人教部编版一年级下册语文课文21 小壁虎借尾巴ppt课件(市级公开课0034).ppt

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1、今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。 叫虎不是虎, 生来有四足。 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。 (猜一动物),壁虎 爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。,朗读,小壁虎借尾巴,21,咬,拨,转,壁,蚊,甩,我们一起摘苹果,墙,房,傻,您,赶,断,小壁虎为什么去借尾巴?,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。,没有尾巴多难看哪! 小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?,因为 ,他觉得,所以。,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,小壁虎都向谁借尾巴了?,小鱼,老牛,燕子,小壁虎爬到哪见到

2、它们的?,(小河边),(大树上),(屋檐下),小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?,不行啊,我要用尾巴拨水呢。,牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?,不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。,燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?,不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。,4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢?,因为: ( )用尾巴( )。 ( )用尾巴( )。 ( )用尾巴( )。,小鱼,老牛,燕子,拨 水,赶 蝇 子,掌握方向,小壁虎借不到尾巴心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。,我长出一条新尾巴啦!,傻孩 子,你转过身子看看。,我长出一条新尾巴啦!,傻孩 子,你转过身子看看。,没有借到尾巴的小壁虎的 心情怎么样?,长出新尾巴的小壁虎的

3、心情 又是怎样的?,(难过),(高兴),选字填空 摆摇甩 小鱼( )着尾巴。 老牛( )着尾巴。 燕子( )着尾巴。,摇,甩,摆,小鱼 拨水 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴, 可是他们的尾巴都有自己的用处, 不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,想一想,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这课你增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同,用处也不同。,通过读书我知道,小鱼尾巴的用途: 鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进。,通过读书我知道的动物尾巴,老牛尾巴的用途 牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的

4、毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。,通过读书我知道的动物尾巴,燕子尾巴的用途 燕子的尾巴象剪刀,便于掌握飞行方向。在飞行时起着舵的作用。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小,后脚长而有力,行进时,完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大,运动时能使身体保持平衡,休息时,大尾巴支在地上,与两条后腿组成一个三角支架,稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛,一定能拿到“双跳冠军“。,松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去,很容易从高高的树上摔下,有了这条大尾巴起平衡作用,它就安多

5、了。当然,万一有留神摔下来,大尾巴上的毛会蓬散松开,好像一顶降落伞,使下落速度大大减慢,保护它不容易受伤。寒冷的冬天, 松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内 这样,大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴 : 号称“百兽之王”的老虎,除了有尖牙利齿之外,身后那条又粗又长的尾巴,是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时,会抡动尾 巴,像钢鞭

6、似的 扫向对方,把猎 物击倒。,我所知道的形形色色的动物尾巴,我的尾巴可以吸引 雌孔雀的注意啊!,我所知道的形形色色的动物尾巴,啄木鸟的尾巴,我的尾巴象 铆钉, 柳在树上好啄虫。,我所知道的形形色色的动物尾巴,在生在南美洲热带森林中的蜘蛛猴,有一条比身体还长的尾巴,用处比四肢还大,因此人们管它叫第五只“手”。在吃东西时,蜘蛛猴缠绕长尾,把身体稳稳悬在树枝上,和脚并用地进餐。休息时,它常常倒挂着睡觉,即使睡熟了,尾巴也不会脱落。在树与树之间跳跃游荡时,具有极强卷握力的尾巴也发挥了极大的作用。,我所知道的动物尾巴,狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时,狗就会摇头摆尾,尾巴不仅左有摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好狗!好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说,对于狗来说,人们说话的声音仅是声源,是音响信号,而不是语言。,

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