1、第二单元 西方人文精神的起源及其发展何谓何谓“人文主义人文主义”？人文主义人文主义(humanism)狭义狭义是指欧洲是指欧洲文艺复兴文艺复兴时期的一种思潮，其核心为：时期的一种思潮，其核心为：以人为本以人为本，重视人的价值；张扬人的，重视人的价值；张扬人的理性理性；立足于尘；立足于尘世生活的超越性精神追求。世生活的超越性精神追求。广义广义则指欧洲则指欧洲始于古希腊始于古希腊的一种的一种文化传统文化传统。人人性性，对人的幸福和尊严的追求；，对人的幸福和尊严的追求；理性理性，对真理的，对真理的追求；追求；超越性超越性，对生活意义和人生价值的追求。，对生活意义和人生价值的追求。“人文主义人文主义”
2、的核心是关心人，尤其是的核心是关心人，尤其是关心人的精关心人的精神生活神生活；尊重人的价值，尤其是尊重；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神人作为精神存在的价值存在的价值。发展发展成熟成熟l前前5C5C中叶以后（奴隶制）中叶以后（奴隶制）l古希腊人文思想、智者学派等古希腊人文思想、智者学派等产生产生l141417C17C（近代）（近代）l文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革l171718C18Cl启蒙运动启蒙运动第第5课课西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源奥林匹斯山的众神奥林匹斯山的众神智智慧慧女女神神雅雅典典娜娜美美神神维维纳纳斯斯公元前公元前7 7世纪以前的希腊神话世纪以前的希腊神
3、话时代，时代，宙斯宙斯是众神之王、人类之王，是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。人们按神谕安排事情。“万物皆源于万物皆源于水水，又复归于水，又复归于水”泰勒斯泰勒斯(公元前公元前6 6世纪世纪)“世界是一团永恒的世界是一团永恒的火火”赫拉特利特赫拉特利特(公元前公元前6 6世纪世纪)“人人是万物的尺度是万物的尺度”公元前公元前5 5世世纪纪 中叶中叶以上三个时期希腊人关注的对象有何变化？以上三个时期希腊人关注的对象有何变化？神神自然自然人人历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教
4、版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】在公民大会和陪审法庭上，人们常常要在公民大会和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。由于社会的需要，出现了一批由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教授智慧的教师教师”，即，即“智者智者”。他们向人传授说话的。他们向人传授说话的艺术艺术修辞学修辞学，争辩的艺术，争辩的艺术雄辩术雄辩术，据理论证的艺术据理论证的艺术辩证法辩证法
5、。思考：什么是智者学派？为什么这时候人思考：什么是智者学派？为什么这时候人们愿意学习雄辩术等知识？们愿意学习雄辩术等知识？一、智者学派一、智者学派历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】以下是公元前以下是公元前5 5世纪古希腊两个年轻人的对话。世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对话内容，结合必修一所学知识思考：依据对话内容，结合必修一所学知识思考：智者学派
6、产生的背景是什么智者学派产生的背景是什么?阿菲尔：阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？你上午去参加公民大会吗？阿里托：阿里托：希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直很好，希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直很好，我正要赶往港口送货，然后参加公民大会。我正要赶往港口送货，然后参加公民大会。阿菲尔：阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？中午到我家讨论公民发言权问题，如何？阿里托：阿里托：不行，我要去听普罗泰格拉老师的课。我想参不行，我要去听普罗泰格拉老师的课。我想参 加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论 的问题想好了吗？的问题想好了吗？阿菲尔：阿菲尔：“究竟
7、是标枪，还是掷标枪的人，还是主持者究竟是标枪，还是掷标枪的人，还是主持者 对标枪刺死事件负责对标枪刺死事件负责?”?”我思考很久，但没有结论我思考很久，但没有结论民主政治发展，民主政治发展，公民地位提高。公民地位提高。公民参政的实际需要公民参政的实际需要奴隶制经济的繁荣奴隶制经济的繁荣 历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】智者学派出现的背景智者学派出
