1、两位数乘两两位数乘两位数位数（不进位）的笔算方法不进位）的笔算方法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习4 4怎样计算多怎样计算多位数乘一位位数乘一位数呢？数呢？2312313 369369314142 22828笔笔算下列各题。算下列各题。1 1 4 42 28 8 2 2 2 2 3 3 1 13 33 3 9 9 6 6 多位数多位数乘一乘一位数位数,要要用一用一位位数数分分别别去去乘多位数乘多位数每一位每一位上的数。上的数。情境导情境导入入思考：怎样思考：怎样列式呢？列式呢？14141212=每套书有每套书有1414
2、本，王老本，王老师买了师买了1212套。一共买套。一共买了多少本？了多少本？求求1212个个1414是多少是多少,用用乘法乘法计算。计算。探究新知探究新知1414121214144 4565656563 3168168168168试着用点子试着用点子图分析！图分析！1414本本1212套套你会计算吗？把你会计算吗？把你的方法试着用你的方法试着用点子图表示出来。点子图表示出来。1 1行行1414个，先求个，先求4 4行多少个。行多少个。1 1份份5656个，再求个，再求3 3份份多少个。多少个。141412121414101014014014142 22 28 8168168还可以怎还可以怎样想
3、？样想？1010套套10102 22 2套套14014028281681681 1行行1414个，先求个，先求1010行行多少个多少个。再求再求2 2行多少个。行多少个。14141212168168试着列竖式试着列竖式计算计算!1 1 6 6 8 81 1 2 21 1 4 48 84 42 2 14 142 2的积的积2 2套书的本数套书的本数1 1 14 141010的的积积1010套书的本数套书的本数 用一个因数用一个因数各个数位上的数各个数位上的数分别分别与另一个因与另一个因数相乘，再把所数相乘，再把所得结果得结果相加相加。（个位的（个位的0 0可不可不写）写）0 0做一做做一做。1
4、1 0 0 2 2 3 32 2 9 9 9 9 1 1 3 32 2 3 39 93 36 62 23 3 1 13 3 3 33 39 93 39 95 5 1 1 6 61 1 2 24 4 3 36 63 38 84 42 2 4 4 2 22 2 2 21 1 1 12 22 22 22 2课堂练习课堂练习在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。111144442222333321212323222222221212313113132121121242421111444421213131313122221414222224241212先计算再比较。先计算再比较。明明每天都坚持写明明每
5、天都坚持写2222个毛笔字，个毛笔字，7 7月份月份（3131天）他一共写了多少个毛笔字？天）他一共写了多少个毛笔字？答：答：7 7月份他月份他一共写一共写了了682682个个毛笔字。毛笔字。22223131=682682（个个）一捆树苗有一捆树苗有1212棵，棵，1212捆树苗有多少棵？捆树苗有多少棵？答答：1212捆树苗捆树苗有有144144棵棵。12121212144144（棵棵）求求1212个个1212是多少，是多少，用乘法计算。用乘法计算。银城花园新建了银城花园新建了1212幢楼，每幢楼可以住幢楼，每幢楼可以住2424户。这些楼可以住多少户人家？户。这些楼可以住多少户人家？答答：这些
6、楼可以这些楼可以住住288288户户人家。人家。24241212288288（户）（户）求求1212个个2424是多少，是多少，用乘法计算。用乘法计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.相同相同数位对齐数位对齐,从个位乘从个位乘起。起。2.2.先先用第二个因数个位上的数去乘第一个用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数因数各个数位上的数,积的末位和个位积的末位和个位对齐对齐。课堂小结课堂小结两位数乘两位数两位数乘两位数(不进位不进位)的笔算方法的笔算方法:这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3.3.再再用第二个因数十位上的数去乘第一个用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数因数各个数位上的数,积表示多少个积表示多少个“十十”,个位上的个位上的0 0省略不写省略不写,所得的积的末位要和所得的积的末位要和十位十位对齐对齐。两位数乘两位数两位数乘两位数(不进位不进位)的笔算方法的笔算方法:这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？4.4.最后最后把两次乘得的积相加。把两次乘得的积相加。两位数乘两位数两位数乘两位数(不进位不进位)的笔算方法的笔算方法:课本：第47页第1、2题课后作业课后作业
