(部)统编版八年级上册《语文》期末复习 专项检测卷(五)名句默写与古诗词赏析(二) 讲练ppt课件.pptx

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1、专项检测卷(五)名句默写与古诗词赏析(二)(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)(九)(一)重 登 云 台 山陶 澍又 踏 金 牛 顶上 行,海 风 飞 舄上 蓬 瀛。蛟 龙 瀑 外 晴 犹 挂,鸡 犬 云 中 夜 有 声。为 访 仙 人寻 旧 榻,喜 偕 词 客 证 初 盟。长 松 迓路 三 年 别,却 笑 公 髯 雪 已 盈。【注 释】陶 澍:清 朝 道 光 年 间 官 至 两 江 总 督,兼 管 盐 政。数 次 亲 临 海 州 督 办 海 运,整 理 淮 北 盐 务。金 牛 顶:在 云 台 山 前 顶(清 风 顶)之 后,俗 称 后 顶。顶 有 金 牛 洞,又 名 二 仙 洞,

2、相 传 有 金、牛 二 师 修 道 于 此。飞 舄(x ):会 飞的 仙 鞋。仙 人:指 三 元 宫 山 僧。迓(y ):迎 接。古诗词赏析(一)下一栏目121.这首七言律诗的颔联描绘了怎样的画面?_2.全诗抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。_描绘出云台山优美的景色。白日,晴天飞瀑,水花外溅,如同蛟龙飞挂;夜晚,云中传声,鸡鸣犬吠,打破夜的寂静。对云台山的喜爱、赞美之情:诗人再登云台山,所见之景,景色优美,宛如仙境;初盟得以践行(友人重逢)的欣喜之情:诗人来到三元宫寻访山僧,以践前约;时光易逝催人老的感慨:别后三年,云台山上长松依旧,自己却已胡须一片雪白。古诗词赏析(一)下一栏目12(二)送凌

3、十一归长沙曾国藩昨日微雨送残秋,落叶东西随水流。世间万事皆前定,行止迟速非自由。谋道谋食两无补,只有足迹遍九州。一杯劝君且欢喜,丈夫由来轻万里。【注释】凌十一:诗人的朋友。古诗词赏析(二)下一栏目上一栏目121.首联描绘了一幅怎样的画面?_2.诗的最后两句有何含义?_首联描绘了一幅秋雨潇潇,落叶飘飞的残秋图。用萧条的秋景渲染了凄凉伤感的气氛,烘托了诗人与友人的依依惜别之情。诗人规劝友人好男儿志在四方,不必为今日的离别而伤感。诗人希望友人痛快地饮完这杯酒后振作精神奔赴目的地,随遇而安,去干一番事业,实现自己的人生价值。古诗词赏析(二)下一栏目上一栏目12(三)送道标上人归南岳刘长卿悠然倚孤棹,却

4、忆卧中林。江草将归远,湘山独往深。白云留不住,渌水去无心。衡岳千峰乱,禅房何处寻。古诗词赏析(三)下一栏目上一栏目121.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.上人即高僧;棹为划船工具,代指船;南岳衡山为五岳之一。B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧,暗示他即将归去。C.颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如诗人的离愁伴他远行。D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,描写与抒情紧密关联。【解析】D.本诗前四句与后四句都是在写人、叙事、写景、抒情。D古诗词赏析(三)下一栏目上一栏目122.诗的最后两句有何含义?请简要分析。_他的行止如同行云流水一般,率性随意,挥洒酣畅。即使是归到衡岳,群

5、山绵延、千峰耸峙,偌大的天地,他又将在何处栖迟。诗人借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象,同时借千峰衡山流露出对道标上人的赞美之情与赠别之意。古诗词赏析(三)下一栏目上一栏目12(四)长安旅夜许浑久客怨长夜,西风吹雁声。云移河汉浅,月泛露华清。掩瑟独凝思,缓歌空寄情。门前有归路,迢递洛阳城。古诗词赏析(四)下一栏目上一栏目121.首联在全诗中有何作用?请结合诗句简要分析。_2.请简要赏析颈联中“独”“空”两字的妙处。_首联“客”“长夜”照应标题;“西风”“长夜”点明季节和时间;“客”为作客他乡之意,点明诗人的身份(游子);“怨”字统领全诗,奠定了全诗的感情基调。“独”是“独自”的

