1、第第 2 课时课时 种子的萌发种子的萌发 目目 标标 导导 引引 知道种子萌发的过程及必要条件。知道种子萌发的过程及必要条件。 课课 本本 导导 学学 要点要点 种子的萌发种子的萌发( (重点、难点重点、难点) ) 1种子萌发所需的条件：种子萌发所需的条件： 探究：种子萌发需要什么条件？探究：种子萌发需要什么条件？ (1)实验目的：探究外界环境变量对种子萌发的影响。实验目的：探究外界环境变量对种子萌发的影响。 (2)确定变量。确定变量。 外界环境变量：温度、水分、空气等。外界环境变量：温度、水分、空气等。 种子自身条件变量：种子的形状、大小、饱满程度等。种子自身条件变量：种子的形状、大小、饱满
2、程度等。 (3)变量控制：若要探究某一环境变量变量控制：若要探究某一环境变量对种子萌发的影响，对种子萌发的影响， 则要保证其余环境变量不变，同时每次实验的种子自身条件变则要保证其余环境变量不变，同时每次实验的种子自身条件变 量相近，这种方法称为控制变量法。量相近，这种方法称为控制变量法。 (4)实验设计：如课本第实验设计：如课本第 20 页图页图 1- 35 所示，设置甲、乙、所示，设置甲、乙、 丙三组装置，其种子所处的环境温度不同，甲组为丙三组装置，其种子所处的环境温度不同，甲组为 20 左右，左右， 乙组为乙组为 40 左右，丙组为左右，丙组为 0 左右。每组中都有左右。每组中都有 A、B
3、、C 三三 颗豌豆种子。颗豌豆种子。 A 置于空气中，置于空气中， B 一半浸在水中，一半浸在水中， C 完全浸入水中。完全浸入水中。 (5)实验记录如下：实验记录如下： A 种子种子 B 种子种子 C 种子种子 水分水分 空气空气 温度温度 水分水分 空气空气 温度温度 水分水分 空气空气 温度温度 甲组甲组 无无 有有 20 有有 有有 20 有有 无无 20 乙组乙组 无无 有有 40 有有 有有 40 有有 无无 40 丙组丙组 无无 有有 0 有有 有有 0 有有 无无 0 各组的各组的 A 种子、种子、B 种子和种子和 C 种子之间存在什么差异？种子之间存在什么差异？ 种子所处的环
4、境温度不同。种子所处的环境温度不同。 能否对甲组的能否对甲组的 B种子与乙组的种子与乙组的 A种子的萌发情况进行比较？为种子的萌发情况进行比较？为 什么？什么？ 不能，因为有两个变量不能，因为有两个变量(温度和水分温度和水分)，不能得出正确结论。，不能得出正确结论。 甲、乙、丙组中的甲、乙、丙组中的 A、B、C 种子各用一颗豌豆种子进行实验，种子各用一颗豌豆种子进行实验， 你认为应如何改进实验，实验结论才能更加可靠？你认为应如何改进实验，实验结论才能更加可靠？ 只用一颗种子进行实验，可能会由于种子自身的因素影响实验结只用一颗种子进行实验，可能会由于种子自身的因素影响实验结 果，为避免实验偶然性
5、，各组实验中每种状态下的种子数量应多些。果，为避免实验偶然性，各组实验中每种状态下的种子数量应多些。 (6)实验结果实验结果 5 天后观察种子萌发情况， 发现只有甲组中的天后观察种子萌发情况， 发现只有甲组中的 B 种子萌种子萌 发了。发了。 (7)实验结论实验结论 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 (8)若要研究光对豌豆种子萌发是否有影响，按照控制若要研究光对豌豆种子萌发是否有影响，按照控制 变量法的要求，设计一个实验。变量法的要求，设计一个实验。 可可将一定数量的豌豆种子分成甲、乙两组，两组种子将一定数量的豌豆种子分成甲、乙两
6、组，两组种子 都提供一定的水分、充足的空气，控制种子所处环境温度都提供一定的水分、充足的空气，控制种子所处环境温度 相同且适宜，给予甲组种子光照，乙组种子放置于黑暗的相同且适宜，给予甲组种子光照，乙组种子放置于黑暗的 环境中，环境中，一段时间后，观察甲、乙两组种子的萌发情况。一段时间后，观察甲、乙两组种子的萌发情况。 种子萌发所需的外界环境条件：种子萌发所需的外界环境条件：适宜的温度适宜的温度、一定的一定的 水分水分和和充足的空气充足的空气。同时，种子的萌发还跟种子的形态、。同时，种子的萌发还跟种子的形态、 大小、饱满程度以及是否处于休眠期有关。大小、饱满程度以及是否处于休眠期有关。 2种子的
7、萌发过程：种子的萌发过程： 种子萌发是胚各部分结构种子萌发是胚各部分结构的细胞不断分裂和生长的细胞不断分裂和生长 的过程，的过程，胚根胚根首先突破种皮发育成新植物的根，首先突破种皮发育成新植物的根，胚芽胚芽 长成新植物的茎和叶，就这样，一株能独立生活的新长成新植物的茎和叶，就这样，一株能独立生活的新 植物产生了。植物产生了。 思考与讨论：幼苗长成后，豌豆种子里的子叶思考与讨论：幼苗长成后，豌豆种子里的子叶 和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它 们在种子萌发过程中起什么作用吗？们在种子萌发过程中起什么作用吗？ 豌豆种子里的子叶和小麦种子里的
8、胚乳贮存着大豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳贮存着大 量营养物质，它们在种子萌发时可以供给胚细胞分裂量营养物质，它们在种子萌发时可以供给胚细胞分裂 和生长的需要，由于营养的不断消耗，子叶或胚乳就和生长的需要，由于营养的不断消耗，子叶或胚乳就 会逐渐萎缩，甚至消失会逐渐萎缩，甚至消失。 【例题】【例题】 甲、乙两组菜豆种子分别置于如图甲、乙两组菜豆种子分别置于如图 1.4- 1 所示所示 环境中，一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种环境中，一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种 子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏( ) 图图 1.4- 1 A适宜
9、的温度适宜的温度 B适宜的光照适宜的光照 C充足的空气充足的空气 D一定的水分一定的水分 【解析】【解析】 比较甲、乙两组实验的变量，发现两者温度不比较甲、乙两组实验的变量，发现两者温度不 同，其他实验变量相同。种子的萌发需要适宜的温度，乙同，其他实验变量相同。种子的萌发需要适宜的温度，乙 烧杯内的菜豆种子所处环境温度太低，不适合种子萌发。烧杯内的菜豆种子所处环境温度太低，不适合种子萌发。 【答案】【答案】 A 重要提示重要提示 1种子萌发时所需的必要条件是适宜的温度、一定的水种子萌发时所需的必要条件是适宜的温度、一定的水 分和充足的空气，光照不是种子萌发的必要条件。分和充足的空气，光照不是种子萌发的必要条件。 2种子萌发所需的营养物质来自子叶或胚乳中所贮存的种子萌发所需的营养物质来自子叶或胚乳中所贮存的 养分，而不是从土壤中获取。养分，而不是从土壤中获取。
