1、 公民基本权利主要包括哪些内容？公民基本权利主要包括哪些内容？ 1 1、政治权利和自由；、政治权利和自由； 2 2、人身自由；、人身自由； 3 3、社会经济与文化教育权利。、社会经济与文化教育权利。 4 4、平等权、宗教信仰自由等其他权利、平等权、宗教信仰自由等其他权利 复习提问复习提问 如此行使权利，对吗？如此行使权利，对吗？ 那么怎样行使我们公民的这些基本权利呢？那么怎样行使我们公民的这些基本权利呢？ 导入新课导入新课 3.2依法行使权利 部编版 八年级下 1.通过分析足球比赛的材料，并了解宪法相关规定，理 解行使权利有界限，增强法治观念和权利意识。 2.通过分析小亮和小天解决矛盾的方法，
2、归纳总结公民 维护权利要遵守法定程序，提高自己按规则程序办事的 能力。 学习目标学习目标 自主学习自主学习 1 1、我国公民行使权利的界限是什么？我国公民行使权利的界限是什么？ 2 2、公民维权的方式有哪些？公民维权的方式有哪些？ 3 3、公民如何依法行使权利？公民如何依法行使权利？ （自学（自学6 6分钟，在书上做好标记）分钟，在书上做好标记） (P41(P41页“探究与分享”页“探究与分享”足球比赛足球比赛) ) 思考思考: :甲队球迷的行为可能造成哪些危害甲队球迷的行为可能造成哪些危害 不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害， 他们的行为扰乱了公
3、共秩序和社会治安，损害他们的行为扰乱了公共秩序和社会治安，损害 了社会和集体等利益。了社会和集体等利益。 启示：启示：行使权利有界限，越界就有危害，就要行使权利有界限，越界就有危害，就要 承担相应责任，要规范自身言行。承担相应责任，要规范自身言行。 探究与分享探究与分享 公众场合有人抽烟，工公众场合有人抽烟，工 作人员提醒他，他说：作人员提醒他，他说： 抽烟是我的自由，你管抽烟是我的自由，你管 得着吗？得着吗？ 自习课上大家都在认真写作自习课上大家都在认真写作 业，叶欣却在大声说话，班业，叶欣却在大声说话，班 干提醒她，她却说：说话是干提醒她，她却说：说话是 我的权利！你管不着！我的权利！你管
4、不着！ 这是真正的在行使自由和权利吗？为什么？这是真正的在行使自由和权利吗？为什么？ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利。越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由公民在行使自由 和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。和其他公民的合法的自由和权利。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格 尊严；尊严； 行使申诉、控
5、告和检举权利的公民不得捏造或行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、 损害公民健康、妨碍国家安全的活动；损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 查阅宪法查阅宪法36363939、4141、5151条，了解我国宪条，了解我国宪 法对公民行使权利作出的限制性规定。法对公民行使权利作出的限制性规定。 法律依据法律依据 第五十一条 公民在行使自由和公民在行使自由和 权利时，不得损害权利时，不得损害国家的、社会国家的、社会 的、集体的利益的、集体
6、的利益和和其他公民其他公民的合的合 法的自由和权利。法的自由和权利。 自由不是无限制的自由， 做法律许可的任何事，才 是真正的自由。 孟德斯鸠 名言赏析名言赏析 （1 1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越它本身的界限，不能滥用权利。超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2 2）个人的自由和权利不得以损个人的自由和权利不得以损害国家害国家利益、利益、社社 会会利益和利益和集体利益集体利益为代价为代价。 （3 3）公民在行使自由和权利的时候，不得损害其）公民在行使自由和权利的时候，不得损害其 他公民合法的自由和权利。他公民合法的自由和权利。 公民行
7、使权利时有什么界限？（记）公民行使权利时有什么界限？（记） 经验分享：经验分享：在日常生活中，你遇到过哪些只顾自己享在日常生活中，你遇到过哪些只顾自己享 受权利而损害国家或他人权利的事情？受权利而损害国家或他人权利的事情？ 维护权利守程序。遵守正当程序，有利于公民 实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 图片图片3 3和和4 4中居民的维权方式对公民维护权利有何启示？中居民的维权方式对公民维护权利有何启示？ 探究与分享探究与分享 1. 1.双方父母双方父母经过经过 ，未果，未果 2. 2.决定请决定请老师老师进行进行 ， 3. 3.小天的父母认为医药费太多，拒不支付。小小天的父母认为医药费太多，拒
