制C威胁到麦加贵族的经济利益D不利于整个半岛的统一大业C3.穆罕默德所创立的伊斯兰教强调()A一神信仰B多神信仰 C偶像崇拜D图腾崇拜A4.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括（）A阿拉伯半岛盛行多神崇拜 B部落战争连绵不断C人民渴望统一 D阿拉伯帝国衰落D5.西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（）A中国人 B阿拉伯人 C法兰克人 D罗马人B