8、现的背景 1.1.（在广大奴隶的劳动基（在广大奴隶的劳动基础上，古希腊的文化迅速发展起来）础上，古希腊的文化迅速发展起来）2.2.（公元前公元前5 5世纪中叶以后，世纪中叶以后，古希腊的民主政治达到顶峰）古希腊的民主政治达到顶峰）3.3.（民主政治制度和每个公（民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强，使人的中心地位日民参与政治意识的加强，使人的中心地位日益突出）益突出）（人文主义精神兴起的原因）（人文主义精神兴起的原因）主要原因主要原因历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三
9、历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】公元前公元前8 8世纪世纪雅典雅典城城邦邦萌芽萌芽公元前公元前6 6世纪初世纪初梭伦改革，梭伦改革，雅典民主雅典民主制制度度基础基础奠定奠定公元前公元前6 6世纪末世纪末克利斯提尼改克利斯提尼改革，雅典民主革，雅典民主政治政治确立确立公元前公元前5 5世纪世纪伯利克里执政，伯利克里执政，雅典民主政治发雅典民主政治发展到展到顶峰顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落公元前公元前4 4世纪世纪城邦制渐衰城邦制渐衰历史人教版必修三历史人教版必
10、修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】“关于神，我既不知道他们的存在，也不知关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。道他们不存在。”“事物的好坏优劣是什么事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。谓冷热。上述材料
11、体现了普罗泰格拉哪些思想主张？上述材料体现了普罗泰格拉哪些思想主张？否定神的意志作为衡量一切的尺度；否定神的意志作为衡量一切的尺度；人是万物的尺度。人是万物的尺度。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】（1 1）探索主题（对象）：）探索主题（对象）：（2 2）思想主张）思想主张（3 3）评价：）评价：积极性：积极性：局限性局限性:强调人的价值，否定神的
12、意志强调人的价值，否定神的意志反对迷信，强调自由反对迷信，强调自由提出提出“人是万物的尺度人是万物的尺度”过分强调个人作用，忽视过分强调个人作用，忽视制度、法律制度、法律和和道德道德对人行为的约束力。对人行为的约束力。人和人类社会人和人类社会强调强调人人的作用、否定的作用、否定神神的意志，体现的意志，体现了古希腊文化了古希腊文化人文主义人文主义的本质。的本质。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4
13、242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】u积极意义是肯定人的价值，树立人的权威，否定神的意志是衡量一切的标准，体现了西方人文主义的本质。u局限性是否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】普罗泰格拉被看作是普罗泰格拉被看作是西方第一次启蒙运西方第一次启蒙运动的先驱动的先驱，你
14、如何理解？，你如何理解？历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】探究：探究：智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派有什么特点？智者学派有什么特点？答案：答案：(1)专业性，他们多是知识渊博、才能出众的专业专业性，他们多是知识渊博、才能出众的专业教师。教师。(2)智者经常使用各式各样的狡辩的语言和方法，加之收智者经
15、常使用各式各样的狡辩的语言和方法，加之收取的学费又较高，所以他们的名声在当时并不好。取的学费又较高，所以他们的名声在当时并不好。(3)进步性，智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了进步性，智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。积极的作用。(4)它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。现。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242
16、张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】俺来当法俺来当法官官半费之讼：半费之讼：欧提勒士先付给普罗泰格拉一半学费，欧提勒士先付给普罗泰格拉一半学费，剩下一半剩下一半，等欧提勒士以后，等欧提勒士以后打赢了第一打赢了第一场官司再付场官司再付；如果第一场官司如果第一场官司打输打输了，则证明普罗泰了，则证明普罗泰格拉教学效果不佳，那么欧提勒士剩下格拉教学效果不佳，那么欧提勒士剩下的另一半学费就可以的另一半学费就可以免去不交。免去不交。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必
17、修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】结合课本，分析这则寓言体结合课本，分析这则寓言体现了苏格拉底的哪些观点现了苏格拉底的哪些观点 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。跑了，隐士的脑袋也成了两半。没有知识就无法做到道德，美没有知识就无法做到道德，美德即知识。德即知识。有思想力的人是万物的尺度。有思想力的人是万物的尺度。历史
