1、人民教育出版社 二年级|下册 boo四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化。谜语：人民教育出版社 二年级|下册 谜底：纸人民教育出版社 二年级|下册 第三单元 绿色小卫士11、我是一张纸人民教育出版社 二年级|下册 想一想，生活中还可以在想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友哪里发现我们的好朋友纸呢？纸呢？人民教育出版社 二年级|下册 纸的分类纸的分类课课本、画画本、作业本本、画画本、作业本、课外书、课外书1、学习用纸：、学习用纸：人民教育出版社 二年级|下册 纸的分类纸的分类餐餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币挂历、纸币2.2.生活用纸：生活
2、用纸：人民教育出版社 二年级|下册 纸的分类纸的分类窗窗花、灯笼、壁纸花、灯笼、壁纸、纸折的、纸折的各各种装饰品种装饰品3.3.美化纸：美化纸：人民教育出版社 二年级|下册 大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？人民教育出版社 二年级|下册 如果没有纸没有纸，弟弟就没法做手工了；没有纸，哥哥就没法写作业了。没有纸，妹妹就没法画画了；没有纸，姐姐就没法读书了。没有纸，爸爸就没法设计图纸了；没有纸，妈妈就没法查资料了。人民教育出版社 二年级|下册 蔡伦造纸我国是世界上最早发明纸的国家，公元105年，东汉的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术。人民教育出版社 二年级|下册 制造纸张需要经制造纸张需
3、要经过切麻、漂（过切麻、漂（pioo）白）白、浸（、浸（jnn）泡、打浆、烘）泡、打浆、烘干等许多工序，干等许多工序，一张小小的纸一张小小的纸来之来之不易。不易。看完小视频，你发现了什么？造看完小视频，你发现了什么？造纸的过程是怎样的？纸的过程是怎样的？人民教育出版社 二年级|下册 李贺：字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表。（2）运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句：树树皆秋色，山山唯落晖。纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。（4）借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。1.议论文知
4、识：（4）议论文的语言特点：准确严密、概括性强。贤达：有才能、德行和声望的人。恪守：严格遵守。自持：控制自己的欲望或情绪。（3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自归来的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。5.入木三分：形容书法刚劲有力；形容议论、见解深刻；此处形容目光犀利。（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。2.长途跋涉：指远距离的翻
5、山渡水；形容路途遥远，行路辛苦。跋涉，翻山越岭，趟水过河3.杳无消息：一直得不到一点儿消息。杳，远的看不见踪影。造纸的过程造纸的过程人民教育出版社 二年级|下册 一个人？一个班？一所学一个人？一个班？一所学校？校？人民教育出版社 二年级|下册 1、本子两面都可以用2、用看过的报纸擦玻璃窗。3、用过的红包袋留着以后再用。4、不在书上乱写乱画。5、把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。那我们怎么做才能节约用纸呢？人民教育出版社 二年级|下册 节约用纸，保护环境 如果我们每人一天节约一张纸，那我们就能节省很多纸，节省下来的纸张就可以保护一片树林，从现在起，我们小朋友就应该节约用纸，保护环境。人民教育出版社 二年级|下册
