北师大版八年级数学上册:勾股定理课件.ppt

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1、勾股定理模块一:认识勾股定理 第1题1.如图,字母如图,字母A,B,C分别代表正方形的面积分别代表正方形的面积(1)若若B=225个单位面积个单位面积,C=400个单位面积个单位面积,则则A=_个单位面积个单位面积.(2)若若A=225个单位面积个单位面积,B=81个单位面积个单位面积,则则C=_个单位面积个单位面积.2.已知直角三角形已知直角三角形ABC中中,(1)若若AC=12,BC=9,则则AB=_(2)若若AB=13,BC=5,则则AC=_BAC625144151290ACB勾股数的妙用勾股数的妙用:你能速算吗你能速算吗?3.已知直角三角形中已知直角三角形中,c是斜边是斜边.(1)a=

2、3,b=4,c=_(2)a=6,b=_c=10(3)a=_,b=40,c=50(4)a=1.5,b=2,c=_(5)a=8,b=15,c=_(6)a=5,b=_,c=13(7)a=_,b=40,c=41 (8)a=7,b=_c=255830171292.524常见的勾股数:常见的勾股数:3、4、5;5、12、13;6、8、10;8、15、17;9、40、41;7、24、25.记一记记一记:(同桌互背)(同桌互背)6.若有两条线段分别为若有两条线段分别为3,4,第三,第三条线段为条线段为_时,才能组成时,才能组成一个直角三角形一个直角三角形75.下列不是一组勾股数的是(下列不是一组勾股数的是()

3、A、5、12、13 B、1.5、2、2.5 C、12、16、20 D、7、24、25 B5 或或54321勾股定理的应用勾股定理的应用:构建直角三角形构建直角三角形1.在一棵树的在一棵树的20米的米的B处有两只猴子处有两只猴子,其中一其中一只猴子爬下树走到离树只猴子爬下树走到离树40米的米的A处处,另一只爬另一只爬到树顶到树顶D后直接约向后直接约向A处处,且测得且测得AD为为50米米,求求BD的长的长.DCAB 你ADBC模块二:利用勾股定理求线段长度1.利用等面积法求直角三角形斜边上的高例:如图,在RtABC中,ADBC于点D,且AC=12,AB=5,求AD的长。ABDC正方形2、3、4、5

4、的面积之和为多少?有四个三角形,分别满足下列条件:a+c=24-6=18直角三角形有哪些特殊的性质已知:如图,ABC的周长是24,C=90,且b=6,则三角形的面积是多少?直角三角形有哪些特殊的性质AD例:如图,在RtABC中,ADBC于点D,且AC=12,AB=5,求AD的长。a+c=24-6=18其中直角三角形有()直角三角形的两锐角互余。24cm2B.A、1个B、2个C、3个D、4个5若有两条线段分别为3,4,第三条线段为_时,才能组成一个直角三角形已知直角三角形ABC中,(1)若AC=12,BC=9,则AB=_有一个内角为直角的三角形是直角三角形A、1个B、2个C、3个D、4个 变式:

5、如图,在ABC中,ADBC于点D,且AC+AD=32,BD=5,CD=16,求AB的长。如图,盒内长,宽,高分别是如图,盒内长,宽,高分别是3030米,米,2424米和米和1818米,米,盒内可放的棍子最长是多少盒内可放的棍子最长是多少米米?183024你发你发现什现什么规么规律了?律了?已知:如图,已知:如图,ABC的周长是的周长是24,C=90,且且 b=6,则三角形的则三角形的面积是多少面积是多少?ABCabc解:解:周长是周长是24,且,且b=6a+c=24-6=18设设a=x,则则c=18-x C=90,a a2+b+b2=c=c2x x2+6+62=(18-x)=(18-x)2解得

6、:解得:x=824682121abSABC模块二:利用勾股定理解决翻折问题折叠出对称,折叠出对称,勾股建方程!勾股建方程!观察下列图形,正方形1的边长为7,则例:如图,在RtABC中,ADBC于点D,且AC=12,AB=5,求AD的长。问:已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,则RtABC的面积是()若有两条线段分别为3,4,第三条线段为_时,才能组成一个直角三角形C、12、16、20D、7、24、25折叠出对称,勾股建方程!有四个三角形,分别满足下列条件:一个内角等于另两个内角之和;有一个内角为直角的三角形是直角三角形S2+S3+S4+S5=C三边之比为5:12:13

7、如图,字母A,B,C分别代表正方形的面积直角三角形的两锐角互余。如图,字母A,B,C分别代表正方形的面积直角三角形有哪些特殊的性质a2+b2=c2(勾股定理)周长是24,且b=65,b=2,c=_一个内角等于另两个内角之和;则A=_个单位面积.一个内角等于另两个内角之和;A、1个B、2个C、3个D、4个C如图,字母A,B,C分别代表正方形的面积若有两条线段分别为3,4,第三条线段为_时,才能组成一个直角三角形S2+S3+S4+S5=直角三角形的两锐角互余。勾股数的妙用:你能速算吗?A、1个B、2个C、3个D、4个利用等面积法求直角三角形斜边上的高周长是24,且b=6折叠出对称,勾股建方程!则A=_个单位面积.例:如图,在RtABC中,ADBC于点D,且AC=12,AB=5,求AD的长。变式、变式、如图,在直角三角形如图,在直角三角形ABC中,中,C=90,BC=3cm,AC=4cm,折叠,折叠CBA,使,使BC边落在边落在AB边上边上,点点C落在点落在点E处,处,求求CD的长。的长。BCADE

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