18、人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】要认识你自己。有思想力要认识你自己。有思想力的人是万物的尺度的人是万物的尺度。你们你们不能只追求荣誉和享乐，要知不能只追求荣誉和享乐，要知道，道，知识才是美德知识才是美德，金钱不能，金钱不能买到美德买到美德”苏格拉底苏格拉底主张：主张：二、苏格拉底二、苏格拉底1 1）“有思想力的人是万物的尺度有思想力的人是万物的尺度”
19、2 2）“美德即知识美德即知识”3 3）善是人的内在灵魂）善是人的内在灵魂4)4)教育对美德同样重要教育对美德同样重要(前前469469前前399)399)历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】最优秀的人就是你自己。最优秀的人就是你自己。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。教育是把我们的内心勾引出来的工具和方
20、法。教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。动动脑：动动脑：这些言论体现了苏格拉底的什么观点？这些言论体现了苏格拉底的什么观点？教育可以使人认识到灵魂内已有的教育可以使人认识到灵魂内已有的美德。美德。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】“雅典人啊！我尊敬你们，热爱你雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个们。我要教诲和劝勉我遇到的
21、每一个人人要认识你自己要认识你自己。你们不能只你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美知识才是美德德。你们不能只注意金钱和地位，而不。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要和财产，而首先要改善你们的心灵改善你们的心灵。金。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。好的东西。这就是我的教义。”苏格拉底的演讲苏格拉底的演讲历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)
22、【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】苏格拉底和他的两个弟子苏格拉底和他的两个弟子苏格拉底把哲学从天上拉回了人间。苏格拉底把哲学从天上拉回了人间。哲学家西塞罗哲学家西塞罗历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】苏格拉底之死壮丽的日落
23、历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】前399年，苏格拉底被控有罪，罪名主要两项：不敬神和腐蚀青年。有501人作为审判官，最后以280票对220票认为苏格拉底有罪，并判死刑。朋友们打算营救他逃离雅典，但他拒绝了，他认为自己必须遵守雅典法律，因为他和国家之间有神圣的契约。苏格拉底认为如果城邦法律不公正，你就不必遵从它们，但是如果你违反了城邦法律，你仍然必
24、须服从惩罚。苏格拉底把最后的时间放在与追随者们探讨灵魂不灭的问题。毒芹草的汁液已经碾好，盛在一只杯子里端了上来。苏格拉底不动声色地说：把这玩意作奠酒怎么样？克力同恳求苏格拉底等太阳从地平线上落下去再服食毒药。苏格拉底把杯子举到胸口，平静地说：分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。说毕，一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来，连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥，苏格拉底感到双腿沉重，就按看守的建议躺了下来，他的神志开始混乱，最后留下的遗言是：克力同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思
25、想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】“苏格拉底把哲学从天上拉回了人间。苏格拉底把哲学从天上拉回了人间。”哲学家西塞罗哲学家西塞罗罪名：罪名：不敬神和败坏青年不敬神和败坏青年资料搜集：资料搜集：苏格拉底之死的真正原因？苏格拉底之死的真正原因？针砭时弊，批判雅典政治领袖。针砭时弊，批判雅典政治领袖。否定传统的神，而宣扬自己思想。否定传统的神，而宣扬自己思想。问题探究问题探究:苏格拉底之死体现了哪些人文精神？其思苏格拉底之死体现
26、了哪些人文精神？其思想有何影响？想有何影响？体现了体现了遵守法律，捍卫思想自由和人格尊严遵守法律，捍卫思想自由和人格尊严等人等人文精神。文精神。对人性本身的研究，是对人性本身的研究，是人类精神觉醒人类精神觉醒的一个的一个重要表现，他重要表现，他使哲学真正成为一门研究人的学问使哲学真正成为一门研究人的学问。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】想一想：想
