1、4.2DNA分子的结构1.DNA1.DNA的元素组成的元素组成:腺嘌呤腺嘌呤鸟嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胞嘧啶胸腺嘧啶胸腺嘧啶AGCT（4 4种种）C、H、O、N、P2.DNA2.DNA的基本单位的基本单位:脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸 脱氧脱氧核糖核糖 含氮碱基含氮碱基腺嘌呤腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核苷酸鸟嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸脱氧核苷酸胞嘧啶胞嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸 胸腺嘧啶胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸 脱氧脱氧核糖核糖 A磷酸磷酸 脱氧脱氧核糖核糖 G磷酸磷酸 脱氧脱氧核糖核糖 C磷酸磷酸 脱氧脱氧核糖核糖 T一条脱氧核苷酸链一条脱氧核苷酸链磷酸二酯键磷酸二酯键1 1、DNADNA为什么能够成
2、为高科技的标志？为什么能够成为高科技的标志？2 2、它是怎样储存遗传信息的？、它是怎样储存遗传信息的？3 3、它又是怎样决定生物性状的？、它又是怎样决定生物性状的？关键需要弄清楚DNA的结构一、DNA双螺旋结构模型的构建解开解开DNADNA结构之谜结构之谜回眸历史回眸历史阅读教材P48-49，回答讨论中的小题DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)二、DNA的结构DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)_、_交替交替连接连接构成构成基本骨架基本骨架（“扶手扶手”）外侧：外侧：脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸二、DN
3、A的结构DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)碱基对碱碱基基“阶梯阶梯”2 2条链上的碱基通过条链上的碱基通过_连接连接成碱基对成碱基对A A与与T T配对；配对；A A =T=T/G G C C？氢键氢键（2 2）内侧：）内侧：二、DNA的结构DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)（3 3）由）由2 2条链按条链按_方式方式盘绕成盘绕成_结构结构反向平行反向平行双螺旋双螺旋DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)小规律小规律：“五四三二一五四三二一”五种五种元素元素：C C、H H、O O、N N、P P四种碱四种碱基基：A A、G G、C
4、 C、T T三三种种物质：物质：磷酸磷酸、脱氧核糖、含氮碱基、脱氧核糖、含氮碱基两两条长条长链：链：两两条反向平行的脱氧核苷酸链条反向平行的脱氧核苷酸链一一种种螺旋：螺旋：规则规则的双螺旋结构的双螺旋结构DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)三、利用碱基互补配对规律的计算三、利用碱基互补配对规律的计算规律一：规律一：在双链在双链DNADNA分子中分子中(以下均同以下均同),),由于碱基互补由于碱基互补配对配对,故在数量上故在数量上A=T，C=G A+G=T+C，即嘌呤数，即嘌呤数=嘧啶数。嘧啶数。例例1 1：已知一个含已知一个含150150个磷酸的双链个磷酸的双链DNADNA
5、分分子中有腺嘌呤子中有腺嘌呤2525个，请问此个，请问此DNADNA分子中有分子中有多少个胞嘧啶？多少个胞嘧啶？5050个个DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)规律二：规律二：DNADNA双链中的两条互补链的碱基相等，任意双链中的两条互补链的碱基相等，任意两个不互补的碱基之和恒等，占碱基总数的两个不互补的碱基之和恒等，占碱基总数的50%50%。即：即：A+GA+GT+CT+CA+CA+CT+GT+G50%50%，（A+GA+G）/(T+C)/(T+C)(A+C)/(G+T)(A+C)/(G+T)(T+C)/(A+G)(T+C)/(A+G)1 1。例例2、某双链、某双链DNA
6、的分子中，鸟嘌呤的分子数占碱基的分子中，鸟嘌呤的分子数占碱基总数的总数的22%，那么胸腺嘧啶的分子数占碱基总数的，那么胸腺嘧啶的分子数占碱基总数的 A、22%B、28%C、78%D、50%例例3、DNA的组成分析表明下列的相关比值其中有一个的组成分析表明下列的相关比值其中有一个是可变的是可变的 A、A/T B、（、（A+T）/（G+C）C、G/C D、（A+G）/（T+C）DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)规律三：在规律三：在DNADNA双链中，假设一条单链的双链中，假设一条单链的A+G/T+CA+G/T+C等于等于mm，则另一条互补链的，则另一条互补链的A+G/T+CA
7、+G/T+C的值互为倒数关的值互为倒数关系即系即1/m1/m，在整个，在整个DNADNA分子中该值为分子中该值为1 1。例例4、DNA的一个单链中（的一个单链中（A+G）/（T+C）=0.4,上上述比例在其互补单链和整个述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是分子中分别是 A、0.4和和0.5 B、2.5和和0.4 C、2.5和和 1.0 D、0.4和和1.0DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)规律四：规律四：DNADNA双链中，一条单链的双链中，一条单链的A+T/G+CA+T/G+C等于等于mm，则另一条互补链的则另一条互补链的A+T/G+CA+T/G+C的值是相等的值
8、是相等，也为，也为mm，在整个，在整个DNADNA分子中的分子中的A+T/G+CA+T/G+C的值也相等的值也相等 。规律五：规律五：在双链在双链DNA分子中，若分子中，若G+C=a%则则G1+C1=G2+C2=a%，若，若A+T=b%则则A1+T1=A2+T2=b%。例例5、在双链、在双链DNA分子中，分子中，G和和C之和占全部碱基的之和占全部碱基的48%，其中一条链的，其中一条链的A占该碱基总数的占该碱基总数的24%，则另一，则另一条链中的条链中的A占该碱基总数的百分比为占该碱基总数的百分比为 A、24%B、26%C、28%D、76%DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)