8、不支付。小 亮的父母决定向亮的父母决定向人民法院人民法院提起提起 。 4. 4.双方父母对医药费有争执，经过商量， 双方父母对医药费有争执，经过商量， 决定向决定向仲裁机构仲裁机构提起提起 。 协商协商 调解调解 诉讼诉讼 仲裁仲裁 当你意识到法律其实就在身边，并运用当你意识到法律其实就在身边，并运用 法律来保护自己时，法律才有了意义！法律来保护自己时，法律才有了意义！ 维护权利的方式维护权利的方式 协商协商 消费争议消费争议 特点特点 维护维护 过程过程 适用适用 范围范围 自愿、互谅自愿、互谅 原则原则 快速、简便快速、简便 劳动争议劳动争议 交通事故纠纷交通事故纠纷 直接对话直接对话 分
9、清责任分清责任 达成协议达成协议 调解调解 国家法律法规及社会公德国家法律法规及社会公德 人民调解人民调解 方式方式 维护维护 过程过程 依据依据 行政调解行政调解 司法调解司法调解 疏导劝说疏导劝说 相互谅解相互谅解 达成协议达成协议 人民调解委员会主持 行政机关主持 人民法院法官主持 仲裁仲裁 合同纠纷合同纠纷 适用适用 范围范围 其他财产权益争议其他财产权益争议 程序灵活程序灵活 特点特点 不能上诉不能上诉 不公开审理不公开审理 广泛适用广泛适用 根据协议根据协议 提交仲裁提交仲裁 仲裁裁判仲裁裁判 维护维护 过程过程 诉讼诉讼 耗时耗时 类型类型 向法院起诉向法院起诉 法院裁决法院裁决
10、 严格严格 特点特点 人民法院裁决人民法院裁决 民事诉讼民事诉讼 行政诉讼行政诉讼 人身关系的争议人身关系的争议 财产关系的争议财产关系的争议 侵犯人身权利侵犯人身权利 侵犯财产权利侵犯财产权利 行政机关违法行为行政机关违法行为 不当的行政行为不当的行政行为 诉讼是最诉讼是最 权威、最权威、最 正规的途正规的途 径，是维径，是维 权的最后权的最后 屏障。屏障。 刑事自诉刑事自诉 维护维护 过程过程 民告官民告官 灵活运用维权方式 构建和谐社会，节约司法成本。构建和谐社会，节约司法成本。 不成不成 仲裁仲裁 诉讼诉讼 协商协商 调解调解 不成不成 （1 1）树立按照法定程序办事的意识，）树立按照
11、法定程序办事的意识，依照法定程依照法定程 序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （2 2）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权 利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉 讼等。讼等。 公民应如何做到维护权利守程序？公民应如何做到维护权利守程序？ 公民怎样正确行使权利？公民怎样正确行使权利？ （1 1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用 权利。权利。 （2 2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利）个人的自由和权利
12、不能以损害国家利益、社会利 益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价益、集体利益和其他公民合法的自由和权利为代价 （3 3）公民行使权利应）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动依照法定程序，按照规定的活动 方式、步骤和过程进行方式、步骤和过程进行。 (4)(4)维护权利的方式包括维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼协商、调解、仲裁和诉讼等。等。 补充侵权类问题的做题方法 规律：维权三步曲 （1）有意识 （2）知途径（协商、调解、仲裁或向人民法院提 起诉讼。） (3) 尊他人。 1.1.广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们（广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们（ ） 公
13、民行使权利不受任何限制公民行使权利不受任何限制 公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时要尊重他人权利 公民要以合法方式行使权利公民要以合法方式行使权利 纯属个人行为，他人无权干涉纯属个人行为，他人无权干涉 A A B B C C D D 课堂练习课堂练习 B 2.2.学生小丽理发后，店主以只能用会员卡结账为由学生小丽理发后，店主以只能用会员卡结账为由 ，强迫小丽办了一张，强迫小丽办了一张100100元的会员卡。作为一名消元的会员卡。作为一名消 费者，小丽可以采取的正确维权方式是费者，小丽可以采取的正确维权方式是( ( ） A A 报复对方报复对方 B B 忍气吞声忍气吞声 C C 向消
14、费者协会投诉向消费者协会投诉 D D 与店主吵闹与店主吵闹 课堂练习课堂练习 C 3.小强在影剧院看电影时小强在影剧院看电影时,兴奋之余兴奋之余,不禁手舞足不禁手舞足 蹈蹈,大声叫好大声叫好,引起周围观众的不满引起周围观众的不满,周围观众制止周围观众制止 他时他时,他却说他却说:“这是我的权利和自由这是我的权利和自由,我想怎样就我想怎样就 怎样。”下列选项不能反驳其观点的是怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( ) A.公民在行使权利时公民在行使权利时,要尊重他人的权利要尊重他人的权利 B.公民在行使权利时公民在行使权利时,不得损害集体的利益不得损害集体的利益 C.公民在行使权利时公民在行使权利
