北师大版小学数学五年级下册课件:体积与容积.pptx

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1、 聪明的乌鸦是聪明的乌鸦是怎样喝到水的?怎样喝到水的?瓶子里的水面瓶子里的水面为什么会上升?为什么会上升?国际比赛中对男子采用了标准规定重量 7.26 kg(16 磅)的铅球。NBA比赛专用篮球-斯伯丁篮球的标准,标准男子比赛用球:重量600-650g。土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。物体所占空间物体所占空间的大小,是物的大小,是物体的体的体积体积。常见的容器中,哪些容器放的东西多?常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些容器放的东西少?哪些容器放的东西少?哪一个装水多呢?哪一个装水多呢?请你设计一个实验解决这个问题。请你设计一个实验解

2、决这个问题。AB容器所能容容器所能容纳物体的体纳物体的体积,是容器积,是容器的的容积容积。1。一个物体的体积就是这个物体的容积吗?。一个物体的体积就是这个物体的容积吗?2。容器的容积一定小于容器的体积吗?。容器的容积一定小于容器的体积吗?1.1.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二 次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大?次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?为什么?2.2.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪一个体积大?为什么?一个体积大?为什么?1元硬币1角硬币1元硬币3.3.淘气和笑笑各

3、有一瓶同样多的饮料,淘气淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了倒了3 3杯,而笑笑只倒了杯,而笑笑只倒了2 2杯,你认为有可能杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。吗?说一说你的想法。谁搭的长方体体积大?谁搭的长方体体积大?用用1212个大小相同的小正方体搭一搭。个大小相同的小正方体搭一搭。搭出两个物体,使它们的体积相同。搭出两个物体,使它们的体积相同。搭出两个物体,使其中一个物体搭出两个物体,使其中一个物体的体积是另一个的的体积是另一个的2 2倍倍。判断:判断:1。两个物体,重量大的,体积比较大。两个物体,重量大的,体积比较大。2。两个容器,体积大的容器,容积一定大。两个容器,体积大的容器,容积一定大。3。这个水杯的容积等于里面水的体积。这个水杯的容积等于里面水的体积。

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