27、一想：智者学派和苏格拉底的思想智者学派和苏格拉底的思想有何异同点？有何异同点？相同点：相同点：不同点：不同点：都是同一时代，以人和人类社会为都是同一时代，以人和人类社会为研究对象，肯定人的价值，重视人研究对象，肯定人的价值，重视人的作用，体现人文主义精神。的作用，体现人文主义精神。智者学派智者学派提出提出“人是万物的尺度人是万物的尺度”强调个强调个人的作用，忽视社会道德人的作用，忽视社会道德苏格拉底苏格拉底倡导倡导“有思想力的人是万物的尺有思想力的人是万物的尺度度”，强调道德对人作用，认为美德即知强调道德对人作用，认为美德即知识识历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方
28、人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】孔子与苏格拉底比较历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】提示：孟子强调人要爱人，要有羞耻心，实际上是强调人要有美德，这与苏格拉底的“美
29、德即知识”有异曲同工之处。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】三、柏拉图三、柏拉图关注焦点：关注焦点：代代 表表 作：作：（1）观点：）观点：（2）评价：）评价：为理性主义的发展奠定了基础。为理性主义的发展奠定了基础。(前前427427前前347)347)人类社会人类社会理想国理想国护国者护国者/卫国者卫国者/生产者生产者根据根据智慧品德智慧品德进行
30、明确分工进行明确分工,各司其责各司其责;鼓励人们独立鼓励人们独立理性思考理性思考地位：西方哲地位：西方哲学史上第一个学史上第一个使唯心论哲学使唯心论哲学体系化的人。体系化的人。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】我们做一双鞋子还要找一个手艺好的人，我们做一双鞋子还要找一个手艺好的人，生了病还要请一位良医，而治理国家这样生了病还要请一位良医，而治理国家
31、这样一件大事竞交给随便什么人，这岂不是荒唐？一件大事竞交给随便什么人，这岂不是荒唐？历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】四、亚里士多德四、亚里士多德（1 1）观点：）观点：1.1.关注关注 2.2.强调强调（2 2）地位：）地位：（前（前384384前前322322）自然界和人类生活自然界和人类生活在自然界中，在自然界中，人类是最高级人类是最高级古希
32、腊最博学的人古希腊最博学的人历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】“吾爱吾师，吾尤爱真理吾爱吾师，吾尤爱真理”亚里士多亚里士多德德亚里士多德（亚里士多德（Aristotle）：观点、贡献及地位：观点、贡献及地位：（1 1）真理高于一切）真理高于一切（2 2）最大的哲学贡献是创立了）最大的哲学贡献是创立了逻逻辑学辑学.（3 3）百科全书式的学者）百科全书
33、式的学者 与柏拉图一起，被称为对西方与柏拉图一起，被称为对西方思维方式产生重要影响力的两人之思维方式产生重要影响力的两人之一。一。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】亚里士多德的小部分著作（中译本）亚里士多德的小部分著作（中译本）历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)
34、【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】本课小结本课小结西方西方人文人文主义主义思想思想的起的起源源智者学派智者学派苏格拉底苏格拉底柏拉图和亚里士多德柏拉图和亚里士多德代表人物代表人物普罗泰格拉、普罗泰格拉、安提丰安提丰历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)P
35、PT)【优秀课件优秀课件】1.1.普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值普罗泰格拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，他的思想体现了是至高无上的，他的思想体现了A.A.资产阶级的本质资产阶级的本质B.B.启蒙运动的本质启蒙运动的本质C.C.封建主义的本质封建主义的本质D.D.人文主义的本质人文主义的本质历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】2.2.“人是万物
36、的尺度人是万物的尺度”是谁的名言是谁的名言 A A普罗泰格拉普罗泰格拉 B B苏格拉底苏格拉底 C C柏拉图柏拉图 D D安提丰安提丰历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】3.3.与智者学派相比，苏格拉底更重视与智者学派相比，苏格拉底更重视A.A.自然界的现象自然界的现象B.B.人类的伦理道德人类的伦理道德C.C.上天神意的安排上天神意的安排D.D.法
37、律规范和习俗法律规范和习俗历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】4.4.古希腊最博学的人是古希腊最博学的人是A.A.柏拉图柏拉图B.B.普罗泰格拉普罗泰格拉C.C.苏格拉底苏格拉底D.D.亚里士多德亚里士多德历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史