15、时,不能为所欲为不能为所欲为 D.公民在行使权利时公民在行使权利时,必须得到他人的许可必须得到他人的许可 4.我国宪法规定，公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。 这一规定的目的是（ ） A.保护公民的某些权利 B.限制公民的某些权利 C.使公民更多地享有某些权利 D.使公民正确地行使自己的权利 5.5.在现实生活中，公民的合法权益遭到在现实生活中，公民的合法权益遭到 侵害时不应该采取的方法是（侵害时不应该采取的方法是（ ） A A向人民法院起诉向人民法院起诉 B B运用法律武器维护自己的正当权益运用法律武器维护自己的正当权益 C C以
16、其人之道还治其人之身以其人之道还治其人之身 D D向有关部门投诉或到执法部门控告向有关部门投诉或到执法部门控告 C C 6.公民行使权利时应依照法定程序，按照规定 的活动方式、步骤和过程进行，这样做有利于 （ ） 公民实际享受权利 保障公民的一切权利 有效避免和化解纠纷 提高公民按照法定程序办事的意识 A. B. C. D. 7、日常生活中大量的权益争议是通过（ ） 解决的 A、协商 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 A A 8、调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式 主要有（ ） 人民调解行政调解 司法调解自行调解 A. B. C. D. C 9 9、公民在自身合法权利受到侵害时，可以通过诉公民
17、在自身合法权利受到侵害时，可以通过诉 讼的方式依法维护自身权益。诉讼包括讼的方式依法维护自身权益。诉讼包括 ( )( ) 民事诉讼刑事民事诉讼刑事自诉自诉 行政诉讼人民诉讼行政诉讼人民诉讼 A.A. B.B. C.C. D.D. B 10近日，某县人民法院以交通肇事罪判处 屈某有期徒刑三年六个月，并赔偿给原告杨 某因交通事故所致的损失，共计13万元。杨 某这种维护权利的方式是( ) A协商 B调解 C仲裁 D诉讼 D 11.丁某和方某是楼上楼下的邻居，楼上丁某的卫生间从去年起就漏水，楼丁某和方某是楼上楼下的邻居，楼上丁某的卫生间从去年起就漏水，楼 下方某常上去找丁某：“请你们家找人把卫生间修一
18、修吧！”可丁某却说：下方某常上去找丁某：“请你们家找人把卫生间修一修吧！”可丁某却说： “这不关我们家的事，请你不要来打扰！”僵持了很久，楼下方某自己买了“这不关我们家的事，请你不要来打扰！”僵持了很久，楼下方某自己买了 厕所用具，要求楼上丁某换上，可丁某就是不同意。他认为自己家的卫生间厕所用具，要求楼上丁某换上，可丁某就是不同意。他认为自己家的卫生间 修不修是自己的权利，别人管不着修不修是自己的权利，别人管不着 （1）丁某的做法是否正确？请运用所学知识加以分析。）丁某的做法是否正确？请运用所学知识加以分析。 （2）请你给楼下的方某出个主意，以解决他遇到的麻烦。）请你给楼下的方某出个主意，以解
19、决他遇到的麻烦。 丁某的做法不正确。公民在行使权利的时候，不得丁某的做法不正确。公民在行使权利的时候，不得 损害其他公民合法的自由和权利。损害其他公民合法的自由和权利。 方某可向有关部门（小居物业管理部门）反映，请求解决；方某可向有关部门（小居物业管理部门）反映，请求解决； 若无法解决，可按照法定程序，到人民法院去起诉邻居丁某。若无法解决，可按照法定程序，到人民法院去起诉邻居丁某。 通过网络、电视等方式，收看或者亲身参与一 次庭审活动，了解相关程序和法律规定。 拓展提高拓展提高 依 法 行 使 权 利 行使权利有界限 1.不能越界，不能滥用权利 2.个人的自由和权利不能损 害国家利益、社会利益
20、、集 体利益和他人合法利益 维护权利守秩序 1.维护权利也应依照法定程序 2.维护权利的方式 协商 调解 仲裁 诉讼 板书设计板书设计 本节课，我们主要学习了本节课，我们主要学习了_。我。我 懂得了懂得了_。 课堂总结课堂总结 关于权利，树立两个意识：关于权利，树立两个意识： 公民的任何权利都是有范围的，公民行使权公民的任何权利都是有范围的，公民行使权 利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；维护利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；维护 自身权益必须遵守法定程序。自身权益必须遵守法定程序。 希望通过本节课的学习，每个同学都能明确希望通过本节课的学习，每个同学都能明确 如何依法行使自己的权利，做一个守法的好公民。如何依法行使自己的权利，做一个守法的好公民。 课堂总结课堂总结 作业布置作业布置 1.完成配套练习册相关内容。 2.预习新课预习新课P45-P50，找出以下问题：，找出以下问题： 公民必须履行的基本义务有哪些？公民必须履行的基本义务有哪些？ 公民遵守宪法和法律的原因及要求？公民遵守宪法和法律的原因及要求？
