1、几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十主讲：主讲：学习目标学习目标2.2.能正确计算几百几十加、减几能正确计算几百几十加、减几百几十。百几十。1.1.理解几百几十加、减几百几十理解几百几十加、减几百几十的算理。的算理。3.3.引导学生积极参加数学活动，引导学生积极参加数学活动，形成良好的思维品质。形成良好的思维品质。3 6 3 62177 1 2 47.4你会用竖式计算吗？你会用竖式计算吗？先先要把相同要把相同数位对齐，从个数位对齐，从个位算起。位算起。怎样笔算两位怎样笔算两位数加、减两位数加、减两位数？数？笔算笔算加法时，个加法时，个位满十要向十位进位满十要向十位进1 1；笔算减法时，
2、个位不笔算减法时，个位不够减要从十位退够减要从十位退1 1。复习导入复习导入380550（1 1）上午和下午一共卖出多少个）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你你能能提出什么数学问题？提出什么数学问题？世世博园里的一个纪念品商店，上午卖出博园里的一个纪念品商店，上午卖出380380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550550个个“海宝海宝”。情景导入情景导入1 1我会用竖式计算。我会用竖式计算。3805503 8 0 5 5 03190930（个）（个）因为因为383855559393，所以所以 380 380550550930930。为什么
3、为什么百百位位上不是上不是8 8？还可以怎样计算？还可以怎样计算？百百位上位上3 35 5，再加再加十位进上来的十位进上来的1 1是是9 9。探索新知探索新知（2 2）下午比上午多卖出多少个）下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”？550380你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你还能提出什么数学问题？你还能提出什么数学问题？世世博园里的一个纪念品商店，上午卖出博园里的一个纪念品商店，上午卖出380380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550550个个“海宝海宝”。情景导入情景导入2 2还可以怎样计算？还可以怎样计算？550380 5 5 0 3 8 07.10170（个）（个）为什么
4、为什么百百位位上是上是4 4减减3 3？因为因为555538381717，所以所以550550380380170170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位十位上上5 5减减8 8不够减，不够减，百位上百位上5 5需要退需要退1 1，就是，就是4 4。探索新知探索新知刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？什么相同点和不同点？相同点是：都是几百几十的数相加减，相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。位算起。不同点是：一个是几百几十加几百几十不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计
5、算。的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。几百几十几百几十加、加、减减几百几十几百几十在笔算在笔算时要时要注意什么注意什么？计算计算加法时，哪一位相加加法时，哪一位相加满十要向前一位进满十要向前一位进1 1；计算减；计算减法时，哪一位不够减要从前法时，哪一位不够减要从前一位退一位退1 1，在本位加，在本位加1010再减。再减。3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07.10探索新知探索新知典题精讲典题精讲大象的身高是多少厘米？大象的身高是多少厘米？典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：从情境图中可以知道，长颈鹿的身从情境图中可以知道，长颈鹿的身高是高是610610厘米，大象的身高
6、比长颈鹿矮厘米，大象的身高比长颈鹿矮370370厘米，也就是大象的身高比厘米，也就是大象的身高比610610厘米厘米少少370370厘米，用减法计算求出大象的身高。厘米，用减法计算求出大象的身高。典题精讲典题精讲答：大象的身高是答：大象的身高是240240厘米。厘米。610-370=240610-370=240（厘米）（厘米）正确解答：正确解答：典题精讲典题精讲 银行与超市相邻，银行距银行与超市相邻，银行距超市多少米超市多少米?典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：已知银行、超市和学校在百强大道的已知银行、超市和学校在百强大道的旁边旁边,可以知道它们在一条线上。已经知道可以知道它们在一条线上。已
7、经知道银行距学校银行距学校360360米米,超市距学校超市距学校540540米米,可以可以通过画图理解它们的位置关系。通过画图理解它们的位置关系。银行与超市的距离是它们到学校的银行与超市的距离是它们到学校的路程差路程差,列式是列式是540-360540-360。540-360540-360=180=180（米）（米）典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：答：银行距超市答：银行距超市180180米。米。错误错误解答解答易错提醒易错提醒计算计算:350:350+180=+180=430430错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在没有熟练掌握进位加错误解答错在没有熟练掌握进位加法的算法法的
8、算法,十位相加满十后十位相加满十后,没有向百位没有向百位进进1 1。计算。计算350+180350+180时时,可以把可以把350350看成看成3535个十个十,180,180看成看成1818个十个十,35,35个十与个十与1818个十个十相加得相加得5353个十个十,即即530530。也可以列竖式也可以列竖式计算计算,在计算百位时要注意加上进位数。在计算百位时要注意加上进位数。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答计算计算:350:350+180=+180=430430计算计算:350:350+180=+180=530530240460 00710380 30240420 6071
9、0310 00 加法加法中，上面的题十位相加满十了，中，上面的题十位相加满十了，需要进需要进1 1，下面的题没有进位；减法中，下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。面的题没有退位。1.1.判断判断百位上是百位上是几。几。7 观察观察上下两道上下两道题目，说一说有什题目，说一说有什么不同。么不同。364学以致用学以致用2.2.啄木鸟治病。啄木鸟治病。4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 060（）（）学以致用学以致用3.3.解决问题解决问题。520350 170（米）（米）情况一：情况一：我我家距离家距离学学
10、校大约校大约350350米。米。520米米 350米米?米米 这这两位同学的两位同学的家相距多少米？家相距多少米？我我家距离家距离学学校大约校大约520520米。米。学以致用学以致用3.3.解决问题。解决问题。情况二：情况二：520350 870（米）（米）350米米 520米米?米米 这这两位同学的两位同学的家相距多少米？家相距多少米？我我家距离家距离学学校大约校大约350350米。米。我我家距离家距离学学校大约校大约520520米。米。学以致用学以致用学以致用学以致用150150 2014 年年9月月7日日 现在现在我的眼镜我的眼镜是是 150 150 度。度。2015 年年9月月8日日3
11、00-150=300-150=150150（度）（度）小明的眼镜度数减少小明的眼镜度数减少 _ 度。度。明明明明，注意写字，注意写字的姿势哟，你的眼镜的姿势哟，你的眼镜都都 300 300 度了度了。课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？相同数位对齐，相同数位对齐，从个位加（减）起。从个位加（减）起。1.1.笔算几百几十加几百几十的方法笔算几百几十加几百几十的方法:相同数位相同数位对齐对齐,从个位加起从个位加起,哪一位上的数相加满十哪一位上的数相加满十,要要向前一位进向前一位进1 1。2.2.笔算几百几十减几百几十的方法笔算几百几十减几百几十的方法:相同数位相同数位对齐对齐,从个位减起从个位减起,如果十位上的数不够减如果十位上的数不够减,就就从百位借从百位借1,1,在十位上加在十位上加1010再减。再减。谢谢谢谢
