1、课文学习重点课文学习重点 中国中国古代小说之最古代小说之最:罗贯中的罗贯中的三国演义三国演义最智最智施耐庵的施耐庵的水浒传水浒传最义最义吴承恩的吴承恩的西游记西游记最奇最奇曹雪芹的曹雪芹的红楼梦红楼梦最情最情 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！汤煮，公子王孙把扇摇！”于是大大小小的农民于是大大小小的农民起义接连地爆发。起义接连地爆发。背景知识介绍背景知识介
2、绍 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于和美好理想，寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危济困扶危济困”的的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，越流传越丰起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，越流传越丰富。元末明初富。元末明初施耐庵施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了剧等多种艺术形式创作
3、的基础上，加工编写成了水水浒传浒传。作者及作品作者及作品 施耐庵 （1296129613701370）元末明初小说家。本名）元末明初小说家。本名彦端彦端，号号耐庵耐庵，原籍，原籍苏州苏州，后迁居，后迁居兴化兴化，曾一度居住，曾一度居住淮安淮安。元。元文宗至顺元年（文宗至顺元年（13301330）3636岁中进士，曾在岁中进士，曾在钱塘钱塘当过两年当过两年官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了起义队伍。因目睹朝政腐败，遂作起义队伍。因目睹朝政腐
4、败，遂作水浒传水浒传以抒胸中以抒胸中之愤。之愤。水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部小说是作者在的优秀长篇小说。这部小说是作者在民间传说、话本、民间传说、话本、杂剧杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋宋江江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败，塑造了一大批英雄豪杰人物的不朽形象。的黑暗腐败，塑造了一大批英雄豪杰人物
5、的不朽形象。课文相关情节课文相关情节 林冲原是东京原是东京8080万禁军教头，他的上司万禁军教头，他的上司高俅的干儿子的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为想到竟被他们诬陷为“行刺行刺”的刺客，无辜地被的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，刺配沧州。在路上，陆虞侯陆虞侯买通押送公人买通押送公人董超董超、薛霸薛霸多次多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林救下
6、。快速阅读课文一遍，根快速阅读课文一遍，根据课文内容以及预习的据课文内容以及预习的情况，梳理一下课文的情况，梳理一下课文的情节发展过程，并发展过程，并用一用一句话概括每一个故事发句话概括每一个故事发展的情节展的情节。走进文本，思路探究探究一探究一 情节结构情节结构序序 幕幕1开开 端端2 25 5发发 展展6 69 9林教头林教头沧州遇旧知沧州遇旧知陆虞候陆虞候密谋害林冲密谋害林冲高潮高潮*结局结局林教头林教头接管草料场接管草料场风雪夜风雪夜山神庙复仇山神庙复仇 10 101212内容内容 段落段落 情节情节人物形象探究人物形象探究豹子头豹子头林冲林冲 豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺豹头环眼，燕
7、颔虎须，身长八尺,善使善使“林家枪法林家枪法”，有万夫不当之，有万夫不当之勇，是东京八十万禁军教头。出身勇，是东京八十万禁军教头。出身武术世家，武艺高强，为人正直，武术世家，武艺高强，为人正直，受人敬重，生活富裕，有个美满的受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭小家庭 他从一个安分守己的禁军教头他从一个安分守己的禁军教头当了当了“强盗强盗”，从温暖的小康之家，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。走上梁山聚义厅。探究二 人物 把握主题林冲是林冲是水浒传水浒传中一个有代表性的人物，是一中一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型，他的个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型，他的性格是怎样
8、随着情节的推进而变化发展的？性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？探究提示：探究提示：1、林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？现了他什么样的思想状况？2、林冲无辜受害，被刺配到沧州，听说高俅一伙害自己。林、林冲无辜受害，被刺配到沧州，听说高俅一伙害自己。林冲有哪些表现？表现出林冲的什么性格？冲有哪些表现？表现出林冲的什么性格？3、当林冲接管草料场时，这时林冲是什么态度？表现他的什、当林冲接管草料场时，这时林冲是什么态度？表现他的什么性格？么性格？4、草料场火起，得知高俅等想置自己于死地时，林冲是什么、草料场火起，得知高俅等想置自己于死
