1、一年级 数学 上册西南师大版西南师大版课件课件PPT第五单元第五单元 2020以内的进位加法以内的进位加法1 91 9加几加几课件课件PPT2.理解用凑十法计算9加几的思维过程。1.进一步体会加法的意义。学习目标学习目标3.掌握9加几的计算方法。2.会计算20以内的不进位加法。复习导入复习导入1.知道10以内数的分成。课件课件PPT根据10以内数的分解填空。例 填一填。解答：复习导入复习导入3 2 5课件课件PPT一共有多少瓶水？情景导入情景导入1 1箱子里有9瓶水,箱子外有3瓶,求一共有几瓶水,就是用9加3,列算式为9+3。从9开始数两个数，是12，所以9+3=12。探索新知探索新知把9看作
2、10，10+3=13,131=12，所以9+3=12。探索新知探索新知想：9和1组成10。把3分成1和2。算：9+1=10 10+2=12探索新知探索新知课件课件PPT现在有多少人？情景导入情景导入2 2原有9位同学做游戏，又来了5人，求现在有多少人，就是用9加5,列算式为9+5。方法一：想9加1得10，把5分成1和4，9加1得10，10加4得14。探索新知探索新知 9 95=145=141410方法二：想5加5得10，把9分成5和4，5加5得10，10加4得14。探索新知探索新知 9 95=145=144510课件课件PPT情景导入情景导入3 3方法一：想9加1得10，把7分成6和1，9加1
3、得10，10加6得16。探索新知探索新知 7 79=169=166110方法二：想7加3得10，把9分成3和6，7加3得10，10加6得16。探索新知探索新知 7 79=169=163610课件课件PPT一共有多少只蚂蚁？情景导入情景导入4 4洞里有9只蚂蚁，洞外有6只蚂蚁，求一共有多少只蚂蚁，就是用9加6,列算式为9+6。想9加1得10，把6分成1和5，9加1得10，10加5得15。探索新知探索新知 9 96=156=151510计算9加几的方法有接着数法、凑十法等。用凑十法计算9加几时，可以将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加的10，再用10加上另一个数。探索新知探索新知课件课件
4、PPT解题思路：1.填一填，算一算。典题精讲典题精讲计算将小数分成1和几1214142 9+3=5+9=101019 97 715152.在得数大的算式后面画“”。典题精讲典题精讲解题思路：比较大小先计算9+7的得数课件课件PPT补全算式。错误解答错误原因：没有掌握用凑十法计算9加几的方法。易错提醒易错提醒 9 97=7=161017课件课件PPT补全算式。正确解答易错提醒易错提醒 9 97=7=161016用凑十法计算9加几，先把小数分成两部分，一部分和9凑成十，再用10加另一部分。课件课件PPT1.计算。用凑十法计算。解：学以致用学以致用11 139+2=9+4=课件课件PPT2.在里填上“”“”或“”。先计算算式的得数，再比较大小。解：学以致用学以致用 12129+5 9+69+5 9+61010课件课件PPT3.看图列式计算。将两边的星星数量相加。解：学以致用学以致用9+3=12课件课件PPT4.星星下面藏着几？反用凑十法：用和个位上的数加1。解：学以致用学以致用89+=17课件课件PPT5.现在有几人？用原有人数加又来的人数。学以致用学以致用解：9+7=16（人）课件课件PPT用凑十法计算9加几时，将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加的10，再用10加上另一个数。课堂小结课堂小结好的。你能告诉我用凑十法计算9加几的方法吗？课件课件PPT谢谢