9、6、已知胸腺嘧啶占某一、已知胸腺嘧啶占某一DNA分子碱基总量分子碱基总量30%，则鸟嘌呤的含量为则鸟嘌呤的含量为 A、30%B、60%C、20%D、70%DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)化学组化学组成单位成单位双双螺螺旋旋结结构构基本单位基本单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸种类种类四种四种主要特点主要特点 碱基互补配对原则碱基互补配对原则DNA分子的多分子的多样性和特异性样性和特异性由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。而成。外侧由
10、脱氧核糖和磷酸交替连接构成基外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架本骨架，碱基排列在内侧。，碱基排列在内侧。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。成碱基对。碱基碱基4种、碱基对种、碱基对2种、排列顺序不同种、排列顺序不同A A C C G GA TT T G G C C T ADNA结构结构DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)1 1.DNA.DNA分子的基本骨架是（分子的基本骨架是（）A A磷脂双分子层磷脂双分子层 B B规则的双螺旋结构规则的双螺旋结构 C C脱氧核糖和磷酸交替排列脱氧核糖和磷酸交替排列 D D碱基间的连接碱基间的连
11、接C CDNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)2 2.下列关于下列关于DNADNA结构的描述错误的是（结构的描述错误的是（）A A每个每个DNADNA分子由分子由1 1条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构 B B外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架 C CDNADNA两条链上的碱基间以氢键相连，且两条链上的碱基间以氢键相连，且A A与与T T配对、配对、G G与与C C配对配对 D D DNADNA的两条链反向平行的两条链反向平行A ADNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)3 3.DNA.D
12、NA分子中，两条链上排列顺序不变的是（分子中，两条链上排列顺序不变的是（）A.A.碱基对排列碱基对排列 B.B.四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸 C.C.脱氧核糖和磷酸脱氧核糖和磷酸 D.D.碱基和磷酸碱基和磷酸C CDNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)4 4.已知某个已知某个DNADNA分子的一条链中，碱基分子的一条链中，碱基A A有有40004000个，碱个，碱基基C C有有50005000个，则在其互补链（另一条链）中碱基个，则在其互补链（另一条链）中碱基G G和和碱基碱基T T的个数分别是（的个数分别是（）A A40004000、4000 B.50004000 B.50
13、00、5000 5000 C C40004000、50005000 D.5000 D.5000、40004000D DDNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)5 5.DNA分子结构中没有（分子结构中没有（）A鸟嘌呤（鸟嘌呤（G）B胞嘧啶（胞嘧啶（C）C胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（T）D尿嘧啶（尿嘧啶（U）D D DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)6 6.下列下列DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是（）ADNA分子由两条反向平行的链组成分子由两条反向平行的链组成 B脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧脱氧核糖和磷酸交替连接，排列
14、在外侧 C碱基对构成碱基对构成DNA分子的基本骨架分子的基本骨架 D两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C CDNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)l1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。l2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得
15、强”。他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。l3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。l4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；l5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。l6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽
16、没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类l7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。l8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。DNA分子的结构(共28张)DNA分子的结构(共28张)