9、地时，林冲是什么态度？态度？方法点拨：方法点拨：概括人物性格的方法概括人物性格的方法1 1、从情节发展变化中概括人物性格；、从情节发展变化中概括人物性格；2 2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；描写）；3 3、通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人、通过其他人的评价或者作者的评价（侧面描写）概括人物性格；物性格；4 4、环境对人物的烘托（侧面描写）。、环境对人物的烘托（侧面描写）。林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。事陷害，受了一场官司，刺配到
10、这里。”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：忍辱求安、不思反抗忍辱求安、不思反抗性格软弱、善良厚道性格软弱、善良厚道1.1.林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？中表现了他什么样的思想状况？思考并回答:性格特点刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全 林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！撞着我，只教他骨肉为泥！”街上寻街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。了三五日，不见消耗，林冲
11、也自心下慢了。思考2：为什么仅“过了三五日”，林冲就这么容易熄灭怒火？思考3:陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现了他的什么思想性格？了他的什么思想性格？答：（1 1）有所疑虑，但复仇的念头已）有所疑虑，但复仇的念头已经淡漠，经淡漠，委曲求全委曲求全的思想又占了上风。的思想又占了上风。（2 2）危在旦夕，却仍存在幻想，这充）危在旦夕，却仍存在幻想，这充分说明他还有分说明他还有随遇而安随遇而安的思想。的思想。林冲举手，肐察的一
12、枪，先林冲举手，肐察的一枪，先搠倒搠倒差拨。陆虞候差拨。陆虞候叫声：叫声：“饶命！饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒搠倒了。了。批胸只一批胸只一 提提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚用脚踏踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦 脸上脸上搁搁着，喝道：着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。正是杀人可恕，情理难容。”林林冲冲骂骂 道：道：
13、“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事怎不干你事?且吃我一刀！且吃我一刀！”把陆把陆 谦上身衣服扯开，谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一把尖刀向心窝里只一剜剜，七窍迸出血来，将心肝，七窍迸出血来，将心肝提提在在手里。回头手里。回头 看时，差拨正爬将起来要走。林冲看时，差拨正爬将起来要走。林冲按按住住喝喝道：道：“你这厮原来也恁的歹你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。且吃我一刀。”又早把又早把头头割割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都割割下下来来。这些语言和动作描写表现了林冲的愤而抗争，英勇果敢。至此，林冲完成了
14、性格上的转变，被逼上梁山。软弱忍辱软弱忍辱不思反抗不思反抗 识破阴谋识破阴谋激起怒火激起怒火得过且过得过且过委曲求全委曲求全心有疑虑心有疑虑随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全 清醒认识清醒认识 手刃仇敌手刃仇敌逼上梁山逼上梁山林冲性格发展的动态曲线林冲性格发展的动态曲线英勇果敢英勇果敢奋起抗争奋起抗争思考:回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？东岳庙东岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场草料场 一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻 二逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计 三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命 四逼四逼火烧草场断后
15、路火烧草场断后路逼官官 民反民反 主题主题官逼民反官逼民反英雄末路怎能安家乐业英雄末路怎能安家乐业世道凄凉何不揭竿而起世道凄凉何不揭竿而起山山 梁梁 上上 逼逼 课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文哪些地方描写了风雪？关于风雪的描写有什么作用？2小说中环境描写的常见作用：(1)(1)渲染营造某种氛围或气氛；渲染营造某种氛围或气氛；(2)(2)推动故事情节的发展；推动故事情节的发展；(3)(3)交代人物身份，表现人物性格；交代人物身份，表现人物性格；(4)(4)象征和暗示；象征和暗示；(5)(5)衬托人物心情；衬托人物心情；(
16、6)(6)交代人物活动环境；交代人物活动环境；(7)(7)深化文章主题。深化文章主题。1.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷高压。4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.
