1、 开学开学第一课第一课历历 史史What is history歷史是：“历”字是什么？许慎许慎说文解字说文解字：“历，过也，传也历，过也，传也”。过，空间上的移动过，空间上的移动传，时间上的移动传，时间上的移动字形是一只脚，表示字形是一只脚，表示人穿过一片树林。人穿过一片树林。“史”字是什么？：象征：象征“公正公正”，像一只手持一个，像一只手持一个“中中”，表示不偏不倚，表示不偏不倚：象征：象征“记载记载”，像一只手持笔，在史，像一只手持笔，在史册上书写册上书写：在西方，多数语言的在西方，多数语言的“历史历史”一词源一词源出自希腊语出自希腊语“historia”“historia”，原义为，原
2、义为“调查、调查、探究探究”。比如英语的。比如英语的historyhistory。一是指一是指过去发生的事实（客观）过去发生的事实（客观）二是指二是指人们对过去事实人们对过去事实有意识、有选择的有意识、有选择的记录。记录。（即历史带有一定的（即历史带有一定的主观性主观性）Why should we study history以史为镜可以知得失以史为镜可以知得失 李世民李世民读史使人明智读史使人明智 培根培根历史是最让人清醒的教科书历史是最让人清醒的教科书 毛泽毛泽东东 忘记历史就意味着背叛忘记历史就意味着背叛 列宁列宁 灭人之国，必先去其史灭人之国，必先去其史 龚自珍龚自珍 历史是一门历史是一
3、门帝王将相之学帝王将相之学。一个人如果不懂出生前的历史，就永一个人如果不懂出生前的历史，就永远是个孩子。远是个孩子。旅游旅游 收藏收藏历史是初中阶段的一门重要学科历史是初中阶段的一门重要学科(中考中考)生活中需要历史生活中需要历史How to study history历史学习五大法宝兴趣兴趣预习预习笔记笔记作业作业复习复习一、正确阅读教材的方法一、正确阅读教材的方法 粗读、细读、精读粗读、细读、精读“粗读粗读”浏览教材，知其大意；浏览教材，知其大意；“细读细读”精读课本，掌握时间、地精读课本，掌握时间、地点、人物等基础知识，并作出勾画；点、人物等基础知识，并作出勾画；“精读精读”能对重点内容
4、进行分析概能对重点内容进行分析概括、归纳成要点。括、归纳成要点。二、正确的课堂笔记二、正确的课堂笔记1.符号笔记符号笔记：可以选择自己熟悉的符号。如：可以选择自己熟悉的符号。如：用用“_”标明重点，标明重点，或或“。”引起注引起注意；意；“”表示重点词句，用表示重点词句，用“？”表示疑问表示疑问等。等。2.不同颜色不同颜色的笔标记不同的内容，如用黑色的笔标记不同的内容，如用黑色标记上课笔记，红色标注复习笔记。标记上课笔记，红色标注复习笔记。注意：注意：1.笔记只划关键词；笔记只划关键词；2.笔记补充的内容，要写在相应的位置上。笔记补充的内容，要写在相应的位置上。凡是发生在凡是发生在历史转折历史
5、转折时期，对时期，对历史进程历史进程有有重大重大影响的历史人物和事件影响的历史人物和事件；凡是教材文字表达中具有凡是教材文字表达中具有“最大最大”、“最最早早”、“第一第一”、“领先领先”、“标志标志”、“开开端端”、“序幕序幕”等字眼的内容；等字眼的内容；凡是和凡是和当今世界时政热点当今世界时政热点和和社会焦点社会焦点有密切有密切联系的历史知识；联系的历史知识；凡是教材内容凡是教材内容配有插图配有插图，课后有，课后有思考题、讨思考题、讨论题和练习题论题和练习题的内容。的内容。三、哪些是学习的重点：三、哪些是学习的重点：历史学习的三核心六要素人物事when where who what how
6、 why 时间 地点 人物 事件 方式 原因历史课堂要求与作业要求 课前准备：课前准备：桌面只留历史练习册、历史课本、笔桌面只留历史练习册、历史课本、笔和笔记和笔记 课堂纪律：课堂纪律：动静结合动静结合 回答问题要求：回答问题要求：1.起立起立 2.大声作答大声作答 3.不允许起立后沉默，不会者请说不允许起立后沉默，不会者请说“老师，我还老师，我还没组织好文字没组织好文字”作业要求：1.准备准备“三本三本”（历史听写本、作业本、笔记本）（历史听写本、作业本、笔记本）2.左上角写日期、星期、次数左上角写日期、星期、次数3.作业末家长签名作业末家长签名4.书写规范，不允许用涂改液，书写规范，不允许