6、意思,突出了诗人的孤独寂寞;“空”是“白白地”的意思,诗人想借歌声寄情,却无法排解内心的情绪,流露出诗人的惆怅之感。古诗词赏析(四)下一栏目上一栏目12(五)赠别赵嘏水边秋草暮萋萋,欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴,一声歌尽各东西。古诗词赏析(五)下一栏目上一栏目121.请赏析首句中的“萋萋”。_2.诗人在诗中抒发了哪些情感?_“萋萋”是指草茂盛的样子,运用叠词,增强了音韵美,写出了水边草木的繁茂,渲染了离别时悲伤的气氛;这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃,烘托出诗人悲戚的心情。即将与友人各奔东西,表现了诗人的依依不舍之情;临水送别,残阳暮秋,眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思,表

7、达了诗人的孤独寂寞之情;曾经一起管弦相伴,而后不知何时能相见,表达了诗人对前途的迷茫与担忧。古诗词赏析(五)下一栏目上一栏目12(六)题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来?江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。【注释】驿:驿站。阳月:农历十月。殊:实。瘴:南方湿热蒸郁之气。陇:此处指大庾岭,岭上多梅,故又称梅岭。古诗词赏析(六)下一栏目上一栏目121.这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。_2.诗歌的前两联运用了什么表达技巧?请简要赏析。_诗人想象明日度岭南行,回望故乡时,看到的将不再是家乡的风物,而是大庾岭高处的梅花了。表

8、达了诗人对故乡的深深眷恋之情。运用了对比的手法。大雁南飞,飞到此处就不再飞了;诗人行到此处却要继续南行。诗歌的前两联通过人与雁的对比,写出了诗人远度荒蛮之地的悲苦凄凉心情。古诗词赏析(六)下一栏目上一栏目12(七)寒夜杜耒寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有便不同。古诗词赏析(七)下一栏目上一栏目121.后人评价该诗“寒夜无寒”,请简述这样评价的理由。_2.诗中 处,填入哪一个选项更符合诗意?请作出判断并简要分析。(2分)A.雪花B.梅花C.菊花_诗歌虽以“寒夜”为背景,但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。B。梅花与窗前月构成清雅画面,与煮茶当酒的高雅意趣相符

9、,以梅花的高洁暗赞来客。古诗词赏析(七)下一栏目上一栏目12(八)点绛唇兰花姚述尧潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里。一种幽芳,自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。古诗词赏析(八)下一栏目上一栏目121.词中为什么要写“松篁”和“桃李”?_2.赏析词中画线的句子。_词中写“松篁”和“桃李”,都是为了突出兰花的君子之品,为写兰花作铺垫和陪衬。用拟人的修辞手法描绘了兰花于松竹下悄然开放,虽然在不显眼处,但依然灿烂绽放,虽无人在意,却笑迎春风,淋漓尽致地展现了兰花的高贵品质。古诗词赏析(八)下一栏目上一栏目12(九)阅读下面两首诗,回答问题。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延

10、。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。古诗词赏析(九)上一栏目123【乙】汉江临泛王维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。【注释】汉江:即汉水。楚塞:指古代楚国地界。三湘:漓湘、潇湘、蒸湘的总称,在今湖南境内。九派:长江干流及其支流的统称。山翁:指晋代山简,竹林七贤山涛之子,晋书山简传说他曾任征南将军,镇守襄阳,好饮,每饮必醉。古诗词赏析(九)上一栏目1231.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A.【甲】诗首联写了诗人奉使出征,独当重任,到边疆察看,过居延属国的内容。B.【乙】诗尾联通过具体细腻

11、的景物描写,表达了诗人对襄阳风物的热爱,也洋溢着积极乐观的情绪。C.【甲】诗用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔;【乙】诗用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。D.王维的诗以“诗中有画”著称,这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。【解析】B.尾联表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情,并没有具体的景物描写。B古诗词赏析(九)上一栏目1232.“诗中有画”是王维诗的主要特色,请就【乙】诗颔联试作品析。_3.两首诗表达的思想感情一样吗?请具体分析。_这两句诗描绘了一幅生动的山水画,在画面中,我们可以看到汉江水流汹涌,向天地之外奔腾而去,远山在水雾中若有若无,时隐时现。表现了诗人对祖国大好河山的热爱。不一样。【甲】诗用“征蓬”自喻,流露出身不由己之感,诗人为自己受排挤离开朝廷感到忧愤。【乙】诗尾联诗人直抒胸臆,言襄阳风光如此美好,欲留下来与山简共谋一醉,表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。古诗词赏析(九)上一栏目123

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