38、人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】课堂1 1、西方人文主义精神的源头来处、西方人文主义精神的源头来处A A、希腊、希腊 B B、罗马、罗马 C C、意大利、意大利 DD、英国、英国2 2、智者学派出现的主要原因是、智者学派出现的主要原因是A A、古代希腊封建民主政治的发展、古代希腊封建民主政治的发展B B、人成为社会的中心、人成为社会的中心C C、古代希腊奴隶制民主政治的发展、古代希腊奴隶制民主政治的发展DD、人们对社会现实和宗教的怀疑。、人们对社会现实和宗教的怀疑。3 3、智者学派研究的主
39、题是、智者学派研究的主题是A A、自然界的各种现象、自然界的各种现象 B B、研究神的本质、研究神的本质C C、研究事物客观的本质、研究事物客观的本质 DD、研究人和人类社会、研究人和人类社会ACD历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】4 4下列观点不属于智者学派的是下列观点不属于智者学派的是A A、“人是万物的尺度人是万物的尺度”B B、神的力量高于
40、一、神的力量高于一切切C C、国家治理好坏的标准、要它是否对人有利和、国家治理好坏的标准、要它是否对人有利和符合人性符合人性DD、所有的人在教育、财产、种族方面都是平等、所有的人在教育、财产、种族方面都是平等的。的。5 5、苏格拉底对古代希腊哲学发展所起的作用是、苏格拉底对古代希腊哲学发展所起的作用是A A、创立了朴素的唯物主义世界观、创立了朴素的唯物主义世界观 B B、使哲学真正成为一门研究、使哲学真正成为一门研究“人人”的学问的学问C C、使哲学成为一门独立的学科、使哲学成为一门独立的学科 DD、创立了逻辑学、创立了逻辑学BB历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方
41、人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】7 7、与智者学派相比苏格拉底更重视、与智者学派相比苏格拉底更重视A A、天地万物生死存亡都是神意志的安排，人类不必神、天地万物生死存亡都是神意志的安排，人类不必神费心费心B B、人的伦理道德、人的伦理道德 C C、在整个自然界中，人类是最高级的、在整个自然界中，人类是最高级的DD、追求自然界和人类生活各方面的秩序、追求自然界和人类生活各方面的秩序8 8、苏格拉底、柏拉图、亚里
42、斯多德的共同点是、苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的共同点是A A、关注人类社会或生活、关注人类社会或生活 B B、研究自然和观察世界、研究自然和观察世界 C C、支持斯巴达的寡头政治、支持斯巴达的寡头政治 DD、反对雅典民主政治、反对雅典民主政治BA历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】希腊雅典卫城希腊雅典卫城历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主
43、义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】1.怀古思今，激发科技报国热情，科技创新助推中华民族伟大复兴的梦想早日实现2 2、欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟运动兴起和中国的振兴，这些共同构成了世界的多极化趋势。、欧共体形成、日本成为经济大国、不结盟运动兴起和中国的振兴，这些共同构成了世界的多极化趋势。3 3、多极化趋势还只是一种趋势和方向，不是一种成熟的国际关系格局。、多极化趋势还只是一种趋势和
44、方向，不是一种成熟的国际关系格局。4 4、两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征，因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。、两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征，因而多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。5 5、苏联解体后，两极格局虽然瓦解，但多极化的世界格局并没有最终形成，直到今天，仍处于向、苏联解体后，两极格局虽然瓦解，但多极化的世界格局并没有最终形成，直到今天，仍处于向.6.这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。7.山水是这幅画的主要元
45、素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。8.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。9.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】历史人教版必修三历史人教版必修三 西方人文主义思想的起源课件西方人文主义思想的起源课件 (共共4242张张PPT)PPT)【优秀课件优秀课件】