7、用涂改液，分点分点答题答题初中历史学什么？初一历史：中国古代史初一历史：中国古代史初二历史上册：中国近代史初二历史上册：中国近代史初二历史下册：中国现代史初二历史下册：中国现代史初三历史上册：世界近代史初三历史上册：世界近代史初三历史下册：世界现代史初三历史下册：世界现代史公元前公元前2070年年公元前公元前476年年原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会1840年年封建社会封建社会中国古代史中国古代史1949年年半殖民地半殖民地半封建社会半封建社会中国近现代史中国近现代史 当今当今中国历史分期图解中国历史分期图解 距今约距今约170万年万年社会主义社会主义社会社会公元前公元前 221年年先先 秦秦
8、 时时 期期初一历史上册学什么 远古人类的诞生，文明肇始于华夏。三皇五帝的传说，国家出现夏商周。春秋五霸的显扬，战国七雄的混争。大统一归秦两汉，三国开战两晋延。历史纪年方法（常见的）简介历史纪年方法（常见的）简介 帝号纪年法：如周平王元年等；帝号纪年法：如周平王元年等；年号纪年法：如天宝元年、顺治十年等；年号纪年法：如天宝元年、顺治十年等；干支纪年法：如甲午、辛丑、辛亥等；干支纪年法：如甲午、辛丑、辛亥等；民国纪年法：如民国元年等；民国纪年法：如民国元年等；公元纪年法公元纪年法：如公元前：如公元前221年、公元年、公元2017年等年等 公元是公元是“公历纪元公历纪元”的简称的简称,是国是国际通
9、行的纪年体系。以传说中耶稣基际通行的纪年体系。以传说中耶稣基督的生年为公历元年。往前推算就是督的生年为公历元年。往前推算就是公元前多少年公元前多少年，往后推算就是，往后推算就是公元多公元多少年。少年。Title公元纪年公元纪年 “公元纪年公元纪年”包括包括 、和、和 。公元公元世纪世纪年代年代年代（年代（每每10年是一个年代年是一个年代）019 初年 2029 20年代3039 30年代 4049 40年代5059 50年代 6069 60年代7079 70年代 8089 80年代9099 90年代（末期）50年代以前为前期，年代以前为前期，50年代以后为后期年代以后为后期世纪（世纪（每每10
10、0年是一个世纪年是一个世纪）公元公元 1年年 99年年 公元公元 1世纪世纪 100年年 199年年 公元公元 2世纪世纪 900年年 999年年 公元公元 10世纪世纪 1000年年1099年年 公元公元 11世纪世纪 1100年年1199年年 公元公元 12世纪世纪 1900年年1999年年 公元公元 20世纪世纪 2000年年2099年年 公元公元 21世纪世纪 公元纪年公元纪年世纪、年代的计算世纪、年代的计算1、1997年香港回归是多少世纪多少年代？年香港回归是多少世纪多少年代？（20世纪世纪90年代）年代）2、公元前、公元前475年是处于多少世纪多少年年是处于多少世纪多少年代？代？（
11、公元前（公元前5世纪世纪70年代）年代）如何计算时间长度？假如已知两个时间假如已知两个时间都是都是公元前或公元后，那么，公元前或公元后，那么，计算时间的公式就是：计算时间的公式就是：A-B=C 假如已知两个时间假如已知两个时间一个一个是公元前，是公元前，一个一个是公元后是公元后，那么计算时间的公式就是，那么计算时间的公式就是:A+B-1=C牛刀小试1、公元前公元前2000年距今是多少年？年距今是多少年？2000+2017-1=40162、公元前公元前400年到公元前年到公元前150年有多少年？年有多少年？400-150=3503、公元公元256年到公元年到公元475年有多少年？年有多少年？47
12、5-256=219中国古代历史朝代歌夏商与西周夏商与西周 东周分两段东周分两段 春秋和战国春秋和战国 一统秦两汉一统秦两汉 三分魏蜀吴三分魏蜀吴 二晋前后延二晋前后延 南北朝并立南北朝并立 隋唐五代传隋唐五代传 宋元明清后宋元明清后 皇朝至此完皇朝至此完作业：作业：1、说出下面的时间分别处于多少世纪多少年代？、说出下面的时间分别处于多少世纪多少年代？（581年、年、1999年、前年、前770年、前年、前202年年）2、秦朝公元前、秦朝公元前221年建立，公元前年建立，公元前207年灭亡，年灭亡，它存在了多少年？它存在了多少年？3、夏朝（公元前、夏朝（公元前2070年）距今多少年？年）距今多少年？
