新人教版四年级小学数学下册《三角形的内角和》课件.ppt

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1、213合作要求:合作要求:(1)小组分工:测量、记录。(2)任选一个三角形,用量角器测量出每个内角的度数并记录下来。(3)最后计算出三个角的和是多少度?活动一、量一量 我的记录单三角形的三角形的 种种 类类123内角和内角和活动二、撕一撕3平角:平角:180平角:平角:180平角:平角:180212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2活动三、折一折 帕斯卡法国著名的数学家、物理学家,早在300多年前这位法国科学家就已经发现了三角形的内角和等于180。而他当时只有12岁。数学文化数学文化测量说明:我们在测量时,由于在测量工具、测量方法等各方面的原因,使我们的测量结果存在一

2、定的误差。实际上,三角形内角和就等于180度。我们得出我们得出结论:结论:三角形的内角和是三角形的内角和是180180。巩固练习巩固练习看图,求出三角形风筝中未知角的度数?看图,求出三角形风筝中未知角的度数?一个等腰三角形的风筝一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是它的一个底角是70700 0,它,它的顶角是多少度?的顶角是多少度?一个等腰三角形的风筝一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是它的一个底角是70700 0,它,它的顶角是多少度?的顶角是多少度?700700400内角和内角和1800知识知识 拓展拓展 根据所学的知识,你能想想办法,根据所学的知识,你能想想办法,求出下列四边形和五边形风筝的内角求出下列四边形和五边形风筝的内角和吗?和吗?知识知识 拓展拓展求出六、七、八边形求出六、七、八边形的内角和吗?的内角和吗?

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